期末总复习方法技能提升卷2数对、可能性的判断与分析一、我会填。(2题2分，4题4分，其余每空2分，共16分)1数对(3，7)表示这个物体在第3列，第7行，那么数对(5，6)表示这个物体在第()行，第()列。2刘强坐在教室的第5列第2行，用数对(5，2)表示；李方坐在刘强的正前面，李方的位置用数对(，)表示。34.670.9的积()小于4.67，()大于0.9，()大于5。(填“一定”“可能”或“不可能”)4用指定的数对按顺序在表格中找出一句话：(3，6)(4，6)(1，5)(1，4)(4，3)(1，2)(2，1)(4，1) 这句话是：_二、我会选。(每题4分，共20分)1今天是星期日，明天()是星期六。A一定 B可能 C不可能2从下面两个袋子中各摸一个球，结论不正确的是()。A都有可能摸出白球B都不可能摸出红球C两个袋子摸出白球和黑球的可能性一样大3体操比赛时，五(1)班同学站成长方形队列，每队人数相等，林林站在最后一队的最后一个，用数对表示是(9，6)，五(1)班共有()人参加体操比赛。A54 B55 C无法确定4在同一幅图上，如果A点的位置为(1，5)，B点的位置为(1，1)，C点的位置为(3，1)，那么三角形ABC一定是()三角形。A直角 B钝角 C锐角5象棋有规定：马走日(如图)。如果要走一步马，你认为走到的位置不可能是()。A(6，4) B(5，1) C(6，3)三、按要求完成下列各题。(共64分)1下图是一幅国际象棋棋盘的平面图。(1)棋盘上的棋子分别在什么位置？填一填。(8分)白王( ) (，)黑王( ) (，)黑车( ) (，)白兵( ) (，)(2)接下来，黑车进到(c，2)处，请标出它移动后的位置。(4分)2. (1)用数对表示图中的三角形ABC三个顶点的位置。(6分)(2)将图中三角形向下平移1格得到三角形ABC，画出三角形ABC。(4分)(3)用数对表示A，B，C的位置，说一说你发现了什么。(6分4分)3下图是儿童游乐园游乐设施位置示意图。(1)如果用(3，2)表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？(8分)(2)秋千在摩天轮以西100 m，再往北300 m处，请在图中标出秋千的位置。(4分)(3)小明玩了摩天轮，准备去玩跷跷板，他怎样走最近？(路线只能按东西或南北方向直走，不能斜走)(6分)4海军叔叔在海上巡逻，他们的航行路线是(4，0)(8，2)(10，3)(19，4)(19，5)(16，6)(9，5)(5，4)。(1)先在上图中标出他们经过的位置，再把这些表示位置的点依次连接起来。(8分3分)(2)有A，B，C三个灯塔，他们经过了哪些灯塔？(3分) 答案一、1. 652. 513. 一定一定不可能4不忘初心方得始终二、1.C2.C3.A4.A5.C三、1.(1)g2d7c6g4(2)略2(1)点A用数对(2，4)表示，点B用数对(1，2)表示，点C用数对(4，1)表示。(2)略(3)点A用数对(2，3)表示，点B用数对(1，1)表示，点C用数对(4，0)表示。发现：把三角形向下平移，数对中列数不变，平移几格行数就减几。3(1)摩天轮用数对(5，1)表示，碰碰车用数对(2，4)表示，跷跷板用数对(6，5)表示。(2)略(3)(答案不唯一)小明先向东走100 m，再向北走400 m可到达跷跷板处。4(1)略(2)他们经过了灯塔A和C。