资源预览内容
第1页 / 共6页
第2页 / 共6页
第3页 / 共6页
第4页 / 共6页
第5页 / 共6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
一 寸 光 阴 不 可 轻 1 阅读与写作阅读与写作 前言:阅读与写作,从文字上来看就是关于文字的阅读和写作, 其实,阅读与写作是一门博大精深的学科,是人们相互交流思想的汉 文及汉语工具,是我们的生活之母,同时也是我们用来积累和开拓精 神财富的一门学问,是日常生活中应用极为广泛的学科,是学习其他 学科的基础,是掌握一切知识的重要途径。语文是一幅美丽的图画, 它有优美的线条和斑斓的色彩,它既复杂又重要。阅读与写作课作为 一门基础性课程,在培养学生的学习能力、完善学生的人格、改善学 生的思维品性、培养学生的审美情趣、提高学生的人文素质等各个方 面的巨大作用是任何一门课程都无法替代的。 一、经典阅读: 在大学,学习语文更多的是强调能从欣赏语文的角度上出发, 阅读与写作没有像以往学习时枯燥乏味的练习, 她不再要求我们为了 考试而循规蹈矩地学习。相反,她是让我们在愉悦的氛围中通过对它 的接触和了解逐渐去感受语文的独特文化魅力。在学习当中,通过王 老师悉心教诲我们分别学习了中国的诗歌、散文、戏曲和小说。一方 面,对阅读与写作的学习使我的国学文化积累有了一定的帮助,另一 方面,它通过文化的手法像我们展示了中华上下五千年的璀璨文明。 开始第一节阅读与写作课老师就告诉我们阅读与写作的实质就是语 文你的经典阅读与日常的写作,宗旨便是读万卷书、行万里路、写万 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 片篇文。没错阅读与写作能力不是一天两天就可以提高的,它要求我 们长期的积累,正是所说的那样,读书要读杂书,多了解一些外面的 知识。到了目前为止我门一共学习了 17 讲了,每一讲都带着我们了 解不同时代的人文处事,正所谓学习一定要学习精华。从诗经到 楚辞如果说诗经是冷嘲热讽揭示人们的贪婪,不劳而获的本 性,长出了人民反抗生活的呼声和对理想生活的向往,它的表现不仅 仅只表现在这一方面,还表现了思妇对征人的怀念,青年男女对爱情 生活的向往对梦的追求.而楚辞则多是以楚地的文学样式、 方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓烈的地方特色, 也是我国第一部浪漫主义诗集。历史一直是发展的,走出了楚辞 的时代。我们来到了初唐,穿越千年的月光这是我们这一讲学习的主 题,我们在这一讲中学习了许多关于月的诗句,也许诗句都是描写月 的, 但是他们表达的感情却不相同, 我们这些诗人的伟大就在于此吧, 例如:“明月何姣姣,照我罗床帏,忧愁不能寐,揽衣起徘徊”中刻 画了一个久客异乡、愁思辗转,夜不能寐的游子形象,刻画了独守空 闺、愁思难寐,徘徊辗转的闺中女子形象。而在代悲白头翁中情 调极为浓郁,但是并不颓废,风格清丽婉转,而这首诗便是抒发了对 时间流逝的感叹。唐诗之后便是宋词,在宋词中最杰出的莫过于旷世 奇材苏东坡,也许有那么一首歌我们都听过,水调歌头明月几时 有表现了作者热爱生活积极向上的乐观精神。距离我们现在最近的 时间莫过于民国时期了,民国时期的代表人物:蔡元培、徐志摩、胡 适,蔡元培的就任北京大学校长之演说明确了大学的性质“大学 一 寸 光 阴 不 可 轻 3 者,研究高深学问者也。”学生进入大学应为求学,而非仅仅达到做 官发财的目的。在研究学问之外砥砺自己的德行,提高自身的素质和 修养也是大学生所必需的。 而作为学校之主体的师生应该建立一种互 敬互爱、互相劝勉的关系。胡适的追悼志摩对于一切他都能够以 一种豁达的心胸来对待,进退得宜,勇于面对。志摩是一个理想主义 者,他是一个单纯的人,却要面对一个复杂的世界。志摩,就像一只 充满憧憬的小鸟,翱翔于理想之天宇,折翅于冰冷的现实。痛哉!全 文用志摩的诗贯穿始终,书写着志摩,也诠释着志摩。 二、日常写作: 语文阅读固然重要但是写作也是必不可少, 为此老师曾拿出一个 课时专门讲,它的要求是 1.写作过程中富有 激情、2.语言表达追求完整,3.格式布局讲究规范。了解了不同场合 适应不同的写作形式,掌握了日常写作的内容,真实性、叙述性、新 颖性、时效性。我们还练习了关于活动方案的策划,为了增加同学们 的阅读兴趣老师带着我们去国家图书馆, 但是在这之前我们与老师共 同完成了活动策划的方案。 这种形式还是我们第一次接触我们有很多 不完美的地方,但是我们抓紧时间去联系,这种形式对于我们今后的 工作或者是学习都有着很大的作用。 三、课外实践: 一 寸 光 阴 不 可 轻 4 我们根据我们所练习的通知书去参观了国图, 在国图中我们不仅 仅只看到了它的书籍丰富,我们那里还体会到了阅读的氛围,在哪里 有着良好的氛围,不管是老是少,只要你想阅读,爱阅读就可以找一 本你喜欢的书在哪里看。一杯茶,一本书,陪着你度过整个午后,惬 意的生活,高尚的生活情调,提高你个人的魅力。 四、经验总结: 学习阅读与写作一定要多读书,不要把自己的思维禁锢在大学 语文这本书里。我们学习语文,就是通过学习历史上最美的语言和 文字,提高文化修养,使我们的言谈和书写更美更有文采;在与他人 交流的过程中, 使我们的言行举止更优雅更有风度; 使我们整个的人、 整个的生活都更有文采风流。 她让我们在学习中探究出属于自己的东 西,她对人的影响是潜移默化的。在学习中能学以致用,在学习中能 宁静致远。阅读与写作,她的覆盖面最为广泛,上至天文时空,下至 地理人文,俯瞰芸芸众生,包罗世间万象。而她所表现的方式也无不 传达出一份情感和一份魅力。深味人间真情,在语文的乐章上谱写美 与美的赞歌;体悟人生真谛,在语文的妙笔下闪耀理性地熠光;经历 社会百态,在语文的书卷上嬉戏怒骂;徜徉自然之乐,在语文的天堂 里展现钟灵毓秀的奇绝。一篇散文,在缠绵悱恻中体会肝肠寸断的凄 苦;一出戏剧,在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼;一首诗歌,在含 蓄凝练中读出超脱凡世的清远;一部小说,在潮起潮落中成就惊世骇 俗的向往。 一 寸 光 阴 不 可 轻 5 走进阅读与写作,感受名著文化的熏陶魅力,由阅读与写作温馨 的人文关怀等着;走进阅读与写作,触摸每位作者的欢乐和悲伤,有 语文独特的视角期待着;走进阅读与写作,有丝丝书卷气与深切关怀 心撞击你的思想和胸臆, 有语文浓缩千年文化的底蕴。 每一次的上课, 我们都能够学到很多不同的东西, 这些东西让我加深了对书中一些名 家的认识,我懂得了盛唐的故事,我体会到了魏晋南北朝的风度,了 解了杨贵妃这一生的坎坷遭遇,同时体会到了宋词的魅力,体会到了 大学语文,让我学习到的更多的是对人性的认识,而不是空洞的理论 以及说教,而这些是我在别的书本上学不到的。阅读与写作的重要性 不言而喻。在知识方面,可以继续拓展知识世界,进一步开拓认知潜 力,养成优良的思维品性,在精神方面,可以促使我们不断提升精神 境界。他帮助了我们增强自我阅读的能力,提高我们对于日常写作的 技巧与方法。 小组成员:李钟明、拜丹妮、邢洁馨、黄勤垚、曹玉瑞 时间:201512.31 一 寸 光 阴 不 可 轻 6
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号