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班主任管理考核交流制度班主任管理考核交流制度小学班主任管理制度班主任是班集体的组织者、管理者和本班学生的教育者,是学校实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着重要的作用,并负有协调本班的教育和各学科教学的关系以及沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。为进一步规范我校班主任工作,提高教育质量,增强德育实效性,特拟订本制度。一、班主任同聘用1、推行班主任聘任制度。每一学年初,由教师本人提出意向和学校任命相结合,德育处根据班主任聘用细则及教师实际情况,提出初步方案,报校长室讨论决定。2、应聘班主任应具有较强的责任心,热爱班主任工作;具有较强的教育教学业务能力;有开拓创新意识和吃苦耐劳精神;具有良好的心理素质和个性品质;了解学生身心发展规律,具有丰富的思想教育方法和一定的工作经验、管理能力。二、考核及奖励1、加强对班主任的过程管理,引导班主任做好常规工作,提高班级管理工作的质量。实施班主任过程管理制,每月对班主任进行一次考核。并依据考核细则规定按时发放班主任津贴。2、期末依据班主任每月考核、班级教育教学情况,评选出文明班级两个,模范班主任两名,并对获得文明班级的班主任和模范班主任给予一定的奖励。3、对于学期内班级学生有违法或安全事故、连续两学期期末班级考核为最末,取消下一学年的班主任聘任资格。三、培训1、加强班主任队伍培训,提高班主任整体素质。邀请专家、学者或外出参观学习等形式对班主任进行培训。2、不断加强政治业务学习定期对班务工作进行总结,各级参加每学期两次的经验交流,提高班务工作水平。四、常规管理工作1、开学初依据学校德育工作计划,和本班实际,在开学两周内制定并实施好班主任工作计划。2、重视班级班干部队伍建设,每学期开学两周内建立班级组织,健全班委会制度,每周召开一次班委会,作好会议记录。3、加强学生爱国主义教育,认真组织本班学生参加升旗仪式;有升旗任务时,民主竞选升旗手,写好“旗手事迹”,规范、准时升降旗。4.重视班集体的文化建设。注重抓学生的良好行为习惯的养成训练,努力形成良好的班风、学风。开学两周内完成教室布置。按时组织学生出好黑板报,两周一换,督促学生及时打扫并保持教室和清洁区的卫生。力求体现环境育人。5、进行守纪、守法和安全教育,学生无违纪违法现象,无打架斗殴事件发生,预防和杜绝安全事故的发生,无安全责任事故。6、做好学生参加各类竞赛、活动的宣传、动员、组织工作,并力争取得好成绩。7、组织学生积极开展各项有益活动,及时制止学生参加各项有害活动。班队活动正常举行且力求主题明确、富有教育实效。8、关心学生校内外生活,及时认真做好家校联系工作。9、搞好家校联系会,组织召开本班学生家长会,提前写好家长会发言稿交学校检查,有记录,会议针对性强、效率高。10、教育学生“爱护公物,人人有责”。一学期结束,班级公物的完好率保持在95%及以上。11、注重班主任工作经验的探索、积累,积极进行个案研究、撰写相关论文进行交流。12、客观、公正、准确对学生进行操行评定,期末评语能反映个性,严禁敷衍了事。13、学期结束认真总结班主任工作,撰写工作总结,总结有一定的深度,能提出改进措施。小学班主任考核制度一、指导思想:班主任是学校学生班级教育教学活动的直接组织者和领导者。班主任在对于培养人才做好德育工作起着主导作用,为了更进一步地加强和改善德育工作,提高和发展班主任的素质能力,促进学生教育管理工作,我校决定实施班主任考核制度。本考核制度旨在推进班主任队伍建设,日常考核、专项考核、学期考核相结合的形式进行。学期结束公布考核成绩,为评选优秀班主任打基础,并依据考核成绩,最终以最高分者为优秀班主任。二、考核实施办法1、早操、卫生、路队实行每天检查。2、班主任考核每月公布一次成绩,学期总评公布一次成绩。三、考核项目及细则1、计划、总结班队计划、总结按时完成并及时上交。计划需结合本班实际,具有可行性;总结需实事求是,真实有效。若没有完成则该项不计分。2、常规活动(1)晨午检:要求班主任采取跟班制,若有无故缺席,则该项不计分。(2)卫生:指周五大扫除,一个月内如有一次没有打扫,则该项不计分。平时卫生计入循环红旗分值。(3)路队:要求班主任采取跟班制,若有无故缺席,则该项不计分。(4)黑板报:在要求时间内完成,学校组织人员进行检查,若因不认真得到两次以上警告者,则该项不计分。(5)班主任例会:要求准时到会,有记录;无故缺席则该项不计分。(6)小干部例会:每月召开一次班级小干部例会,做到有内容、有记录,当月分值以检查记录为准。(7)班会:要求不得占用班会课时间,做到班会有内容、有记录;学校及大队部实行抽查制,一次没开扣5分。(8)中队角、班级文化墙:要求队角建设规范化,班级文化墙布置特色化。3、校园活动参加校园活动包括广播站、校园橱窗、循环红旗、主题中队会、家长会、艺术节、少先队论文及上级布置的相关活动等。4、日常(1)行为习惯:由大队委及红领巾礼仪岗监督管理,并向各班主任及时反馈信息。(2)安全事故:无重大安全事故发生,则该项满分。班主任管理考核交流制度(二)班主任管理制度及考核方案班主任全面负责班级的各项工作,是班级的管理教育者、组织者和指导者,是沟通任课教师的枢纽,是架起家校联系的桥梁。是学校思想政治教育工作的重要组成部分,是学生管理工作的责任人,是帮助学生德、智、体、全面发展的指导教师。班主任工作是做好学校育人工作的重要环节。为使班主任工作规范化、制度化、科学化,加强对学生的思想政治工作和管理工作,帮助指导学生树立良好的道德行为规范,特制定本制度。一、班主任的设置及管理班主任队伍的组成。从教师群体中选拔具有较高的政治觉悟,较强的责任感和事业心,道德品质好,关心学生,认真执行党的教育方针,具有一定的组织能力和认真负责的工作态度,班主任工作能力强,效果好,并能身体力行做学生表率的同志担任。每班设班主任1名,副班主任1名。其副班主任协助班主任做好班上的日常事务工作和管理工作。班主任工作是教师基层锻炼的一种重要途径,根据其在班主任工作岗位锻炼的情况,纳入学校教师专业技术评聘的管理范畴,评优晋级优先。班主任在学校校长统一领导下开展工作,德育处负责全面德育管理协调工作,日常管理和考核工作。二、班主任的考核班主任工作每学期考核一次,两学期的考核结果作为一学年的评优依据,德育处具体负责实施考核并将结果报学校备案。学期考核按百分制计算。五个月考核的平均分按80%记入学期考核分。考核减分细则:(一)班主任工作时间,未按规定完成的扣1-5分:(1)早晨:每天早上班主任在第一节课上课之前必须到达岗位,提倡班主任早到班。到班后要履行职责,要严格按照要求检查班上学生的出勤情况,并做好记录。(2)课间操:每周上午第二节课后班主任必须组织本班学生到操场做操。(此项考评从学校做操后开始执行)(3)下午:第一节课上课之前必须到达岗位,班主任老师必须到班上检查学生出勤情况。(4)晚自习:班主任老师安排班干做好考勤记录,了解学生学习和生活情况,抓好晚自习纪律,检查学生出勤情况。(5)就寝:晚自习结束后班主任要深入学生寝室,指导学生生活,检查寝室就寝情况,每周不少于三次,其中学生返校当晚班主任必须到寝室。(二)每周必做的工作如下,每缺一项或者没做好扣1-5分,1、组织召开一次班会2、组织学生参加升旗仪式3、指导学生开展班级活动课5、至少检查就寝至少三次6、检查宿舍、教室、环境区卫生;7、检查学生做眼保健操。8、填写班主任工作日志;9、凡是班主任该到位不到位的除按规定扣分外,如出了安全事故,加倍扣分。(三)每月必须完成以下工作,未完成一项扣1分。1、组织一次主题班会活动,并写好教案;2、按时参加学校及德育处织的各项活动、会议等;3、完成好学校安排的临时性工作;4、进行一次班级安全分析;(四)学生缺勤扣分:1、学生上课缺席每人次每节课扣0.5分。2、未参加各类活动每人次扣0.1分。(五)、卫生方面扣分:教室、工地扣分:不准乱丢果皮纸屑,违者扣一人次1分,不准在教学区用餐,违者扣一人次1分,教室:地面不清洁包括走道扣0.5-3分,没打扫扣5分,墙壁有污斑,天花板有蜘蛛和灰尘扣0.5-2分;门窗有灰尘,玻璃不明净扣0.5-2分;桌凳不清洁不整齐有灰尘扣0.5-2分;清洁用具不整齐,没有放在一个固定的卫生角扣0.5-2分;讲台、黑板不清洁扣0.5-2分;废纸篓不倒、垃圾不倒扣0.5-2分;工地地面不清洁、不按时打扫(在规定时间内未完成)扣0.5-5分寝室扣分:1、床面凌乱,行李叠放不整齐,床铺不整理按每床给该舍扣1分,并通知该舍学生重新整理。2、宿舍内任何部位的玻璃内面、墙面有乱贴、乱画的,视为舍内卫生不合格扣0.51分。3、床下只准放脸盆、鞋;物品摆放凌乱扣0.51分,4、床四周有拉绳乱挂衣物,或墙壁钉挂东西,扣该舍0.51分,5、门窗、玻璃,桌面有灰尘、太脏扣1分。5、地面有烟头、烟盒、追查住宿生的违纪责任,并扣该舍2分。6、扫除用具不按规定整齐摆放在门后固定位置,舍内的垃圾不倒扣该舍0.51分(六)、纪律方面扣分:寝室纪律方面扣分:1、不按时起床,睡懒觉者(起床铃响10分钟后仍未起床),扣1分。2、熄灯后,在宿舍内闲谈、说笑、洗衣服的没收衣服,按违纪处理扣1分。3、熄灯后,接打电话者,扣1分。4、熄灯10分钟后,仍在宿舍内闲聊,给该舍扣2分。5、熄灯后在走廊内大声喧哗者,扣2分。6、不服从管理人员管理与舍务教师及管理人员发生争吵,除给予纪律处分外,给该舍减2分。7、在宿舍内抽烟、打扑克、下棋、喝酒给该舍扣2分。(并给相应纪律处分)8、私自串寝者,给该生所在舍及串入舍各扣1-2分。(并给相应纪律处分)9、私接电源,给该舍扣2分。10、违反上述规定,除给所在舍扣分外,同时根据学生纪律处分条例对违纪学生分别给予警告、记过、取消住宿等处分。纪律其他时间及地方扣分:1、迟到、早退,旷课的逃学的每人次扣0.5-3分2、不佩带学生证,进出校门无学生证,穿奇装异服,佩带饰物,化装,烫发、染法,穿耳、留长发,涂指甲,女生不穿高跟鞋。每人次扣0.5-2分;3、班级纪律:自习课纪律差,影响他人学习或休息,值班教师招呼两次后还在闹,扣0.5-2分;4、吸烟喝酒每人次扣0.5-2分;骂人,说脏话,给他人起侮辱性绰号,每人次扣0.5-2分.5、扰乱课堂和考场纪律,撞顶老师,考试作弊每人次扣0.5-2分.6、间操:集合拖拉不认真,动作不规范,不服从体育老师的指挥,迟到,每次扣0.5-1分;眼操要保证时间,确保动作规范、准确,学生不做或者不认真每次扣0.5-1分;课间在教室、走廊、楼梯逗留,跑跳、追逐、打闹(每人1-2分)上、下楼梯故意推拉,拥挤扣2-5分;7、到教学楼教室时故意高声喧哗,打闹,影响他人上课和自习的每次扣0.5-2分;8、大型活动如:看电影,看演出,听报告等,不遵守秩序,吃零食,讲话,乱扔垃圾(每人次0.5-2分;9、不服从学校各项活动安排,不参加学习布置的各项活动,每人次1-5分10、中午、下午不按学校要求提前放学,班主任和该节课的科任教师各扣5元钱。11、食堂、超市购物打饭不排队每人次扣1分。12、在桌面上乱刻乱画,故意损坏公物除照价赔偿外,每人次扣0.5-2分,故意损毁学校花草树木的每人次扣0.5-2分,13、不假离校,翻越围墙、保坎等,每人次扣2-5分。(并给相应纪律处分)(七)、补充说明1、有以下行为者,全校通报批评,除加扣班级量化分,个人不得参加学期期末评优。(1).打架
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