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社区矫正文书,模块四,学习目标与要求,1.掌握社区矫正法律文书基础知识及制作规范; 2.熟练制作社区矫正宣告书、社区服刑人员登记表、社区服刑人员矫正方案及社区服刑人员奖惩通知书等文书。,学习重点与提示,社区矫正宣告书、社区服刑人员矫正方案、社区服刑人员奖惩通知书等社区矫正法律文书的制作要求。,学习情境一 接受社区矫正保证书,知识目标,熟练掌握接受社区矫正保证书的制作目的、文书内容及制作要求。,能力目标,能够规范地制作接受社区矫正保证书。,一、概念及法律依据,(一)接受社区矫正保证书概念 是指由社区服刑人员签署的表明其自愿接受社区矫正,遵守社区矫正相关规定,并认真履行法律义务的法律保证书。,(二)法律依据 司法行政机关社区矫正工作暂行办法 第十六条规定:“社区服刑人员,由其居住地司法所接收;户籍所在地与居住地不一致的,户籍所在地司法所应当协助、配合居住地司法所开展矫正工作。” 第十七条规定:“司法行政机关应当及时接收人民法院、公安机关和监狱发出的有关社区服刑人员的法律文书和有关材料。”,司法行政机关社区矫正工作暂行办法 第十八条规定:“监狱应当在暂予监外执行罪犯、假释罪犯离开监所以及附加剥夺政治权利罪犯刑满释放前,核实其居住地,告知其按照规定的时间向居住地司法所报到,接受社区矫正,并令其作出书面保证。” 第二十条规定:“社区服刑人员应当在判决、裁定、决定发生法律效力之日起7日内或者离开监所之日起7日内到居住地司法所报到。”,二、文书示范,接受社区矫正 保证书,学生实训,根据以下材料,制作一份接受社区矫正保证书。 伍某,男,1970年10月25日生,初中文化,木工。2007年1月31日,经法院判决,伍某赔偿死者家属赔偿金、丧葬费、精神抚慰金等15万多元,并被人民法院判处交通肇事罪有期徒刑2年,缓刑3年,到安徽省怀远县古城司法所接受矫正。,学习情境二 社区矫正宣告书,知识目标,熟练掌握接受社区矫正宣告书的制作目的、文书内容及制作要求。,能力目标,能够规范地制作接受社区矫正宣告书。,一、社区矫正宣告书的概念及法律依据,(一)概念 社区矫正宣告书是指社区矫正机构对社区服刑人员当场宣告其实施社区矫正的机构、期间及期限的法律文书。,(二)法律依据 司法行政机关社区矫正工作暂行办法 第四条规定:“社区矫正的任务: (一)依照有关法律、法规和规章的有关规定,加强对社区矫正对象的管理和监督,确保刑罚的顺利实施; (二)采取多种形式,对社区矫正对象进行法制教育和道德教育,矫正其不良心理和行为,促使成为守法公民; (三)帮助社区矫正对象解决在就业、生活和心理等方面遇到的困难和问题,以利于其顺利适应社会生活。”,(二)法律依据 司法行政机关社区矫正工作暂行办法 第五条规定:“对下列人员实施社区矫正: (一)被判处管制的; (二)被宣告缓刑的; (三)被裁定假释的; (四)被判处剥夺政治权利并在社会上服刑的; (五)被暂予监外执行的,具体包括:1、有严重疾病需要保外就医的;2、怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女;3、生活不能自理,适用暂予监外执行不致危害社会的。”,二、文书示范,社区矫正宣告书,三、文书制作注意事项,(一)当事人名称,写明社区服刑人员的姓名。 (二)实施社区矫正的期间。 (三)实施社区矫正机构的名称。 (四)矫正期限。,学生实训,社区服刑人员徐自余,重庆市开县河堰镇人。2006年8月14日因破坏电力设备被上海市浦东新区人民法院判处有期徒刑三年。执行期间由上海市第二中级人民法院裁定为假释,假释考验期限从2008年10月9日始至2009年4月7日止。根据上述内容制作社区矫正宣告书。,学习情境三 社区服刑人员登记表,知识目标,熟练掌握社区服刑人员登记表的制作目的、文书内容及制作要求。,能力目标,能够规范地制作社区服刑人员登记表。,一、制作社区服刑人员登记表的概念及法律依据,社区服刑人员登记表,是指社区矫正机构针对在本社区进行社区矫正的人员进行统一管理、登记的法律文书。 根据司法行政机关社区矫正工作暂行办法第二十一条第一款规定:“社区服刑人员居住地司法所应当及时接收社区服刑人员,予以登记,建立档案,对其进行谈话教育,告知社区服刑人员的权利、义务。”,二、文书示范,学生实训,根据以下提供的材料,制作一份社区服刑人员登记表。,(一)个人情况 姓名:甘德生 性别:男 出生年月:1966年7月18日出生 文化程度:高中 婚姻状况:已婚 (二)家庭成员 妻子:冼红,无职业 母亲:麦英,无职业 姐夫:陈车国,做生意 (三)犯罪事实 甘德生因伙同他人盗窃摩托车,于1993年9月被判处无期徒刑附加剥夺政治权利终身。,(四)判决情况 罪名:盗窃罪 原判刑期:无期徒刑 附加刑罚:剥夺政治权利终身 刑期变动:无期徒刑减为有期徒刑19年,剥夺政治权利终身减为7年 社区矫正类别:假释 社区矫正期限:自2007年12月至2015年12月,学习情境四 社区服刑人员矫正方案,知识目标,熟练掌握社区服刑人员矫正方案的制作目的、文书内容及制作要求。,能力目标,能够规范地制作社区服刑人员矫正方案。,一、社区服刑人员矫正方案的概念及法律依据,(一)概念 社区服刑人员矫正方案,是指由社区矫正机构针对矫正对象的主要犯罪事实、现实的表现、社会反映及心理测试情况进行分析,而后明确矫正工作思路及制定矫正工作方案的法律文书。,(二)法律依据 根据司法行政机关社区矫正工作暂行办法 第二十二条规定:“司法所应当根据有关规定,针对不同类型的社区服刑人员采取不同的具体管理教育措施,确保社区矫正工作的有序进行。”同时, 第二十三条规定:“司法所应当全面掌握社区服刑人员的犯罪原因、犯罪类型、危害程度、悔罪表现、家庭及社会关系等情况,进行综合分析,根据社区服刑人员被判处管制、宣告缓刑、暂予监外执行、裁定假释和剥夺政治权利等五种类别和不同特点,制定有针对性的教育改造计划和措施,并根据矫正效果和需要,适时作出调整。”,二、文书示范,三、文书制作注意事项,1、社区服刑人员的详细情况。 包括姓名、性别、出生年月、罪名及刑罚执行类别。,2、“主要犯罪事实”栏。 (1)尊重客观事实,叙写要素化。 (2)反映犯罪构成要件情节要完整。 3、“矫正工作思路”栏。 填写时要围绕社区矫正三个结合原则进行。所谓三个结合即规范操作与宽松式管理相结合,人性化教育与感化式帮教相结合,思想改造与行为矫正相结合。,4、“矫正措施”栏。 (1)制定矫正措施时,以提高社区矫正刑罚的严肃性为原则。严格执行社区矫正制度,加强对社区矫正对象服刑监督的法律规定。 (2)制定矫正措施应以推进社区矫正社会化工作为目标。 (3)制定矫正措施须充实社区矫正人性化内容为主旨。,学习情境五 社区矫正对象奖惩通知书,知识目标,熟练掌握社区矫正对象奖惩通知书的制作目的、文书内容及制作要求。,能力目标,能够规范地制作社区矫正对象奖惩通知书。,一、社区矫正对象奖惩通知书的概念及法律依据,社区矫正对象奖惩通知书 社区矫正机构针对社区矫正对象在社区矫正过程中具有的良好表现,给予奖励。或对其在社区矫正过程中出现的违法、违规和违纪的行为进行惩处的法律文书。,根据司法行政机关社区矫正工作暂行办法 第34条规定:“司法所应当建立对社区服刑人员认罪悔罪、遵纪守法、学习劳动等方面表现情况的考核制度。 根据考核结果,对于表现良好的给予表扬奖励;对符合法定条件的,依照法定程序提请有关部门予以减刑。对违反法律、法规和社区矫正的有关规定,但尚未构成重新犯罪的,视情节轻重给予警告或者提请有关部门给予警告、记过、治安处罚、撤销缓刑、撤销假释或者收监执行。”,二、文书示范,社区矫正对象奖惩 通知书,三、文书制作注意事项,1、当事人名称 写明通知书的被送达人,即社区矫正对象。 2、正文部分,制作时需注意写明以下内容: (1)受奖励的内容或违法、违规、违纪的内容 (2)处理决定,学生实训,社区服刑人员孙伟,原是某巴士有限责任公司的司机。因2006年10月28日违反交通运输管理法规,造成一人死亡,车辆损坏的重大交通事故,被判处交通肇事罪有期徒刑一年,缓刑两年。社区矫正工作人员向孙伟宣布了有关规定。但是孙伟对这些约束性规定置之不理,多次私自离开规定范围活动逃避监督管理,经工作人员多次谈话,仍不见效果。于是,司法所填报了社区矫正对象奖惩审批表,提出给予警告处分的意见,并得到乡镇(街道)社区矫正试点工作领导小组的批准。 现在请你根据这一案情,制作社区矫正对象惩处通知书。,学习情境六 社区矫正期满宣告书,知识目标,熟练掌握社区矫正期满宣告书的制作目的、文书内容及制作要求。,能力目标,能够规范地制作社区矫正期满宣告书。,一、社区矫正期满宣告书的概念及法律依据,社区矫正期满宣告书 是指社区矫正对象矫正期限届满,由社区矫正机构向其宣告解除社区矫正的法律文书。,根据司法行政机关社区矫正工作暂行办法 第三十六条规定:“被判处管制、宣告缓刑、裁定假释、单处或者并处剥夺政治权利的社区服刑人员,应当在矫正期满前三十日由本人作出书面总结,由司法所出具相关考核鉴定材料,依照法定程序终止社区矫正。”,二、文书示范,社区矫正期满 宣告书,文书实训,陈晾(男,1963年3月17日出生,锡山区羊尖镇人)曾因犯强奸、盗窃罪被判处有期徒刑17年,剥夺政治权利4年,2005年6月28日进入社区矫正。2009年6月27日社区矫正期满。 请你根据该情况制作一份社区服刑人员期满宣告书。,本章结束,
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