资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
一 寸 光 阴 不 可 轻 1 三年级阅读训练之三年级阅读训练之中心句中心句 姓名:姓名: 知识知识点一:点一:中心句中心句 一、中心句就是文章中最核心的一句话。一篇文章必须要有一个明确的中心,所 有内容都是围绕中心展开叙述的。 二、思考:1、文章有没有中心句?是哪一句?为什么? 2、这个中心句在文中处于什么位置? 3、这个中心句,在这段话中起什么作用? 例例1:青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢它都爱吃。它鼓着一对大眼睛,青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢它都爱吃。它鼓着一对大眼睛,蹲蹲 在池在池塘边上塘边上,只要有虫子飞过,它“噌”地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。,只要有虫子飞过,它“噌”地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。 例例2:海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器:海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器 一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打 鼾它们吃东西的时候发出一种声音, 行进的时候发出另一种声音, 遇到危险还会发出警鼾它们吃东西的时候发出一种声音, 行进的时候发出另一种声音, 遇到危险还会发出警 报。报。 例例3:陈老师多珍惜粉笔哟!每次上课,她从盒里取出一支粉笔,用到最后一点点,还舍不陈老师多珍惜粉笔哟!每次上课,她从盒里取出一支粉笔,用到最后一点点,还舍不 得扔掉。两个指头掐得紧紧的,用力地写着,直到无法再写的时候才扔掉。那时候,你看到得扔掉。两个指头掐得紧紧的,用力地写着,直到无法再写的时候才扔掉。那时候,你看到 粉笔头只有豆粒儿那么一粉笔头只有豆粒儿那么一丁点儿了。丁点儿了。你一定会想你一定会想:陈老师多珍惜粉笔哟!:陈老师多珍惜粉笔哟! 三、三、找中心句的方法:找中心句的方法: 认真阅读全文。认真阅读全文。 仔细分析段内句子间的关系,明确全段的中心意思,判断本段是否有中心句。仔细分析段内句子间的关系,明确全段的中心意思,判断本段是否有中心句。 四、四、了解中心句在段内了解中心句在段内的的位置位置及作用及作用: 开头:开头:概括和总述作用。概括和总述作用。 中间:中间:承上启下作用。承上启下作用。 末尾:末尾:归纳和总结作用。归纳和总结作用。 课堂巩固 一、阅读段落,回答问题。一、阅读段落,回答问题。 (一) “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛 在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的大眼珠还真有神 采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。 “小花鹿”的身体是桔黄色的,上面还有大红 色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。 1 1、找出本段的中心句用找出本段的中心句用“”划出来。划出来。 2 2、这段话按(这段话按( )的顺序来介绍小花鹿的。这一段是()的顺序来介绍小花鹿的。这一段是( )结)结 构。构。 (二)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些 大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲 蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这段共有(这段共有( )句)句话。它是围绕第(话。它是围绕第( )句话来写)句话来写的。的。 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 (三)南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰 富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第 二波斯湾”的美誉。 1 1、课文是围绕(、课文是围绕( )中心句来写的。)中心句来写的。 2 2、文章从(、文章从( ) 、 () 、 ( ) 、 () 、 ( )三方面介绍了南沙的物产丰富。)三方面介绍了南沙的物产丰富。 (四) ( )这里的花有红的、紫的、白的、黄的,五彩缤纷,美丽极了!不但有芍药、 美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草。这儿果子也很多,香蕉、菠萝、荔枝、果实累累,挂 满树梢。肥硕的木瓜,簇拥在一起,还有一种芒果,长得又肥又大,一个就有一斤重,果肉 有五寸厚,而核只有拇指那么大。 选择序号填入括号内。选择序号填入括号内。 A A、西双版纳是花的海洋。西双版纳是花的海洋。 B B、西双版纳是果实的海洋。西双版纳是果实的海洋。 C C、西双版纳是花果的海洋。西双版纳是花果的海洋。 (五)小小的皮球,可以引你满操场地飞奔疾驰,全身运动。它充实丰富你们的课作校 外生活,增进少先队员的友爱团结,又能使你的精神饱满,更好地学习,给你们带来荣誉、 欢乐和进步。踢小皮球是一种非常有益的体育活动。小皮球能使你像小老虎那样勇敢、像小 松鼠那样灵活,又能使你像小牛那样健壮结实。 1 1、找出本段的中心句用、找出本段的中心句用“”划出来。划出来。 2 2、文中把你比作(、文中把你比作( ) 、) 、 ( ) 、 () 、 ( ) 。) 。 (六)葫芦池一年四季景色秀美。春天,池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃 花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天,池里铺满荷叶,一阵风吹过,像翻动着一层绿色 的波浪。含苞欲放的荷花清香四溢。秋天,阳光照满大地,池边菊花盛开,千姿百态,美不 胜收。寒冬,葫芦池结冰了,孩子们的欢声笑语在池边回荡。 1 1、这段话共有(、这段话共有( )句,是围绕第()句,是围绕第( )句按()句按( )顺序写了葫芦池的美)顺序写了葫芦池的美 景。景。 二、课外拓展(16分) 可爱的祖国可爱的祖国 我们的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹立在世界的东方。我们的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹立在世界的东方。 我国的领土广大。我国领土的面积约我国的领土广大。我国领土的面积约960960万平方公里,是世界上面积最大的国家之一。万平方公里,是世界上面积最大的国家之一。 当我国的北方进入冰天雪地的季节, 南方的海岛上却是一片盛夏的景象。 我们的祖国多大啊!当我国的北方进入冰天雪地的季节, 南方的海岛上却是一片盛夏的景象。 我们的祖国多大啊! 我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝,茶叶等的年产量,以及牲我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝,茶叶等的年产量,以及牲 畜的总头数,在世界都居于畜的总头数,在世界都居于前前列。在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金列。在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金 丝猴。丝猴。 我国矿产资源种类多,分布广,储量大。有蕴藏丰富的煤矿、石油、铁、铜等,还有许我国矿产资源种类多,分布广,储量大。有蕴藏丰富的煤矿、石油、铁、铜等,还有许 许多多资源等待着我们去勘探、开发和利用。许多多资源等待着我们去勘探、开发和利用。 我们在祖国的怀抱里成长,非常幸福,我们为可爱的祖国而自豪。我们在祖国的怀抱里成长,非常幸福,我们为可爱的祖国而自豪。 1.1.“地大物博”的“博”在这个词中,应解释为“地大物博”的“博”在这个词中,应解释为( )( ) A.A.多、广多、广 B.B.知道得多知道得多 C.C.用自己的行动获得用自己的行动获得 一 寸 光 阴 不 可 轻 3 2.2.作者是从作者是从 、 、 几个方面写可爱的祖国的。几个方面写可爱的祖国的。 3.3.用横线画用横线画出概括出概括全文的句子。全文的句子。 4.这篇文章的结构应该是这篇文章的结构应该是( )( ) A.A.总总分分 B B、 分分总总 C C、总、总分分总总
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号