第八单元 第30讲 免疫调节【真题与模拟速递】1（2020宁夏银川一中高三一模）吞噬细胞不参与下列哪一过程A第二道防线，吞噬、消灭侵入机体的抗原B第三道防线，对病原体的摄取、处理和呈递C第三道防线，吞噬、消化抗体和抗原结合形成的沉淀或细胞集团D第三道防线，攻击靶细胞使其裂解死亡【答案】D【解析】体液免疫过程中，吞噬细胞对病原体摄取、处理后呈递给T细胞；抗体和抗原结合形成的沉淀或细胞集团也会被吞噬细胞吞噬处理。从以上总结可以看出：ABC均正确；攻击靶细胞使其裂解死亡的是效应T细胞，D错误。故选D。2.下列有关免疫的叙述，正确的是（）A免疫系统相对独立，既不受神经调节也不受体液调节B吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露C类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合征均为自身免疫病D免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞【答案】B 【解析】神经调节、体液调节、免疫调节相互影响，A项错误；吞噬细胞在第二道防线中可吞噬病原体，也可在特异性免疫过程中加工处理病原体使抗原暴露，B项正确；类风湿性关节炎为自身免疫病，获得性免疫缺陷综合征属于免疫缺陷病，C项错误；免疫系统的防卫功能能消灭入侵的病原体，监控和清除功能可以清除体内的异常细胞，D项错误。3.某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是（）A提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统【答案】C【解析】胰岛素可降低血糖浓度，若提取液中含有胰岛素，则第一次注射时小鼠就会表现异常；乙酰胆碱是一种神经递质，若提取液中含有乙酰胆碱，则第一次注射时小鼠就会表现异常；过敏原可引起过敏反应，过敏反应指已免疫的机体，在再次接受相同的过敏原时所引起的反应，若提取液中含有过敏原，第一次注射时小鼠正常，而第二次注射时小鼠发生过敏反应，表现异常；若提取液中含有呼吸抑制剂，则第一次注射时小鼠就会表现异常。4.人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是（）AHIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感BHIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久C被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击DHIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染【答案】D【解析】HIV感染人群的机体中多种免疫细胞损伤，对H1N1流感的抵抗力下降，A正确；接种疫苗产生的抗体和记忆细胞具有特异性，HIV具有高度变异性，导致记忆细胞和抗体不能消灭HIV，B正确；被HIV潜伏感染的细胞表面并未暴露HIV蛋白，有利于病毒逃避免疫系统识别和攻击，C正确；HIV感染初期，机体通过体液免疫产生大量抗体，可通过检测抗体来诊断HIV感染，D错误。5.（2019西安模拟）T细胞易被HIV破坏，与其表面的CCR5（特殊蛋白质由CCR5基因编码）有关。某医疗团队从一名天生抗HIV且CCR5基因异常的捐献者身上取得骨髓，并将其移植到一名患有白血病并感染HIV十多年的患者身上。结果不但治愈了白血病，而且彻底清除了患者身上的所有HIV。下列叙述错误的是（）A患者感染HIV后，更易患白血病的原因是免疫功能下降B捐献者感染HIV后，T细胞表面无CCR5蛋白，HIV无法进入C患者HIV不侵染B细胞原因是B细胞内编码CCR5的基因异常D共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为【答案】C【解析】HIV侵入人体后与T细胞结合，破坏T细胞，使免疫调节受到抑制，导致免疫功能下降，因此患者更易患白血病，A项正确；根据题意分析，捐献者的CCR5基因异常，其T细胞表面无CCR5蛋白，导致HIV无法识别，因此HIV不会进入T细胞内，B项正确；HIV不侵染B细胞的原因是B细胞内编码CCR5的基因不能表达，C项错误；艾滋病的主要传播途径是性接触传播、血液传播、母婴传播，因此共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为，D项正确。6.（2018江苏，9）下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，正确的是（）A效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生B细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关C健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力D大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞【答案】B【解析】胸腺中由造血干细胞分裂分化产生的是T细胞，而不是效应T细胞，A错误；受到抗原的再次刺激后，记忆细胞可快速增殖分化产生相应的效应细胞，从而完成二次免疫应答，B正确；效应T细胞和相应的记忆细胞可移植给肿瘤患者，以提高患者免疫力，T细胞不具有此功能，C错误；制备单克隆抗体时，需要用经免疫的单一的B细胞和骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，D错误。7. 某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是（）A提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统【答案】C【解析】给正常小鼠第一次注射一定量的胰岛素溶液后，正常小鼠会出现头晕、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等低血糖症状，A错误；乙酰胆碱属于兴奋型的神经递质，给正常小鼠注射一定量乙酰胆碱，神经会处于兴奋状态，B错误；机体初次接触过敏原时，会经过体液免疫，产生抗体消灭过敏原，维持机体内环境稳态，小鼠未出现明显的异常表现。但机体再次接触相同的过敏原时，会发生过敏反应，出现过敏现象，如呼吸困难等症状，C正确；给正常小鼠初次注射一定量的呼吸抑制剂，会抑制小鼠呼吸，但题干中显示小鼠未出现明显的异常表现，D错误。8.（2018石家庄高三5月冲刺模考）下列有关免疫调节的叙述，正确的是（）A免疫系统由免疫器官、淋巴细胞和免疫活性物质组成B若吞噬细胞受损，特异性免疫和非特异性免疫功能都会减弱C体液免疫过程中呈递抗原的细胞主要有吞噬细胞、B细胞和T细胞D自身免疫病是指已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱【答案】B【解析】免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成，免疫细胞包括吞噬细胞、淋巴细胞等，A项错误；吞噬细胞参与非特异性免疫的第二道防线和特异性免疫过程中抗原的处理和呈递及抗原抗体复合物的吞噬消化，若吞噬细胞受损，特异性免疫和非特异性免疫功能都会减弱，B项正确；体液免疫过程中吞噬细胞处理、呈递抗原，T细胞产生淋巴因子，在淋巴因子作用下B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，少数抗原可刺激B细胞，增殖分化为浆细胞和记忆细胞，C项错误；已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱属于过敏反应，D项错误。9.（2018东北三省四市高三第二次模拟）下列有关免疫的说法，错误的是（）A注射抗体治疗疾病时，可能会出现过敏反应B靶细胞因抗原增殖而被裂解的过程属于细胞凋亡C吞噬细胞可参与体液免疫和细胞免疫过程D免疫活性物质可由非免疫细胞合成【答案】B【解析】注射的抗体对于患者而言属于“异物”，可能成为“过敏原”，导致被注射抗体的患者出现过敏反应，A项正确；效应T细胞与靶细胞密切接触，导致靶细胞被裂解的过程属于细胞凋亡，B项错误；体液免疫和细胞免疫的初始阶段，大多数病原体都经吞噬细胞的摄取、处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原呈递给T细胞，即吞噬细胞可参与体液免疫和细胞免疫过程，C项正确；免疫活性物质主要包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等，其中溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生，D项正确。10（2019泉州模拟）高剂量放射性同位素标记的抗原，被B细胞表面受体识别并结合后，会杀死该B细胞。科学家给小鼠注射大量高剂量的放射性同位素标记抗原X，结果小鼠不产生相应的抗体，且再注射未标记的抗原X也不发生免疫反应。此时若再给该实验动物注射未标记的抗原Y，动物能产生相应的抗体。上述实验结果能支持的观点是（）A每个B细胞表面仅带有一种抗原受体B机体受抗原X刺激产生的抗体不识别抗原YC只有标记的抗原才能诱导B细胞合成抗体DB细胞表面抗原受体是由相应抗原诱导产生的【答案】A【解析】在科学家给小鼠注射大量高剂量的放射性同位素标记的抗原X后会被B细胞表面受体结合后，杀死了该B细胞，所以再次注射未被标记的抗原X后也不会发生免疫反应。但此时又注射了未标记的抗原Y，发现动物能产生相应的抗体，这说明了每个B细胞表面仅带有一种抗原受体，所以杀死了识别X的B细胞，但识别Y的B细胞并没有被杀死，A正确；机体受抗原X刺激产生的抗体不识别抗原Y，但该实验结果无法支持该观点，B错误；不被标记的抗原也能诱导B细胞合成抗体，C错误；B细胞表面抗原受体是基因表达的产物，而不是相应抗原诱导产生的，D错误。11（2020河南省洛阳一中高三质检）下图表示某抗原侵入人体后引发的部分免疫过程，下列分析合理的是A图中包含了所有的免疫细胞，当抗原再次侵入机体时，该过程会加快Ba细胞不具有识别特定抗原的能力，b、d、e细胞都能增殖分化Ce细胞引起靶细胞的死亡属于细胞坏死Dc与b细胞相比具有更加丰富的内质网【答案】D【解析】据图分析，图中a表示吞噬细胞，d表示T细胞，b表示B细胞，c表示浆细胞或效应B细胞，e表示效应T细胞。图中包括了多种免疫细胞，但是没有记忆细胞，A错误；a表示吞噬细胞，不具有识别特定抗原的能力，b、d分别是B细胞和T细胞，都具有增殖分化能力，而e为效应T细胞，没有增殖分化能力，B错误效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡，C错误；浆细胞可以合成与分泌抗体，因此其比B细胞具有更加丰富的内质网，D正确。故选D。12（2020湖北省十堰市高三调研）人用狂犬病疫苗是对狂犬病病毒灭活后经一系列程序制成的，一般对被病犬咬伤者的免疫程序是在咬伤部位注射抗血清，并于0天、3天、7天、14天、28天各注射疫苗1剂，共5针。下列叙述错误的是A培养狂犬病病毒的培养基中需要加入活细胞B给被咬伤者持续注射5针疫苗，主要目的是增加B细胞和浆细胞的数量C给被咬伤者注射的抗血清的有效成分主要是抗体，可快速中和抗原D注射疫苗后常引起机体发热，若体温一直处于39，则机体产热量等于散热量【答案】B【解析】病毒不能直接用培养基培养，需要寄生在活细胞中才能生存，因此培养基中需要加入活细胞，A正确；疫苗在体内作为抗原刺激人体产生特异性免疫反应，给被咬伤者持续注射5针疫苗，主要目的是让其产生记忆细胞，B错误；抗血清的有效成分主要是抗体，可与抗原特异性结合，C正确；体温一直处于39，说明机体产热量等于散热量，D正确。故选B。13（2020江西省上饶市高三一模）免疫预防是免疫学的主要运用之一，人们常选择接种疫苗的方式预防疾病的发生。疫苗主要有减毒活疫苗、灭活疫苗和基因重组疫苗三类。下列叙述正确的是（ ）A接种疫苗可激发人体免疫反应来抵抗各种疾病B接种疫苗后，机体产