（必考题）小学数学六年级上册第三单元分数除法检测题（答案解析）(5) 一、选择题 1小凡的邮票张数是小雨的，如果小雨给小凡45 张，两人的邮票张数就同样多了，小 雨原来有（）张 A. 120 B. 360 C. 180 D. 2一根长 6 米的铁丝，第一次用去，第二次用去余下的，还剩下全长的（） A. B. C. D. 3一个数（ 0 除外）除以，这个数就（）。 A. 增加 6 倍B. 扩大 6 倍C. 缩小到原数的 4一包饼干吃了后，剩下的是吃了的（）。 A. B. C. D. 5一个非零自然数与它的倒数和是20.05，这个自然数是（） A. B. 21 C. 20 D. 6 六（ 2）班有男生25 人，女生20 人，男生人数比女生人数多几分之几的列式是 （）。 A. （ 25-20） 20 B. （25-20） 25 C. 25 20 7从图中可以看出，3 的商是（）。 A. 4 B. 3 C. 1 D. 8下面的算式中计算结果最大的是（）。 A. 8 B. 8 C. 8 D. 8 9甲数是240，_，乙数是多少？如果求乙数的算式是“ 240（1）” ，那么横线 上的信息是（）。 A. 甲数比乙数少 B. 乙数比甲数少 C. 甲数比乙数多 10一个数的是 35 ，求这个数的算式是。（） A. 35 B. 35 C. 35 11小华体重的与小红体重的相等，那么（）。 A. 小华重些 B. 小红重些 C. 无法确定谁重 12一个大于 0 的数除以， 就是把这个数（）。 A. 缩小到原来的 B. 扩大到原来的5 倍 C. 缩小 D. 除以 5 二、填空题 13在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是，另一个内项是_。 14一只昆虫小时爬行千米，它每小时爬行_千米 15一辆汽车分钟行驶千米，照这样计算，每分钟行驶_千米 16252 的是_；_的是 90。 17 李阿姨分装10kg 糖，若每袋装，可以装_袋；若每袋装 kg，可以又装 _袋。 18 建 筑 工 地 要 运 进 一 批 水 泥 ， 已 经 运 了， 还 剩 下56t没 有 运 。 这 批 水 泥 有 _t。 19一批援助受灾地区的人道主义物资，如果用小卡车运需要30 次，如果用大卡车运需要 20 次。如果大、小卡车合运需要_次运完。 20 把千克糖平均分给4 个小朋友，每人分到这些糖的_，每个小朋友分到 _千克。 三、解答题 21一堆水果第一天卖了，第二天卖了已知第一天卖了20 吨，第二天卖了多少吨？ 还剩下多少吨？ 22 光明小学生物小组的同学收集标本，收集到的蝴蝶是蜻蜓的，蜻蜓是甲壳虫的。 蝴蝶有 12 只，甲壳虫有多少只？ 23西藏的布达拉宫是一座文物巨库。布达拉宫东西长360m，比南北长多。南北长多少 米？ 24甲、乙两地之间，快车10 小时可以行完全程，慢车15 小时可以行完全程如果快、 慢两车同时从两地相对开出，经过几小时可以相遇？ 25用阴影表示 kg。 26某景点去年上半年接待的游客为54 万人，是下半年的。这个景点去年全年接待的游 客有多少万人？ 【参考答案】 * 试卷处理标记，请不要删除 一、选择题 1A 解析： A 【解析】 【解答】（ 452 ） （1） 90 120（张） 故答案为： A。 【分析】根据条件“ 如果小雨给小凡45 张，两人的邮票张数就同样多了” 可知，小雨比小 凡多 452 张邮票，小雨比小凡多的邮票张数 小凡比小雨少的部分占小雨的分率=小雨原来 的张数，据此列式解答。 2B 解析： B 【解析】 【解答】 1- -（1- ） =1- - = 。 所以还剩下全程的。 故答案为： B。 【分析】将全长看作单位1，第一次用去后剩下的是1-， 第二次用去几分之几是用第一 次用去后剩下的乘以， 接下来用 1 减去第一次用去的几分之几再减去第二次用去的几分 之几即可得出答案。 3B 解析： B 【解析】 【解答】解：一个数（0 除外）除以， 相当于这个数乘6，所以这个数就扩大6 倍。 故答案为： B。 【分析】除以一个不为0 的数，等于乘这个数的倒数； 一个数乘比1 大的数，相当于把这个数扩大几倍。 4D 解析： D 【解析】 【解答】 1- = ； = = 。 故答案为： D。 【分析】单位1-吃了的 =剩下的；剩下的 吃了的 =剩下的是吃了的几分之几。 5C 解析： C 【解析】 【解答】 20.05=20， 则这个自然数为20。 故答案为： C。 【分析】将20.05 化成带分数可直接看出答案。 6A 解析： A 【解析】 【解答】六（ 2）班有男生25 人，女生20 人，男生人数比女生人数多几分之几 的列式是（ 25-20）20 故答案为： A。 【分析】已知男生与女生的人数，要求男生人数比女生人数多几分之几，（男生人数-女生 人数） 女生人数 =男生人数比女生人数多几分之几，据此列式解答。 7A 解析： A 【解析】 【解答】 从图中可以看出，3 的商是 4。 故答案为： A。 【分析】观察图可知，把3 个小长方形纸条拼成一个大长方形，然后按每份是平均分， 可以分成 4 份，据此解答。 8B 解析： B 【解析】 【解答】选项A，因为 81，所以8 ； 选项 B，因为1，所以 88； 选项 C，因为1，所以 88； 选项 D，因为 81，所以8， 但是88。 故答案为： B。 【分析】在乘法里，一个非0 数乘小于1 的非 0 数，积小于这个数，一个非0 数乘大于1 的数，积大于这个数，据此比较大小； 在除法里，一个非0 数除以小于1 的非 0 数，商大于被除数，一个非0 数除以大于1 的 数，商小于被除数，据此解答。 9A 解析： A 【解析】 【解答】解：横线上应该填的信息是：甲数比乙数少。 故答案为： A。 【分析】求乙数用的是除法，说明将乙数看成是1 份的量，括号里计算得出的是甲数是几 分之几，所以横线上应该填的信息是：甲数比乙数少几分之几。 10B 解析： B 【解析】 【解答】求这个数的算式是：35 故答案为： B。 【分析】已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答。 11A 解析： A 【解析】 【解答】因为小华的体重=小红的体重 ， 又因为， 所以小华的体重重 些。 故答案为： A。 【分析】积的变化规律：在乘法中，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍， 积也扩大（或缩小）相同的倍数。 12B 解析： B 【解析】 【解答】 一个大于0 的数除以， 就是把这个数扩大到原来的5 倍。 故答案为： B。 【分析】分数除法的计算法则：甲数除以乙数（0 除外），等于甲数乘乙数的倒数。 二、填空题 1327【解析】【解答】解：1312=27所以另一个内项是27 故答案为： 27 【分析】比例中两个外项的积等于等于两个内项的积；互为倒数的两个数乘积 是 1 解析： 【解析】 【解答】解： 1 =， 所以另一个内项是。 故答案为：。 【分析】比例中，两个外项的积等于等于两个内项的积；互为倒数的两个数乘积是1。 1465【解析】【解答】 91034=65 （千米）故答案为： 65【分析】此题主要考 查了分数除法的应用这只昆虫爬行的路程 爬行的时间 =爬行的速度据此列式解 答 解析： 【解析】 【解答】= （千米） 故答案为：。 【分析】此题主要考查了分数除法的应用，这只昆虫爬行的路程 爬行的时间=爬行的速 度，据此列式解答。 1553【解析】【解答】解： 12310=53 （千米）故答案为： 53【分析】用行驶 的路程除以时间即可求出每分钟行驶的路程根据分数除法的计算方法计算即可 解析： 【解析】 【解答】解：（千米）。 故答案为：。 【分析】用行驶的路程除以时间即可求出每分钟行驶的路程，根据分数除法的计算方法计 算即可。 1642；135【解析】【解答】 25216=42 ；9023=135故答案为： 42；135【分 析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算据此列式解答；已知一个数的几分 之几是多少要求这个数用除法计算据此列式 解析： 42；135 【解析】 【解答】 252=42； 90=135。 故答案为： 42；135。 【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，据此列式解答； 已知一个数的几分之几是多少，要求这个数，用除法计算，据此列式解答。 174；40【解析】【解答】解： 114=4所以可以装 4 袋；1014=40 所以可以 装 40 袋故答案为： 4；40【分析】（ 1）将这袋糖看成单位1 那么可以装的袋数 =1 每袋装几分之几据此代入数据作答即可；（ 解析： 4；40 【解析】 【解答】解： 1 =4，所以可以装4 袋； 10 =40，所以可以装40 袋。 故答案为： 4；40。 【分析】（ 1）将这袋糖看成单位“ 1”，那么可以装的袋数=1 每袋装几分之几，据此代入 数据作答即可； （2）装的袋数 =这袋糖的质量 每袋糖装的质量，据此代入数据作答即可。 18【解析】【解答】 56 （1-310）=56710=80 （t）故答案为： 80【分析】根 据题意可知把这批水泥的总质量看作单位1 用剩下的质量 （1-运的质量占总质 量的分率） =这批水泥的质量据此列式解答 解析： 【解析】 【解答】 56 （1-） =56 =80（t） 故答案为： 80。 【分析】根据题意可知，把这批水泥的总质量看作单位“ 1”，用剩下的质量 （1-运的质量 占总质量的分率）=这批水泥的质量，据此列式解答。 19【解析】【解答】解：1130+120=1112=12（次）故答案为： 12【分析】 以这批物资总量为单位1 则小卡车每次运130 大卡车每次运 120 用总量除以两 车每次运的分率和即可求出两车合运需要的次数 解析： 【解析】 【解答】解： = =12（次） 故答案为： 12。 【分析】以这批物资总量为单位“1”，则小卡车每次运， 大卡车每次运， 用总量除 以两车每次运的分率和即可求出两车合运需要的次数。 2014；320【解析】【解答】解：根据分数的意义可知每人分到这些糖的14 每个小朋友分到354=320 （千克）故答案为：14；320【分析】把总重量看作 单位 1 根据分数的意义判断每人分到这些糖的几分之几 解析：； 【解析】 【解答】解：根据分数的意义可知，每人分到这些糖的，每个小朋友分到 （千克）。 故答案为：；。 【分析】把总重量看作单位“1”，根据分数的意义判断每人分到这些糖的几分之几。用糖的 总重量除以4 即可求出每个小朋友分到的质量。 三、解答题 21 解： 20 204 80（吨） 80 32（吨