护士岗位职责,1980年，美国护理学会（ANA)将护理定义为： 护理是诊断和处理人类对现存和潜在的健康问题的反应,whant,护理？,护 理,护理的四个基本特征： 了解现象：对现存及潜在健康问题的反 应 应用理论：应用护理理论进一步观察认识解决健康问题 采取行动：通过护理活动帮助个人、家庭、社会团体保持生命、减少痛苦、促进健康 评价效果：通过护理活动，进行效果评价,岗位：是组织为完成某项任务而确立的。 由工种、职务、职称和等级内容组成。 职责：是职务与责任的统一。由授权范 围 和相应的责任两部分组成。,岗位职责,护士岗位职责,护士岗位职责（职称） 护士岗位职责(层级） 各班护士岗位职责,护士岗位职责（职称）,主任（副主任）护师岗位职责： 在护理部主任、护士长的领导下，做好本科的护理工作，协助护士长做好病房管理及护理业务技术、科研和教学工作。 执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规范，规范医疗护理行为。 配合医师做好急、重、疑难患者的抢救及护理工作，检查、指导本科护理计划落实。 了解国内外护理专业发展动态，开展护理新业务、新技术，应用先进的护理理念，指导下级护士撰写论文和开展科研工作。,护士岗位职责（职称）,主任（副主任）护师岗位职责： 主持本科的护理查房、护理会诊和疑难病例讨论，对本科的护理差错、事故提出分析意见和改进建议。 担任护理教学指导工作，完成护理实习学生、进修护士的临床带教，承担高级护理人员的培养工作，开展护理学术讲座和护理病案讨论。 协助护士长做好对下级护理人员的业务考核、工作总结及晋升、聘用等方面的工作。并完成护理部交办的工作任务。,护士岗位职责（职称）,护师岗位职责： 在病房护士长领导和本科上级护师指导下完成各项护理工作，协助护士长做好病房管理工作。 执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程。 配合医师做好疑难、重危患者的抢救工作。参加本科组织的护理查房、会诊和病例讨论。,护士岗位职责（职称）,护师岗位职责： 做好护理临床教学，开展护理业务知识讲座，完成进修护士的培训工作。 加强护理理论学习，参加有关的护理科研、新技术的应用工作，提高护理技术水平。 对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。,护士岗位职责（职称）,护士岗位职责： 在护士长的领导和上级护师的指导下做好患者的基础护理、专科护理和心理护理。 认真执行卫生法律法规、规章制度、护理常规及护理技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时的完成各项治疗、护理工作，严格执行查对制度，防止差错、事故的发生。 协助医师进行各种诊疗工作，积极配合医师认真做好危重患者的抢救、护理工作，负责采集各种化验标本。,护士（职称）岗位职责,护士岗位职责： 认真完成护理教学，指导护理员、护生、卫生员的工作。 向病员宣传卫生保健知识、住院规则，征求病员意见，改进护理工作。 做好病人的出、入院指导，负责办理入院、出院、转科、转院等手续，做好有关护理文件的书写和登记工作。 协助护士长做好病房管理、消毒隔离、终末处理和物资、药品、仪器的领取、保管、维修、报销工作。,护士岗位职责（层级）,护士层级管理的背景 2008年5月12日护士条例的实施 2005年卫生部召开了全国护理工作会议，下发了中国护理事业发展规划纲要(2005年2010年)明确要求各级卫生机构要根据临床护理岗位的工作职责和技术水平要求，调整护士队伍结构，将护理岗位工作职责、技术要求与护士的分层级管理有机结合，充分发挥不同层级护士的作用,护士岗位职责（层级）,护士层级管理的必要性 根据护理业务发展的需要，最大限度调动护士的主观能动性，做到人尽其才，才尽其用，充分体现不同层级护士的价值，达到能及对应的原则，以提高护理质量内涵建设。,护士岗位职责（层级）,护士岗位职责（层级）,护士岗位职责（层级）,总责任护士（专科护士） 层级条件 从事护理专业六年以上，大专及本科毕业，从事本专业5年的护士、护师、主管护师； 责任组长。 (各专科可根据科室护士结构作调整）,护士岗位职责（层级）,总责任护士（专科护士） 职责要求： (1)分管病房疑难、危重患者或新开展手术、大手术患者，实施责任制整体护理工作 (2)指导下级护理人员进行临床护理实践，参与医疗查房、危重症及疑难病例讨论，提升护理业务水平 (3)协助护士长制定本专科护理工作指引，完善专科护理工作标准、护理质量评价标准等 (4)熟练掌握各类抢救技能操作，在突发事件及急重症患者救治中发挥重要作用，具有较强的抢救、应急能力。,护士岗位职责（层级）,总责任护士（专科护士） （5）能较好地独立承担临床教学工作，承担专科护士、进修护士及实习护士的临床带教工作 （6）实施循证护理，提供专科领域的信息及建议 （7）参与省、厅级科研课题，在上级护士的指导下开展护理科研及撰写护理论文 （8）参与相应专科护理小组的工作，提升专科护理水平 （9）参与护理质量安全管理工作,护士岗位职责（层级）,责任护士（护理骨干） 层级条件 从事护理专业三年至六年 (各专科可根据科室护士结构作调整）,护士岗位职责（层级）,责任护士（护理骨干） 职责要求： (1)运用护理程序实施责任制整体护理，按照分级护理要求为患者提供全程、全面、连续、专业化的护理服务 (2)严格执行各项规章制度和护理操作规程，落实患者安全目标 (3)完成所分管患者的各项治疗及护理工作，具有较强的抢救能力，协助医生进行诊疗、抢救工作。 (4)按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作,护士岗位职责（层级）,责任护士（护理骨干） 职责要求： (5)完成各项护理文书书写 (6)协助护士长进行病房管理 (7)指导下级护士进行临床护理实践，并参与临床带教工作 (8)按要求完成规范化培训与考核，掌握应急预案，并应用于临床工作 (9)参与护理科研、新技术、新业务，积极撰写护理论文 (10)指导、督促、护理员、保洁员的工作,护士岗位职责（层级）,二级辅助护士（成长期护士） 层级条件： 从事护理专业三年以内 (各专科可根据科室护士结构作调整）,护士岗位职责（层级）,二级辅助护士（成长期护士） 职责要求： (1)运用护理程序实施责任制整体护理，按照分级护理要求为患者提供全程、全面、连续、专业化的护理服务 (2)严格执行各项规章制度和护理操作规程，落实患者安全目标 (3)完成所分管患者的各项治疗，协助医生进行诊疗工作 (4)按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作,护士岗位职责（层级）,二级辅助护士（成长期护士） 职责要求： (5)完成各项护理文书书写 (6)指导下级护士进行临床护理实践，并参与实 习护生的临床带教工作 (7)按要求完成规范化培训与考核 (8)在上级护士的指导下参与本专业的新技术、 新业务，撰写护理论文 (9)指导、督促护理员、保洁员的工作,护士岗位职责（层级）,见习护士（初级护士） 层级条件： 从事本专业二年以内 (各专科可根据科室护士结构作调整）,护士岗位职责（层级）,见习护士（初级护士） 职责要求： (1)认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程 (2)落实责任制整体护理，根据分级护理要求为患者提供全程、全面、专业化的护理服务 (3)落实患者安全目标，密切观察患者病情变化，发现异常情况及时报告并处理 (4)与患者及家属进行有效沟通，开展健康教育、心理护理和康复指导,护士岗位职责（层级）,见习护士（初级护士） 职责要求： (5) 在上级护士的指导下完成所分管患者的各项治疗，协助医生进行诊疗工作，负责采集各种检验标本 (6)按要求书写各项护理文书 (7)按要求完成岗前培训与考核 (8)按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作 (9)指导、督促护理员、保洁员的工作,各班护士岗位职责,质控组长岗位职责 责任组长岗位职责 责任护士岗位职责 主班、治疗班、换药班、前夜班、后夜班等其它岗位职责科室根据专科文本资料组织学习,各班护士岗位职责,质控组长岗位职责 负责全科的护理质量安全控制工作。 负责协助护士长修定和完善专科护理工作制度，对其它护理工作制度提出合理化建议交护理部统一修定。 负责协助护士长制订专科护理工作流程、工作标准，并组织落实，定期进行督导检查，提出改进意见。,各班护士岗位职责,质控组长岗位职责 负责每月一次的护理质量大检查。并对存在问题进行分析，查找原因，提出整改措施。 负责指导护士做好科内疑难危重病人的护理工作，开展护理查房、会诊和疑难病例讨论 护士长不在时负责科内护理行政、业务工作,各班护士岗位职责,责任组长岗位职责 在护士长的领导下，做好科室护理质量持续改进，修改完善护理工作制度及流程。 负责本组患者的护理质量安全管理工作。 全面了解本组患者病情动态，督促、检查本组病人治疗护理工作完成情况。 运用护理程序指导责任护士实施整体护理，制定护理计划、落实护理措施、评估实施效果。 负责检查、审核、修订责任护士的护理记录。 组织或主持护理查房、危重患者的护理会诊以及护理个案讨论。,各班护士岗位职责,责任组长岗位职责 参加主诊医师查房，全面了解病情及治疗方案，并对治疗方案提出建议。 负责患者的健康知识宣教，指导责任护士实施，及时评估宣教效果。 负责对下级护理人员业务指导及教学工作，承担实习或进修护士的临床教学任务。 为患者制定安全防护措施（如防坠床、防跌倒、约束等）。 协助护士长做好病区管理，定期召开工休座谈会,各班护士岗位职责,责任护士岗位职责 在护士长、责任组长的领导下负责分管患者的各项护理工作。 参加晨会交班，听取夜班报告，了解所负责病人的夜间病情动态。进行分管患者的床头交接班。 掌握分管病人“十知道”，实施责任制整体护理。 根据患者的护理级别和医师制订的诊疗计划，完成临床护理工作。,各班护士岗位职责,责任护士岗位职责 按分级护理实施细则，密切观察患者的生命体征和病情变化 严格执行查对制度及护理技术操作规程，正确实施治疗、给药和护理措施，并观察了解患者的反应 对不能自理的患者提供生活护理和帮助 为患者提供康复和健康指导,各班护士岗位职责,责任护士与优质护理服务 责任到人的护理工作模式是质量与安全的保证 工作只有在责任最清楚的时候质量才能最显现 责任护士对病人实施全程、连续的整体护理 应用护理程序对病人进行生活支持、基础护理、专科护理、治疗给药、病情观察、康复指导 责任制整体护理 优质护理服务,各班护士岗位职责,责任制整体护理 责任制整体护理是由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面、系统、连续的整体护理，是以病人为中心，从病人入院到出院均由责任护士对病人实行8小时在岗，24小时负责，由责任护士评估病人情况、制定护理计划、实施护理措施,各班护士岗位职责,如何做好一名责任护士？ 热爱护理工作，具有良好的医德医风 高度责任心，娴熟的护理操作技能 爱心、耐心、细心、同情心 具有良好的沟通能力 扎实的业务水平、注重心理护理 确实体现“以病人为中心”的服务理念,各班护士岗位职责,今天您做好了吗？！,Thank You,