资源预览内容
第1页 / 共14页
第2页 / 共14页
第3页 / 共14页
第4页 / 共14页
第5页 / 共14页
第6页 / 共14页
第7页 / 共14页
第8页 / 共14页
第9页 / 共14页
第10页 / 共14页
亲,该文档总共14页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
生物资料交流,第一单元 认识生命,生命的世界,生物圈是生物共有的家园,大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层,称之为“生物圈”。,请仔细观察下列各图,指出哪些属于生物,并说明理由。,蘑菇,生物,溶洞石笋,非生物,枯枝落叶,非生物,昆虫,生物,机器狗,非生物,生物,非生物,生物具有的特征,应激性,生长,繁殖,新陈代谢,活动,交流物种多样性的资料,将你熟悉的生物名称写在纸上,再与小组的伙伴们交流一下,除去重复的,统计你们小组共列举出多少种生物。每人都写有的生物有几种。,生物的多样性,*物种多样性,*遗传多样性,*生态系统多样性,小结,生物多样性有三个主要的内涵,即物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。 生物在表现为多样性的同时也具有共性:新陈代谢是生物最基本的特征,在此基础上才有生长、繁殖和应激性等生命活动。,
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号