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【推荐】幼儿园工作总结范文集合8篇【推荐】幼儿园工作总结范文集合8篇时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,不妨坐下来好好写写吧!相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,下面是帮大家整理的幼儿园工作总结8篇,希望对大家有所帮助。幼儿园工作总结 篇1一、刚开始是见习,是实习所须的第步,是让实习生熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况,接受指导老师的点拔,在做好实习前期工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好见习的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,同时也得到了园长的赞赏。二、见习过后开始实习。我实习的园所属于小乡镇,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿知识的培养,艺术课很少上,如:唱歌,跳舞,画画等都很少有课程,导致幼儿得不到一个全方面的学习,无积极性,经常不愿来上课。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或讲故事,或做游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。在这短暂的见习中,我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满意。但满意不表示最好,还有些方面需要加强的,比如说:上课的声音太小,上课方向不是很确定,小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思,对向别人学习,把自己所学的和实践能够完美的结合在一起,力求最到更好。在xx市xx幼儿园进行了为期一个月的毕业实习。实习期间,在天骄幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作所作出的经验总结。我在刚进班实习的时候,看到小朋友椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱-衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此。经过带班老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。况且,这么多孩子都需要爱,我们不能同时忙过来,所以只有培养他们自己的能力。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。应该就是“授之以鱼不如授之以渔”。因此,在接下来的实习阶段,我总是鼓励幼儿,让他们自己来,学会穿鞋,学会上厕所。这些简单的动作,对于孩子们,学起来却会很困难。为了激励他们,主班老师还买了小红花,谁表现好都会贴到脸上,哪怕只是一点点的进步。没几天,家长们来了就会说孩子在家如何进步了,如何懂事了。家长们高兴,我听了,更像吃了蜜一样甜。以前,我总认为,一个老师记住这么多孩子的性格、优点、缺点是很不容易得,可真的体会一回,发现其是并不难,因为此时我心里有他们,关注他们,爱他们,仅用2天,我就记住了全班孩子的名字。我想。这就是教师的责任,要去爱每一个孩子,是一种大爱、博爱。虽然是小班孩子,生活能力的培养是第一位的,但既然是来上学,我们还是要教会孩子们知识,除了一些好听的儿歌,还要教数数,画画。小孩儿脑中没有数的概念,教数数就如同教儿歌一样,就是单纯的教,单纯的记住就好。主班老师决定让我带一节美术课,教孩子们画画。这节课很轻松,我坐在孩子中间。告诉他们每种颜色叫什么,并引一些该色在生活中的东西。绘画是一种儿童十分喜爱的活动,能充分发挥儿童的想象力和创造力,使儿童快乐。在辅导幼儿绘画时,首先要激发幼儿兴趣。对于一些年龄偏小的孩子,可以从简单的线条和图形画起。我教他们画直线,折线,弧线,半圆连线等,还有圆形,椭圆形,并给这些图形、填画一些有意思的东西,让图形、线条活起来,赋予他们生命,让孩子们把他们当做其中的一份子,乐于和他们画的作品为伴。这个方法其实很简单,就是画完后给这些图形,线条画上一些“眼睛”,用小弧线点画“五官”,再把图形和线条结合起来,这样孩子们就不会觉得枯燥。教完简单的图形,我有让孩子们画一些自己喜欢的图案。并填上色彩,有的孩子将太阳画成了绿色,有的将天化成了橙色,并争着给我讲自己的作品。虽然孩子们画的并不好,但看着他们开心的样子,我想这就够了。最后每个孩子奖励一朵小红花。我的第一课就这样圆满结束了。幼儿园工作总结 篇2时光如梭,转眼间就放假了。回顾开学之初,那种紧张的工作状态历历在目,多少个日日夜夜,就这样在不知不觉中过去了。我园全体教师共同走过了发展中的又一个学期。生活需要仪式感所以在7月13日的下午幼儿园进行了各部门的期末总结工作。教职人员个人述职大家都喜欢用一眨眼形容时间飞逝,的确似转眼间我们又走过了一个学期。在这一学期中我们的忙碌,我们的充实,我们的烦恼与欢乐都深深地融进了我们的职责,使我们乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我们仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。卫生保健幼儿园的卫生保健工作在园领导的关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想。采取一系列的有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长。在曹大夫的引领下对本学期的卫生保健工作做以全面的总结。后勤安全李园长贯彻执行,我园“以人为本,服务育人”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理。为幼儿园的教育、幼儿活动教学工作提供有力的后勤保障。在安全工作方面,做到全方位、立体式地做好安全防范工作,并取得了很大的成效。教育教学陈园长:因为爱,让我们对自己的事业充满着激情,因为激情,我们不断的在努力的学习和成长,一学期的工作,在紧张的学习和实践中过去了,时光的流逝,记载着付出和辛劳,见证着积累和成长,我们在一学期的努力中,取得了很多成绩,摸索了一些经验。后勤部与保教部分别展开部门会,在短短几分钟的时间里,每位教职人员围绕整学期自己在团队协作、本职工作、业务学习等方面的表现,进行全面述职,总结了经验和成绩,也坦诚地指出了自身的不足。通过此次述职,也加深了同事间的了解,增加了相互学习借鉴的机会,增强了我园教职人员的责任感、使命感。我们相信,全体工作人员会在今后的工作中更加努力,全面提升自己,为教育事业奉献更多的力量。本学期,是荣城幼儿园成长的一学期,我园所取得的每一点进步和成功都离不开全体教职工的辛勤劳动和无私奉献!在会上付园长以游戏开场,大家在参与的过程中总结。与此同时,付园长对本学期的整体工作和下学期的整体计划进行了阐述。明确了下学期的工作方向,也对本学期各项比赛表现优秀的老师进行了颁奖与表彰,希望在新的学期里,大家一起努力,为荣城幼儿园创造更美好的明天。回首这一学期的工作,一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。领导们首先感谢老师们的不懈努力,使我园的各项工作、目标和任务顺利完成。同时为了增强教师间的凝聚力,使新入职教师的团队归属感。借期末之际我们抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!在轻松愉悦的氛围中,我们进行了聚餐,老师们边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。同时,也感谢领导对我们的关怀!让我们紧握阳光、青春、与活力的手。永保荣城幼儿园教师的风采。幼儿园工作总结 篇3新年的钟声即将敲响,回顾这一学期所走过的路,我们感慨万分,现将本学期工作总结如下:一、幼儿的成长变化“优胜劣汰”是自然的法则,在这个全球多元化、竞争尤为激烈的今天,一个民族是否能够生存和可持续发展下去,其关键就在于人口的基本素质问题。在我看来,有着强烈的爱国主义情感;不屈不挠、百折不回的坚强意志;较强的责任意识;良好的团队精神;积极乐观的心态以及时常都能怀有一颗感恩的心是适应这个社会发展所必须具备的品质。我班的孩子有着许许多多同龄儿童身上的共性:勤思考、好追问、喜欢探索大自然中的新鲜事物、对生命有着强烈的同情心,关心他人、乐于奉献,热爱运动、喜欢参加户外的集体活动。然而不可回避的是他们身上也时刻表现出许多原始的、待完善的,或是不经意间被社会不良风气所影响的种种不足,例如抢玩具、爱告状、推卸责任、攀比心强等不好的习惯。“玉不琢,不成器;人不学,不知义”针对班上幼儿中存在的这一现象,我们因材施教,加强了幼儿非智力因素的培养,具体工作如下:1、道德情感的教育我们深深地感觉到这方面的教育在整个人生中起着决定性的作用。在国内学成却转入别的国籍为他国卖力;成绩优异的大学生却因嫉妒杀人灭口;儿子咬掉自己母亲的耳朵;在中国的大地上,上演了太多这样的悲剧,因此我们觉得道德情感的培养不容忽视,并将其贯穿于幼儿园生活是一个环节。周一的升国旗仪式是每周最为严肃、神圣的时刻,可是因孩子们年龄小,缺乏热爱国旗的常识,总是做一些不当之举,我们看在眼里,总是抓紧最佳教育期及时进行相关教育,到现在他们已经知道了升国旗时不能到处乱走、嬉笑、讲话;不能学少先队员行队礼;不能戴帽、戴手套等礼仪。在我国人民共同抵制日货的情形下,我们教师利用休息时间为孩子们找来大量图片资料和相关的历史故事,客观的和小朋友们共同分析,他们现在明白了自己在少看日本动画片、使用日本产品的同时最主要的还是要发奋图强,因为软弱无能、平穷落后就要受欺负。带领幼儿全程关注我国载人飞船神州六号的升空,让幼儿通过社会媒介产生对科学技术热爱的同时,增强孩子们的爱国情感,体验民族的自豪感,知道国家兴亡、匹夫有责。通过各种节日,让幼儿感受社会中的人文气息,例如过感恩节的时候我们教育班上的孩子学会知足,珍惜现在的拥有,懂得知恩图报、多行善事等。我们还组织幼儿参加一些社会公益活动,10月份全园三个大班开展了“小鬼当家”的社会实践活动,孩子们自由分配任务,有的负责出宣传海报、有的负责拍卖、有的负责捐款、有的负责采购,孩子们通过一系列的锻炼,最后带着用大家辛勤劳动购买来的礼品和一颗颗善良、真诚的心去了和平敬老院,慰问那里的孤寡老人。通过组织这一活动,孩子们各方面的能力都得到了很大的提高,而且还使他们明白了社会上原来还有那么多需要我们关心和爱护的弱势群体,幼儿的同情心得到了生根发芽。2、行为习惯的培养古人说过“7岁看老”,其实这句话是不无道理的,孩子行为习惯培养的关键期即幼儿阶段。孩子们自进入大班以来,家长们就开始忧心忡忡,总担心自己的孩子学不到知识,进入小学跟不上步伐。实际上养成了好的行为习惯,将会终身受益。班上的孩子个个都是小皇帝,书包一丢,有大人捡;手一伸,有大人穿,自我服务能力差,我们这学期在班上进行了赏罚并重的原则,现在丢失学具、乱扔衣服的现象已经有所好转,但这种培养不会是一蹴而就的,随时都会出现反复,我们也将在下学期的工作中继续对幼儿进行追踪。二、班级成员协调共进这学期我班的教师配置有了重新的调整,担任我园教研组长的刘翠萍老师被安排来我班和我、杜老师共同处理班级事务,我们三位同志能够协调一致、统一思想战线,始终站在同一个立场上,共同管理幼儿一日作息。但凡遇事,大家都能做到先商讨再行动,三思而
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