第2部分字词积累,-2-,-3-,一、(2017广东)根据拼音写出相应的词语。 (1)过去,他好听书,也会说书;在rng yng(荣膺)这个尊称之后,当真看起书来。 (2)然而圆规很不平,显出b y(鄙夷)的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑 (3)我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是f r ji zh(妇孺皆知)的人物了 (4)一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将zi ji nn to(在劫难逃)。,-4-,二、(2016广东)根据拼音写出相应的词语。 (1)人,是jin wng(健忘)的。不记仇,很对。但是,不能忘记。 (2)我母亲对我们的ji j(拮据)生活感到非常痛苦,那时家里样样都要节省。 (3)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆又像一个rn jn b jn(忍俊不禁)的笑容。 (4)峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋ln c zh b(鳞次栉比)。,-5-,三、(2015广东)根据拼音写出相应的词语。 (1)理想使你微笑地观察着生活;理想使你ju jing(倔强)地反抗着命运。 (2)女佣略一chu ch(踌躇)后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。 (3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xio shng n j(销声匿迹)。 (4)上帝在这对男女的眼睛中看到了w y ln b(无与伦比)的美和更大的力量。,-6-,1.(1)我想chi sn(拆散)一家人,分成两路, d q su(各得其所),终不愿意。 (2)尽头一口shu b ln ln(水波粼粼)的鱼塘。 (3)母亲xn f(信服)地点点头,便去拿外套。 (4)一sh sh(霎时),我感到了责任的重大。 (5)我决定wi q(委屈)儿子,因为我伴同他的时日还长。 2.(1)双腿tn hun(瘫痪)后,我的脾气变得bo n(暴怒)无常。 (2)当一切恢复chn j(沉寂),她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。 (3)我狠命地chu d(捶打)这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!” (4)她qio cu(憔悴)的脸上现出yng qi(央求)般的shn s(神色)。 (5)我的回答已经让她x ch wng wi(喜出望外)了。 (6)她也笑了,坐在我身边,x x do do(絮絮叨叨)地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳。” (7)对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还mn gn(敏感)。,-7-,(8)黄色的花dn y(淡雅),白色的花高洁,紫红色的花热烈而shn chn(深沉),泼泼洒洒,秋风中正开得ln mn(烂漫)。 3.(1)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个hn zhn(寒战)。 (2)一不小心,我的裤子被sh ch(树杈)划了一道长长的口子。 (3)这会儿,我的心png png(怦怦)地跳了起来,因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。 4.(1)走到做do o(祷告)的小庭院时,你会嗅到这花香 (2)除了你,谁是我在无遮拦天空下的yn b(荫蔽)? (3)我暗暗地在那里n xio(匿笑),却一声儿不响。 (4)那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右q xi(攲斜)。,-8-,5.(1)我用儿童的jio hu(狡猾)的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。 (2)有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却zhn j(占据)过我的心灵。 (3)我父亲那时候在军阀部队里。好几年没有回来,我跟母亲非常qin gu(牵挂)他,不知道他的死活。 (4)不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,m m h h(迷迷糊糊)地往外就走。 (5)“找蔡老师”我m m h h(模模糊糊)地回答。 (6)我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的y lin(依恋)! (7)这时候蔡老师yun zh(援助)了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信qun wi(劝慰)我,说我是“心清如水的学生”。 (8)一个老师排除孩子世界里的一件小小的ji fn(纠纷),是多么平常。,-9-,6.(1)回想此前和此后ji rn(截然)不同的生活,我不能不gn ki(感慨)万分。 (2)我的手指搓捻着花叶,f nng(抚弄)着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。 (3)当时的我,经过几个星期的愤怒、苦恼,已经p jun b kn(疲倦不堪)了。 (4)在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,xio xn y y(小心翼翼)地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳,唯恐发生意外。 (5)这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了zhng zh(争执)。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者hn wi y tn(混为一谈),“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。 (6)我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我hung rn d w(恍然大悟),有一种神奇的感觉在我脑中激荡。,-10-,(7)这些字使整个世界在我面前变得hu tun jn c(花团锦簇),mi b shng shu(美不胜收)。 7.(1)刚满12岁,我就步入了“考试”这块lng m(冷漠)的领地。 (2)校长威尔登博士对我的拉丁文作文kun hng d ling(宽宏大量),证明他d j hu yn(独具慧眼),能判断我全面的能力。 (3)正是从这些表明我的学识水平的zh s m j(蛛丝马迹)中,威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。 (4)在这种gn g(尴尬)的处境中,我继续待了近一年。 (5)接着我就大用其功,将这个国家的地理状况记得gn gu ln sh(滚瓜烂熟)。 (6)所有的“部队”都zhng zhung di f(整装待发)。 (7)我一方面在最低年级停滞不前,而另一方面却能y z b lu(一字不漏)地背诵麦考利的1200行史诗,并获得了全校的优胜奖。,-11-,8.(1)x y(须臾),一个fng tu d r(方头大耳)、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼功夫就站到了讲台上。 (2)他突然面向课堂,反手在背后的黑板上t shu(徒手)画了一个篮球大的圆。 (3)矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副d y yng yng(得意洋洋)的表情。 (4)这样的稀奇事,不是太l p(离谱)了吗? (5)一个个x r gng tng(洗耳恭听),这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。 (6)我要大家牢记的是一种热爱知识和ch zh y hng(持之以恒)的学习精神 (7)王老师说这番话时,竟第一次严肃得面无一丝笑容,一时间满教室y qu w shng(鸦雀无声)。,-12-,9.(1)鸟儿将巢安在fn hu nn y(繁花嫩叶)当中,高兴起来了。 (2)h pn yn bn(呼朋引伴)地mi nn(卖弄)清脆的喉咙,唱出wn zhun(婉转)的曲子,跟轻风流水应和着。 (3)还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yn nin(酝酿)。 (4)春天像小姑娘,hu zh zho zhn(花枝招展)的,笑着,走着。 (5)这时候也成天在lio lin(嘹亮)地响着。 (6)舒活舒活筋骨,du su du su(抖擞抖擞),各做各的一份儿事去。,-13-,10.(1)一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和n sh(安适)地睡着。 (2)这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的j f(肌肤)。 (3)看吧,由chn qn(澄清)的河水慢慢往上看吧。 (4)那水呢,不但不结冰,倒反在l pn(绿萍)上冒着点热气,shu zo(水藻)真绿,把终年zh x(贮蓄)的绿色全拿出来了。 (5)济南是受不住大雪的,那些小山太xi q(秀气)!,-14-,11.(1)绿似乎被拉长了许多,往上扭,往上扭,落叶冲起一个ru d(偌大)的蘑菇长在了空中。 (2)当抛举在空中的时候,却出奇地显出清楚,ch n(刹那)间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。 (3)槐树上的葡萄蔓再也pn f(攀附)不住了,才松了一下qun q(蜷曲)的手脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆。 (4)羽毛翻成一团乱花,旋了一个转儿,sh h(倏忽)在空中停止了,瞬间石子般掉在地上,连声响儿也没有。 (5)水一下子聚起来,长时间地凝固成一个zhu xng(锥形)。 12.(1)草野在蟋蟀声中更lio ku(寥廓)了。 (2)溪水因k h(枯涸)见石更qn li(清冽)了。 (3)用背篓来装竹篱间fi shu(肥硕)的瓜果。 (4)秋天q x(栖息)在农家里。 (5)秋天mn mi(梦寐)在牧羊女的眼里。,-15-,13.(1)我只是zh l(伫立)nn wn(凝望),觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。 (2)这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有fn wi di zhn(蜂围蝶阵)。 (3)那里装的是什么xin l qin jin(仙露琼浆)?我凑上去,想摘一朵。 (4)紫色的瀑布遮住了粗壮的pn qi w ln(盘虬卧龙)般的枝干。 (5)紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像bn jin(迸溅)的水花。 (6)东一穗西一串ln dn(伶仃)地挂在树梢,好像在试探什么。 (7)又像一个rn jn b jn(忍俊不禁)的笑容,就要绽开似的。,-16-,14.(1)他们打算从崖顶沿着一条y hu(迂回)的小路下山回家。 (2)他们左折右转地爬上了崖顶,向下nn sh(凝视)着我。 (3)我听见有人chu q(啜泣),正n hn(纳罕)那是谁,结果发现原来是我自己。 (4)我的心在shu ln xn(瘦骨嶙峋)的胸腔里咚咚直跳。 (5)我终于爬上去了,蹲在石架上,xn jn ru tio(心惊肉跳),尽量往里靠。 (6)我xio xn y y(小心翼翼)地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。 (7)而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的xn ji(训诫)。 (8)我从石架向下望,感到tu yn m xun(头晕目眩)。,-17-,15.(1)斜阳里,想起秋风颜色,就kun sh(宽恕)了那烦人的聒聒! (2)为了这样一个脆弱和bi wi(卑微)的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地y s b u(一丝不苟)啊! (3)一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅shu lin(收敛)了。 (4)杜鹃花还没lng lu(零落),就听见dun x(断续)的蝉声了。 (5)在阳光、砂粒和海浪的to x(淘洗)之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。 (6)这是一颗怎样g zh(固执)又怎样简单的心啊! 16.(1)于是,怀着一种yn m(隐秘)的想望。 (2)因为我听到海依然在远方为我xun tn(喧腾)。 (3)在一shn jin(瞬间)照亮你的眼睛 (4)小时候,我常伏在窗口ch xin(痴想)。 (5)当我爬上那一座座yu hu(诱惑)着我的山顶。,-18-,17.(1)黑色的躯壳u cn(裹藏)着生命的信息。 (2)冰冷的hi (骸骨)把平凡的真理回答。 (3)生之灵火却悄然qin xn(潜行)在地下。 (4)重现的远古林木多么cn ln(葱茏)、yu y(幽雅)。 (5)hi k sh ln(海枯石烂),r zhun xn y(日转星移) (6)令人tn f(叹服)的大自然。 18.(1)那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的y zho(预兆)。 (2)高积云是成群的扁球状的云块,排列得很yn chn(匀称)。 (3)不一会儿,整座云山bn t(崩塌)了,乌云m mn(弥漫)了天空。 (4)天上的云,真是z ti wn qin(姿态万千),bin hu w chn(变化无常)。 (5)卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的zhn zho(征兆)。 (6)那最qn yn(轻盈)、站得最高的云,叫卷云。,-19-,19.(1)夜晚来临,也该休息了,但它的休息常常被ro lun(扰乱)。 (2)这是蝉在安静的休息中,被夜间狂热