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资源描述
冠军团队打造,李勇杰团队打造经,貌似义气长关心,走进员工心里边 即威且敬两手抓 进入公司,塑造形象 工作场合说一不二,私下场合兄弟情深 制严语宽,上严下宽 关键时刻杀人立威,日常管理如沐春风 树立讲义气的形象,传播讲义气的名声 一群铁杆 两手治理 照顾下属利益 帮助下属明确方向,指明未来之路 打造一种目标感,时时都有奔头,杜华杰团队打造经,刘恒毅团队打造经,优秀团队素描,良好的沟通 更高的效率 无间的协作 主动性工作 一致的方向 共同价值观 一致的团队精神 共同的行为习惯 明确的团队文化,经理角色 人际关系类 信息类 决策制定类 挂名首脑 监听者 企业家 领导者 传播者 故障排除者 联络员 发言人 资源分配者 协调人或谈判者,管理者做什么? Henry Mintzberg 的管理者角色理论,冠军团队打造五步十八法,第一步:打下冠军团队的基础 第二步:定好冠军团队的基调 第三步:营造冠军团队的环境 第四步:培育团队的核心骨干 第五步:调整团队的战斗状态,打下冠军团队的基础,常明确 做认同 搭组织,常明确,人们只为明确的结果而努力 1、明确团队的愿景、使命、价值观 2、明确企业的路线和纲领 3、明确团队规则与纪律 4、明确团队成员的角色和职责 5、明确各种关系 6、,明确愿景、使命、价值观,我们将去向何方? 我们到此是为了什么? 指引我们行动的信念是什么? 共产党愿景:实现共产主义 使命:为了无产阶级乃至全人类的解放 价值观:马克思主义,毛泽东思想,为什么要明确愿景,靠愿景吸引人 靠价值观选择人 靠纪律约束人 靠系统留住人,红军为什么? 1、有力量的愿景:个人愿景和组织愿景相连接 2、有步骤的愿景,真实并贴合实际 3、对远景的反复灌输,信以为真 4、,有力量的愿景的设计,要考虑的因素,使 命,使命是企业对自身生存发展的“目的”的详细定位,是区别于其他企业而存在的原因和目的,也是企业胜利走向未来的精神法宝和指路明灯,价值观,明确规则和纪律,纪律是价值观的具体体现,体现价值观的行为准则,规则体系的设计,明确路线和纲领,路线是战略集群,明确团队成员的角色,明确成员间关系,毛泽东的论十大关系,明确执行路径,明确阶段性目标,明确结果和标准,做认同,宋江为什么能管理好梁山? 为什么起义军善于利用那些神异事件? 毛泽东夺取天下的秘密 认同的力量:红军不怕死这就是认同的力量,如何做认同?,认同你的愿景 认同你的纲领和路线 认同你的风格,建组织,组织的力量:孟良崮战役启示 政治思想工作是一切工作的生命线 “为人民服务”,口号强化组织信念,组织建设的原则,追求组织协同 统一命令的原则:明确的命令链,共产党组织的奥秘:为什么既有动力又能控制?为什么即有活力有很凝聚?,组织是由文化、结构、程序购成的一个系统 组织结构:就是组织中正式确定的、使组织任务得以分解、组合与协调的职权框架体系,即横向的部门联系与纵向的层次关系 机械性组织与适应性组织 适应性组织三大特征: 1、以客户为中心 2、以过程为中心 3、权责性:个人应对组织成果负责,文化、制度、训练三方面提高组织战斗力,共产党适应性组织的设计,民主集中制:民主基础上的集中于集中指导下的民主相结合。“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”十六字方针,毛泽东团队的组织秘密,强大的组织基因 共同的组织愿景 核心骨干分子做组织粘合剂 持续不断的思想灌输 科学合理的组织架构,高效的组织,功组织 传销组织 共产党组织,优秀组织的共同特点,定好冠军团队的基调,高标准 严要求 发信号,为什么要定下团队发展的基调? 柳传志的三件事 毛泽东如何定调子?,高标准,为什么要高标准? 高标准带来高表现 高标准带来高绩效 高标准挑出好状态,如何设定高标准?,九段标准法,如何贯彻高标准?,高标准的习惯和文化建设 高标准的环境建设,严要求,方法当简、执法当严 标准要高、要求要严,为什么要严格要求?,怎样进行严格要求?,日常行为的贯彻 领导形象的建设 日常中贯彻 关键事件升华 严格环境建设抓住典型案例冲击心灵 细节小事抓住不放,如何从从松到严?,关键事件教育 关键人物带动 引领大家讨论 危机意识引领 思想教育工作 让员工自己申请严格管理,严格要求的前提条件,发信号,为什么要发信号?,日常工作中如何发信号?,发哪些信号?注意什么事情?,信号系统的设计,你要的结果是什么? 人们接受信号、理解信号的机制是什么? 设计信号发出渠道 不断教育统一改变人们的心智模式 信号源设计 信号内容设计 信号表达形式的设计 信号载体设计 信号通路设计 信号监控机制的设计,信号内容,你的言行举止 你的个人形象 你的制度政策 文化标识 环境 讲话会议 奖罚,信号效果和什么有关系?,营造冠军团队的环境,做会议 做区分 树梯子 树标杆 抓典型 说故事,调整团队战斗状态,常搅合,抓好团队的核心骨干,抓骨干 育作风 压担子 做教练 巧授权 有信任 常检查,抓出团队绩效,常检查 勤追踪 善回馈 做赏罚 抓过程 要结果,冠军团队推动,抓两头、促中间 巧搭桥、善造势,作风建设 干部建设 抓典型 树榜样 说故事 喊口号 抓两头、促中间,精神力+组织力=战斗力 中国革命的五大法宝: 统一战线 武装斗争 党的领导 群众运动 阶级斗争,发动群众的关键是启发阶级觉悟,分化群众,制造矛盾、制造对抗 阶级斗争:一是消灭剥削阶级;二是教育革命人民自己,教育人民的最好办法是把人民推向阶级斗争的战场 阶级斗争要领先发动群众进行,群众又要通过阶级斗争去发动。毛是发动机,先发动一部分积极分子,把他们组成领导核心,然后再通过这个核心去发动教育更多群众,然后他自己制定战略 行政命令借助背后有个解放军、有工农群众的威势搞行政命令 用党领导军队,用军队打土豪分田地发动农民建立政权,再把农民武装起来,用一部分武装的农民保护另一部分农民,形成滚雪球效应,形成党、政、军、民四位一体的社会结构,形成党政军三位一体的权利系统,政治上给蒋两难选择,迫使蒋站在人民的对立面,而共产党则站在人民这一边 谁赢的农民谁就赢得中国,解决土地问题就会赢得农民 给农民土地,让他们为保护到手的土地拼命 谁高举抗日大旗谁就赢得民心,毛提联合抗日给了蒋介石一个两难选择 统帅弱者对抗强者反成最强者,始终站在大多数人这一边,利用民众无意识 革命的首要问题是搞清楚:谁是我们的敌人,谁是我们的朋友。实现民众大联合,大联合由种种小联合构成。毛组织长衫泥木工人工会案例,先组织十人团。小联合大联合 抓两头、带中间 抓典型,赵占奎运动。典型是一种政治力量,树典型就是插旗子,把想要提倡的精神、价值观、原则经验,具体化到几个任务身上,树立反面教员,既不抓也不杀,而是留在原单位,剥夺政治资本,使之孤立起来当反面教员 唤醒农民:从他们的痛苦和需要中,引导他们组织起来,引向土豪劣绅斗争,引导向阶级斗争。要他们知道痛苦和需要是什么,告诉他们是谁造成的,在这个基础上和吃人的恶魔斗争 搞出让大家信守的主义,主义的旗子必须立在大地上,充分反映群众利益,组织建设,从上到下的两套管理系统复式结构 行政指挥系统+党的系统 坚持一项根本原则党指挥枪,共产党绝对领导下的人民军队,党的作用高于一切,党组织是一切组织的根源,一切行动听党指挥。解决了兵为将有的问题 三项领导制度: 1、党委统一的集体领导下的首长分工负责制 集体领导 分工负责 临机处置 平等关系,2、政治委员制度,负责党的工作和政治工作 3、政治工作制度,攻城与攻心相结合。改造起义部队的办法,基层官兵的思想觉悟提高,官兵听政治干部的就好办。企业兼并如何整合?企业文化兼容,海尔的企业文化官制度,先文化整合,再业务整合、组织调整 三个作用 1、党委的核心领导作用:科学搭配、建章立制、交心通气(批评与自我批评)、 2、党支部的战斗堡垒作用:桥梁和纽带。党支部的建立实现了自组织功能。 3、党员的先锋模范作用;带头作用、骨干作用、桥梁作用。众不敌寡多因缺乏战斗骨干,打造铁的纪律,执行力是以纪律为前提的 1、建军先立法、立法务求完备 三大纪律八项注意: 五统四性: 统一的指挥、统一的制度、统一的编制、统一的纪律、统一的训练。组织性、计划性、准确性、纪律性 启示: 1、法纪建设是组织建设的根本建设,正规化是管理成熟的重要标志,小智者治事、大智者治人睿智者治法 2、纪律和秩序的建立应根据组织的发展水平进行 3、注意防止形式主义,2、纪律、教育并重、建立自觉纪律。可以解决管理者不在场的问题;可以解决法不责众的问题;可以解决关键时刻的表现。纪律教育内容:讲清纪律的意义、讲清严是爱松是害、讲清纪律问题的实质是正确处理组织和个人的关系。方式方法:搞好入伍教育打好基础;搞好经常性教育强化纪律意识,教育和整风结合;结合典型事例开展随机教育;多种形式宣传,使纪律深入人心 3、重在平时培养,注意点滴养成。,加强检查督促 例行奖惩:诛大赏小 将奖惩和思想教育结合起来 1、奖惩不是目的而是一种教育方法 2、做好奖罚过程中的思想工作 3、以精神奖励为主 4、坚决反对惩办主义 领导干部以身作则,狼文化是怎样产生的,徐向前:作风就是战斗力。狠硬快猛活 部队作风:群体的行为习惯,群体行为规范。企业文化:我们这里的办事方式,包含思想和作风 我军作风: 1、紧密团结,对敌人要狠、对自己人要和 2、雷厉风行,把握战机 3、艰苦奋斗 4、英勇顽强:狠劲和韧劲,毛泽东十大军事原则,1、作风是教育出来的,集体无意识可以有意识地进行培养。靠思想教育培养优良作风,团结、紧张、严肃、活泼。抓作风培养是部队打得赢能战斗的本质。重视传统教育,优良作风是以人物故事的形式存储在人的头脑。讲授、陈列室、荣誉室、请老模范现身讲传统作报告、军歌、诗歌、团歌、拉歌活动,例如黄继光连、钢七连 2、作风是磨练出来的,纪律养成和作风养成有区别有联系。保持适当的外部压力,以促进良好行为方式的而形成。严格管理、严格训练都有助于作风养成,练技术和育作风相结合 3、作风是奖励出来的,将优良作风列入部队建设的重要指标,并列入考核。例如杀敌立功运动。处处争第一,有红旗就抗 比:明确评比内容,做区分 学:学先进 赶:鞭策后进赶先进 帮:先进帮后进 超:后进赶先进,先进更先进 另一条经验:从作风优良的部队提拔干部 4、作风是摔打出来的,作风是打出来的,靠实际锻炼,急行军强行军等,想办法打好第一仗,徐向前:慎重初战 5、作风是领导带出来的,部队作风大多是指挥员带出来的。石光荣、李云龙,民主管理思想,群众路线:从群众中来、到群众中去,用民主管理把领导决策变成群众的自觉行动 高度民主基础上的高度集中 政治民主:人人平等,军官接受士兵监督和评议,士兵委员会 军事民主:从练兵作战形成民主讨论 经济民主:经济公开,经济委员会 好处: 1、最大限度调动士兵积极性 2、最大限度集中群众智慧 3、进一步密切上下级关系 4、实现对各级领导的有效监督,1、树立正确的民主意识,通过教育来正确的认识民主,防止军阀主义和尾巴主义倾向;端正群众对民主管理的态度,防止雇用思想和极端民主化倾向 2、建立必要的民主制度,毛认为民主是基本建军原则。如军人大会制度、军人代表会议制度、连队军人委员会制度、士兵评议干部制度、征求意见制度、群众监督制度 3、坚持集中指导下的民主,民主是手段而不是目的,军队内部的民主生活应在党的领导下进行,战前民主、战后民主,首长有临时处置职权。民主前先通气、先调查做准备,会上民主和会下思想工作结合。低度民主和低度集中的平衡还是高度民主和高度集中的平衡? 4、领导带头实行民主,毛的民主实质是加强专制的手段,利用群众的愚昧和群众无意识,只需要搞定少数人就能搞定全员,正确处理军队内部官兵关系,带兵如带虎 官兵一致是力量源泉 1、解决对战士的根本态度问题,是根本态度和根本宗旨问题,态度是认识决定的,首先解决认识问题,毛两大观点:军队基础在士兵;官兵一致,五同 2、将官兵关系
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