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初中文科教研组工作计划1、指点思想以国家中长时间教育改革和法则计划纲领为指点,根据学校教科研工作部署,结合本教研组实际,认真学习新课程标准,积极贯彻新理念,努力使本组老师的教学质量得到全面的提高。2、具体工作安排1、展开丰富多样的教研活动,每次教研活动前通知本组教师。(1)本学期最少展开两次集体备课,1次新老教师交换会,1次新课标的学习等;(2)组内每位老师在本学期上1堂公然课,上课老师认真备好课并努力以新的理念设计课堂教学进程,其他教师做好听课笔记并积极参加评课。2、加强教师业务水平的提高(1)积极配合参加名师大讲坛活动(2)积极组织组内老师参加各类培训活动(3)鼓励组内老师参加各类技能评比,如教师基本功评比,优良课评比、论文评比等(4)进行新课程及案例学习,并规定组内老师每人写1篇教育教学案例。(5)每人每学期读好1本书,并写1篇读后感3、9年级文科教师应全力弄好9年级的文科教学,加强中考温习及试题的研究。全部其他文科教师应为9年级教学献计献策,提供必要的帮助。3、备课组及成员以下:语文备课组组长:成员:英语备课组组长:成员:思品备课组组长:成员:4、活动安排表9月:1、制定本学期学科教学计划上交检查2、参加县教研组长会议3、参加学区教师基本功比赛4、校初中文科组教研活动(1)10月:1、积极准备溪下学校送教下乡活动2、新教师调研活动公然课展现3、参加初中班主任名师大讲坛活动4、举行新老教师交换会5、校本调研公然课展现6、校初中文科组教研活动(2)101月:1、期中考试2、参加优良课评比。3、组织学生参加县初中学生读后感评比4、校初中文科组教研活动(3)102月:1、组织好县8年级语文合格率摹拟测试工作2、参加论文评比1月:1、做好期末考试各项工作。2、完成学校本学期教科研工作总结。溪下学校初中文科教研组XX年9月指点思想:以基础教育课程改革为契机,以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,以增进教师专业水平发展为重点,以教科研为先导,以队伍建设为关键,以提高育人质量为目标,坚持“育人为本,质量第1,突出特点,全面发展”的教研思想,积极营建教研组发展的新的生长点,使中学文科组延续稳定的发展,为争创先进教研组而努力奋斗!活动主题:有效课堂教学效力工作措施:1、加强教育理论学习,提高教师理论素质2、理论学习采取自学与集中学习相结合的方式。集中学习由各成员轮番以理论配实际教学案例的情势进行,让理论真正起到领航课堂教学的作用。每学期每人最少上交1篇学习体会或反思。3、组织本组教师认真撰写教学论文,要求每位教师最少有1篇论文或教学心得或教学反思;积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。2、齐抓教学常规落实,深化教育教学改革1、加强集体备课,每学期上交1份精品教案或2度备课的教学设计和1份说课材料。2、做好不同层次学生的辅导工作。特别要关心落后生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。3、认真做好教学质量分析工作,每学期最少进行2次教学质量分析。4、加强信息技术培训,学科教学与信息技术整合;建立教研组博客,每人每周最少更新1篇教育教学随笔,实行网络教研。5、加强听课与评课,组内教师相互听课很多于12节;每人有1篇有质量的评课稿。3、加强课题研究管理,提高教研水平1、组织教师在有集体备课下以微格教研、同课异构和1课同构的模式认真上好公然课、研讨课,写好教学反思。2、组织教师积极进行课题研究。组内最少有1个课题在县级立项研究,并认真做好进程管理和有关材料的总结工作。4、组织丰富多彩的第2课堂活动。1、组织英语角、文学社等各种社团。2、组织各种比赛,如英语单词比赛、听力比赛、英语综合能力比赛、手抄报展赛、读书比赛、浏览比赛、时事比赛等。
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