资源预览内容
第1页 / 共64页
第2页 / 共64页
第3页 / 共64页
第4页 / 共64页
第5页 / 共64页
第6页 / 共64页
第7页 / 共64页
第8页 / 共64页
第9页 / 共64页
第10页 / 共64页
亲,该文档总共64页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
专题复习 正确使用熟语(包括成语),第一课时,1.明确高考要求 2.考题常见类型 3.真题演练,明确高考要求: 高考对成语(熟语)的考查要求是“正确使用成语(熟语)”,即能够正确理解成语(熟语)的含义,并正确运用到语境中去。成语(熟语)检测是高考基础考查的重点之一,每年必考。 题型:以选择题为主,侧重辨析使用成语。,熟语的类型,包括成语、谚语、惯用语、歇后语、格言等。 谚语:“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“三百六十行,行行出状元”等。 惯用语:“打预防针”、 “拍马屁”、“穿小鞋” 、“解铃还须系铃人”、“远水救不了近火” 等。 歇后语:“老虎驾车谁赶(敢)”, “三张纸画张脸好大的面子” 格言:“知识就是力量”,“虚心使人进步,骄傲使人落后”等。,真题体验,实力检测,判断下列成语使用是否恰当 1. (2012辽宁)凌南区虽地域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地,拓出了发展的大空间。 2. (2011辽宁)应广大读者的要求,他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇,但遗憾的是。续篇相形见绌,不能让人满意。 3. (2008 江苏)为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为。,4.(2007 宁海卷)电话给人们带来了莫大的方便,但打电话有时并不是最好的联系方法,有些事情非得耳提面命,一边说一边比划才能真正讲清楚。 5.(2012大纲卷)该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。 6.(2011.山东)从长辈们闲言碎语中,他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。,检测分析,1.错 方寸之地:方寸:指人的心;原指很小的地方,用来指人的心。 2.对 相形见绌:和同类的事物相比较,显出不足。 3.错 无所不为:指什么坏事都干或者干尽了坏事。 4.错 耳提面命:应指对着耳朵告诉,表示教诲的殷勤恳切。多形容长辈的教导热心恳切。 5. 错 不孚众望:是不使大家信服的意思;“不负众望”是不辜负大家的期望。 6. 错 闲言碎语:在人背后说长道短,说些搬弄是非的话。也指说闲话。,1、望文生义 舍本逐末 2、错置对象 张冠李戴 3、褒贬颠倒 感情失当 4、敬谦误用 主客混乱 5、画蛇添足 重复累赘 6、功能混乱 搭配不当 7、形近、义近词混用,成语误用常见类型,真题演练,感受高考,优化方案 2012高考真题分类汇编专题五 正确使用熟语P4,第二课时,典例精讲 分门别类 方法感悟 举一反三,一、看色彩,防止褒贬错位: 1、我们来到了实习工厂,厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排,他们对我们的关心真是无所不至。,无所不至:到什么地方都做坏事 ,贬义词。使用错误。,2、我班班长李玲同学,不仅学习成绩突出,而且乐于助人,她做的好事真是擢发难数。 3、向农民打白条,这种现象方兴未艾,对此国务院及时发出通知,在极短的时间内就收到预期的效果。,擢发难数:形容罪行多得数不清。贬义词。使用错误。,方兴未艾:正在兴起、发展,一时不会终止。褒义词。这里用于贬义。,二、看轻重,防止夸大其辞或大词小用,1、为了出版这本画册,他义无反顾地放弃了休息的时间。,2、家访中我们发现,正是由于家长的无为而治,孩子才会无所顾忌,并由此走上了犯罪的道路。,义无反顾:在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回头。大词小用。,无为而治:道家哲学,指统治者什么也不做却使天下大治。大词小用。,3、李老师当班主任20年,勤勤恳恳,日理万机,积劳成疾仍坚持工作。 4、劳动光荣,坐享其成可耻,是我们新社会的观点。,“日理万机”的意思是一天之中要处理上万件事务,常指君王或国家领导人每天忙于处理繁多的政务,这个熟语词义很重,用在“李老师”身上就犯了“大词小用”的毛病。,“坐享其成”的人其思想行为是可以通过劝导加以改正的,用在该句语义显得轻,应用“不劳而获”。“不劳而获,用于剥削阶级思想严重的人,语义重,和该句中的“可耻”相照应。,三、看对象,防止张冠李戴,1、文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎情感,有着极强的感染力,读来真是楚楚动人。,楚楚动人:形容女子姿容美好,令人动心。,2、老张一家三代,十年来和睦相处,互敬互爱,真可谓举案齐眉。 3、看好了那件款式新颖的运动服,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱。,举案齐眉:形容夫妻相敬相爱 。使用错误。,忍痛割爱:不得不放弃原属于自己的东西。使用错误。,4、历史如同一条长河,每一个阶段都具有特立独行的标志。,特立独行:形容人的志行高洁,不同流俗。使用错误。,相关成语 暴露无遗(指缺点、问题矛盾等) 豆蔻年华(女子十三四岁) 蔚为大观(盛大的景象) 对簿公堂(在公堂上受审) 改弦更张(改革制度或变换方法) 下里巴人(泛指通俗的文艺作品),四、看谦敬,防止谦敬错位: 1、你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。,不情之请:(谦辞,不合理的请求)使用错误。,2、老师,您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知之明,我做普通学生尚可,班长一职实难胜任。,敬谢不敏:恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。使用正确。,相关成语 忝列门墙:谦词,表示自己愧在师门。 信笔涂鸦:多用作谦词,形容字写得很坏。 一孔之见:多用作谦词,比喻狭隘片面的见解。 才疏学浅:多用作自谦,见识不广,学问不深。 姑妄言之:谦词,姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。,高抬贵手:敬词,客套话,多用于请求对方饶恕或通融。 不吝赐教:敬词,用于自己向别人征求意见或请教问题。 洗耳恭听:敬词,专心地听(请人讲话是说的客气话)。,五、看用法,防止词性误用: 1、历史上也曾有那么几位文韬武略的英雄人物,想统一天下,但是未曾实现自己的抱负。 2、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。,“文韬武略”是个并列关系的名词短语。如果要让它作“英雄人物”的定语,必须在之前加上“具有”之类的词。,司空见惯:形容经常看到、不足为奇。可作谓语,一般不能带宾语。,3、成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲球队望其项背。,望其项背:用于否定语,4、包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。 5、这里有良好的水土条件,又有一个团结向上的领导班子,因而人民的生活安居乐业。,瓮中捉鳖:是一个动词性词组,在句中应充当谓语。改为“瓮中之鳖”,安居乐业:指安定地生活,愉快的工作。只能说“人民安居乐业”,不能说生活。,相关成语 肝胆相照(只能作谓语或定语,不能作状语) 妄自菲薄、出奇制胜、漠不关心、接踵而至、谆谆教诲(不能带宾语),六、看词义,防止望文生义 熟语的意义是约定俗成的,而且大多有一定的典故,加之有些熟语中的语素含有生僻义,这就造成了熟语理解上的难度。如果我们对熟语意义不仔细辨析,粗枝大叶,一瞥而过,就极易造成望文生义的错误。,1、古人写文章都是文不加点。今天的人读起来很吃力。,文不加点:指文章一气写成,无须修改。形容思维敏捷,写作技巧纯熟。作者显然是望文生义,以为“点”就是指标点符号, “点”在这里表示涂改。使用错误。,2、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰,濒临“国家破产”的边缘。 3、入夏以来,长江、黑龙江流域,五风十雨,洪峰连连,水患不断,给人民的生命财产造成了巨大的损失。,如履薄冰:象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。使用错误。,五风十雨:形容“风调雨顺”。句中错解其义,造成错误。,4、初春,乍暖还寒。他身着冬装,漫步在广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗。 5、三城同创是当前首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。,不寒而栗:形容非常恐惧,不表示寒冷。使用错误。,首当其冲:指最先受到攻击或首先蒙受灾难,使用错误。,6、关于他的籍贯和生平,研究的人虽然很多,但一直言人人殊,始终没有一个定论。 7、时间真如行云流水,申奥成功的情景仿佛就在昨天。,言人人殊:说的话个个不同。指对同一事物各人有各人的见解。使用正确。,行云流水:比喻自然不拘执(多指文章、唱歌等)。使用错误。,七、看差别,避免混用 1、最近一段时间,在巴基斯坦发生的一系列耸人听闻的恐怖事件,再次给这个饱受社会动乱之苦的国家敲响了警钟。,骇人听闻:骇,惊吓。使人听了非常吃惊。 耸人听闻:耸,惊动。夸大或捏造事实, 使人听了感到惊异或 震动。使用错误,2、他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。,屡试不爽: 爽,差错。多次试验都不错。 屡试屡爽: 爽,差错。多次试验都出现差错。使用错误。,3、解放前,咱县里一帮官僚狼狈为奸,贪赃枉法,把地方财政弄得一团糟。 4、仿制古画还有一种,决不置自己的姓名,以假乱真,鱼龙混杂,骗来金钱。,狼狈为奸:一般用于两个或两群人,不用于一大批坏人。 朋比为奸:不但可用于两个坏人,也可用于一大批坏人。,“鱼龙混杂”喻“好人坏人混在一起”。句中的意思是“拿假的充当真的”,应改为“鱼目混珠”。,类似例子 另眼相看与刮目相看 潜移默化与耳濡目染 耳濡目染与耳闻目睹 应接不暇与目不暇接 息息相关与休戚相关 设身处地与身临其境 不胫而走与不翼而飞,八、看重复,防止语意累赘 1、她一语道破了他的隐私,使他好像如芒在背。 2、他画的画,在我们这里很有名,可一拿到大地方,就显得相形见绌了。,如芒在背:形容极度不安。 与“像”重复。,相形见绌:和同类的事物相比较,显出不足。 与“显得”重复。,3、只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安定和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。 4、一个让人看不懂的店名,能招徕顾客吗?其实,只能让人贻笑大方。,真知灼见:灼,明白。是指正确而深刻的认识和见解。与后面的“意见”重复。,贻笑大方:被内行的人笑话,前面不能再加“让人”。,5、当时那激动人心的画面至今还记忆犹新。 6、教学过程中培养学生创造性思维,是我们教育工作者责无旁贷的责任。,记忆犹新:指过去的事,至今还记得清楚,就像新近发生的一样。前面不能再用“还”。,责无旁贷:指自己的责任不能推卸给别人,与“责任”重复。,类似例子,人民生灵涂炭 忍俊不禁地笑了 难言之隐的苦衷 目前的当务之急 津津乐道地说 海内外闻名遐迩 浑身遍体鳞伤,九、看逻辑,防止前后矛盾 1、杂志社的来稿虽多,可多是不刊之论、没有份量的稿子。,不刊之论:指不必修改或不能更改的言论或著作,即非常出色的或经典性的著作。而后面又说这样的稿子没有份量。,2、最近到沿海地区,虽只是浮光掠影地看看,但那里的变化,却给我留下极深刻的印象。 3、为了让分别多年的老同学不期而遇,我们精心组织了这次同学会。,浮光掠影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。“浮光掠影”与“极深刻的印象”矛盾。,不期而遇:没有约定而意外的相遇。与前文“精心组织”相矛盾,不合逻辑事理。,十、看两可,防止片面理解 1、老张今年65 岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。 2:谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。,短小精悍:形容人个儿矮小却精明强悍;形容文章或发言简短而有力。使用正确。,左右逢源:比喻做事得心应手,顺利无阻; 处事圆滑(贬)。使用错误。,技法总结,一、看色彩,防止褒贬错位 二、看轻重,防止夸大其辞或大词小用 三、看对象,防止张冠李戴 四、看谦敬,防止谦敬错位: 五、看用法,防止词性误用: 六、看词义,防止望文生义 七、看差别,避免混用 八、看重复,防止语意累赘 九、看逻辑,防止前后矛盾 十、看两可,防止片面理解,辨析使用熟语“十看”,往年高考成语考题呈现,第三课时,北京卷,4下列句子中,加点成语使用恰当的一句是 A这些食品是交给姐姐保管的,可她并不是一个从长计议的人,常常领着我们将下一日的提前消耗掉,造成寅吃卯粮的局面。 B这件事对我无异于晴天霹雳一块珍藏多年价值连城的璧玉,顷刻变成一块一文不名的瓦片。 C他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号