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一 寸 光 阴 不 可 轻 中外主要教育家心理学家及其重要理论及观点,1,2,一 寸 光 阴 不 可 轻,3,一 寸 光 阴 不 可 轻,4,一 寸 光 阴 不 可 轻,一 寸 光 阴 不 可 轻,儿童发展的环境 决定论 “棍棒底下出孝 子 ” “严师出高徒”,5,6,一 寸 光 阴 不 可 轻,7,一 寸 光 阴 不 可 轻,8,一 寸 光 阴 不 可 轻,9,一 寸 光 阴 不 可 轻,一 寸 光 阴 不 可 轻,10,图式是在观察和练习的基础上在大脑中形成的一种概括化的动作结构，它反映的不是具体的动 作细节，而是具有一定概括性的动作变量关系和一般性的动作程序及原理。,
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