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济源市实验中学 乔枫,纸的立体组合 生活用品设计,罗丹说,生活中不是缺少美,而是缺少发现。你是一个善于发现的人吗?你注意过你身边离你最近的那些美丽设计吗?,美术课五环模式之创设情境、激情导入,在古时我们的先辈们就已经制作出了实用和美观完美结合的精品,中国汉代青铜器。1968年出土于河北省满城县中山靖王刘胜之妻窦绾墓。宫灯灯体为一通体鎏金、双手执灯跽坐的宫女,神态恬静优雅。灯体通高48厘米,重1585公斤。长信宫灯设计十分巧妙,宫女一手执灯,另一手袖似在挡风,实为虹管,用以吸收油烟,既防止了空气污染,又有审美价值。,。,长信宫灯,茶具,台灯,生活中离不开设计,很多生活用品除了使用功能以外,美观的造型,协调的色彩也给我们的生活带来了温馨的情调与生活的乐趣。,图片欣赏,竹 藤 坐 椅,书 柜,这些设计造型简洁,线条流畅,利用点线面的结合具有现代设计的形式美感。,思考:用纸做出来的模型应注意哪些问题吗吗?,?,美术课五环模式之自主学习、发现问题,纸 台 灯,造型上:右图以圆柱形为主体,左图则以线面结合的方法为主体。,比一比这两盏台灯的造型特点有什么不同?,纸 茶 具,采用剪贴,折叠、粘贴的方法做成,突出美观。,纸 家 具,纸家具采用切割粘贴的方法,更注重实用性。,分组讨论,请同学们从刚才欣赏的生活用品图例中讨论有哪些制作方法?,大胆说出自己的想法。 五分钟时间。 前后结合,六个人一组。,美术课五环模式之互动释疑、解决困惑,设计制作,本节课我们一起制作一个生活用品的纸模型,用简单的的色卡纸、剪刀和双面胶,通过我们的巧手制作出既实用又美观的组合。,美术课五环模式之课堂练习、精彩点拨,制作收纳盒一个,课后作业:,作业要求: 1,利用课余时间制作收纳盒一个 2,单独完成或小组完成均可 3,制作过程中注意安全,美术课五环模式之拓展延伸、巩固知识,课堂小结,本课制作比较困难复杂,学生应有很强的立体思维能力和创造能力。如何解决这个难点,需要我们探讨。生活中离不开设计,生活的艺术化体现了时代的特点。好的生活用品除了使用功能外,还体现出人们的生活品位、审美格调和对时尚的追求。美观的造型、协调的色彩给我们带来了温馨的情调与生活的乐趣。,
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