最新人教版初中数学精品教案设计用样本平均数估计总体平均数一、教学目标知识与技能：会用样本平均数去估计总体平均数过程与方法：体会用样本估计总体的期望情感态度与价值观：感受样本代表性的意义 二、重、难点重点：实际情境中会用样本平均数去估计总体平均数难点：实际情境中会用样本平均数去估计总体平均数三、教学过程（一）知识链接 仔细回忆，写出下列概念：1. 总体：2. 样本：3. 个体：4. 样本容量：5. 抽样方法：（二）自主学习：1.从总体中抽取 ，通过对 的分析，却估计总体情况，是统计的基本思想.2.用样本估计总体，选取样本时要注意：（1）样本容量要尽可能的 ；（2）选取的样本应具有 .3.某同学为了解扬州火车站今年“春运”期间每天乘车人数，随机抽查了其中5天的乘车人数，所抽查的这5天中每天的乘车人数是这个问题的（ ）A.总体 B.个体 C.样本 D.样本容量（三）合作探究四、课后练习五、布置作业3最新人教版初中数学精品教案设计