导入新课,(学生阅读思考教材P69“运用你的经验”),如何做一个负责任的人呢？我们来学习做负责任的人。,下列情形中，你会怎样做？,面对老师的表扬，决心以后多为班级建设尽力；面对店主多找的零钱，及时退回；看到有人驾车撞人后逃逸，打电话报警等，这些都是负责任的表现。,第六课 责任与角色同在,第2课时 做负责任的人,学习目标,知识目标：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失，无私奉献者的事迹。,能力目标:能够正确评价承担责任的代价和回报，作出最合理的选择，能为自己的选择负责。,情感、态度与价值观目标：培养学生的责任意识，让学生有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。,学习重难点： 重点：履行责任的代价，正确评估责任的代价与回报。 难点：正确评估责任的代价与回报，有勇气承担责任的代价与回报。,1.承担责任的代价与回报分别是什么?,代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚。,【自主预习】,2.怎样选择自己承担的责任?,回报：这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。,（1）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。 （2）我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承相责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 （3）一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。,3.如何理解“我承担，我无悔”,（1）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 （2）我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 （3）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈息，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。,4.不计代价和回报履行责任的人有哪些表现？这样做有什么作用？,表现： 1.挤出自己井不充裕的生活费，为的是捐给更需要的人； 2.把自己青春的热情播撒在偏远的山村，只为那里有孩子们有琅琅的读书声； 3.在刺骨的寒风中跳入水中救人，事后却情然离去； 4.为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋，甚至献出了宝贵的生命,作用： 正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。,5.怎样做负责任的人?,（1）对责任一旦作出选择，我们就应该义无反顾地担当起应负的责任，不言代价与回报。 （2）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 （3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。,【交流分享】一、不言代价与回报,小组交流： 学生阅读教材P70“探究与分享”思考：,（1）我选择的责任是什么？,答：选择的责任是参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。,(2) 如果承担这个责任我可能付出什么？,答：付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因 做得不好而受到责备，甚至受到处罚。,(3) 如果承担这个责任，会对我有什么帮助？,答： 更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自尊自信等）、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。,有没有哪种选择不需要付出代价？,没有,我承担 我无悔,如何对待生活中不可推卸的责任？,（1）我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。 （2）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。,执 勤,值 班,值 日,护 林,学生阅读教材P7172“探究与分享” 思考：小青为什么这么做？她这样做值得吗？,二、我承担 我无悔,答：值得。虽然小青对承担责任这项工作感到为难，不情愿，但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作，更没有采取抱怨、懈怠的态度，而是积极投入到舞蹈队长的工作当中，并且把工作做得井井有条。她获得了赞许，使自身价值得以提升，因此是值得的。,25岁只身前往敦煌 30来岁在文化大革命中保护敦煌文物 40多岁敦煌终于通电 60岁接任敦煌研究院院长 76岁莫高窟数字展示中心竣工,勇气逆天！情怀感人！“敦煌女儿”樊锦诗,尽管已到耄耋之年，仅靠磨刀为生，生活非常清苦，他却乐善好施，将磨刀得来的微薄收入用于慈善公益。年复一年，老人共捐出了4万多元。,感动中国人物 吴锦泉,人人可为,【课堂训练】,1.“活雷锋”郭明义无私奉献，勇担责任的事迹获得了社会的一致好评。这告诉我们承担责任获得的回报是（ ） A.良好的自我感觉 B.获得新的知识 C.获得新的技能 D.获得他人的赞许,D,2.诗人艾青在诗中写道：“即使我们是一支蜡烛，也应该蜡炬成灰泪始干；即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。”诗中体现的是一种( ） A.艰苦奋斗的精神 B.不言代价与回报的奉献精神 C.见义勇为的精神 D.拾金不昧的精神,B,3.下面对责任认识不正确的是（ ） A.小强帮助别人时从来都是有求必应，说明他是一个责任心强的人 B.小宁因帮助别人而受到误解，但他并不因此而改变初衷，这是对承担责任、回报与代价的很好诠释 C.中国是联合国安理会常任理事国中派道维和人员最多的国家，说明中国是一个负责任的国家 D.部分同学做作业用“解题神器”软件，只要将作业题“扫”一下上传，很快就可以得到答案，这是对自己不负责任的表现,A,4.语文课代表因病请假休息，语文老师指派孟杰同学临时代替语文课代表职责。孟杰同学尽管不大愿意，但还是答应了；并且，他做得很认真，甚至比语文课代表做得更好，受到语文老师的表扬。这说明（ ） 不是自愿选择的责任，人人都能做好不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任，都应该无悔地承担即使不是自愿选择的责任，只要全身心地投入，也能够做得出色 承担不是自愿选择的责任，往往比承担自愿选择的责任做得好 A. B. C. D.,C,5.支月英，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。她几十年坚守在偏远的山村讲台，教育了大山深处的两代人。她努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学。她走得最多的是崎岖山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。曾获全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵、江西省“龚全珍式好干部”、江面省“三八”红旗手等荣誉。2017年2月8日，获“感动中国2016年度人物”。,（1）支月英的身上有哪些优秀的品质?,答案：（1）热爱学生、吃苦耐劳、无私奉献等。,（2）支月英付出了什么代价?获得了什么回报？,答：代价：生活艰苦，付出时间、精力和金钱等。 回报：有物质方面，更重要的是精神方面，如良好的自我感觉、赢得他人和社会的尊重和赞许等。,答：对于我们可以选择自己承担的责任，应该凭自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报作出正确的评估，作出合理的选择。我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。 无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，开拓人生，奉献社会。,（3）请你结合所学知识谈一谈，你打算怎样去践行“我承担，我无悔”。,【归纳与小结】,