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小语作文写作策略,金太阳教育辅导站 张玉通,“课标”中第三学段对习作的具体要求:,1懂得写作是为了自我表达和与人交流。目的,5课内习作每学年16次左右,40分钟能完成不少于400字的 习作。速度,2能写简单的记实作文和想像作文,学写读书笔记和常见应用文。内容,3、内容具体,感情真实,能根据习作内容表达的需要,分段表述,使用常用的标点符号。表达,4养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材;修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。习惯,题型特点,1.为学生自主写作提供有利条件和广阔空间,减少写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。 2. 注重试题的选择性。供选择的试题一般有两个,学生可以根据自己的特点和爱好自由选择。 3. 注重考查学生的情感态度价值观,丰富学生的人生体验。 4. 注重引导学生关注学习的过程和方法。 5. 强调文体要求。,考查内容,重点考查正确运用祖国语言文字进行表达和交流的能力。内容贴近实际,以引导学生表达对自然、社会、人生的独特感受和真切体验;引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。 虽然作文没有文体限制,但考查的是学生写作记叙文、简单的说明文和议论文的能力,以及修改作文的能力。,解决两个问题,第一,写什么 第二,怎么写,作文形式,第一:篇幅要符合规定的要求。400字左右的“左右”即不多于两行或不少于两行。 第二:卷面的整洁。不乱涂乱抹。 第三:规规矩矩地写字。 1.写对。不写错别字。 2.写好。不写潦草字。 3.规范标点。,作文常规,1.审题:抓住题眼,确立重点,把握寓意 2.立意:求真、求善、求美,求新、求深、求明。以健康的心态看人看事,看生活,讴歌 真善美,批判假恶丑,感悟生活,抒写性灵。 3.选材:写小不写大,以小见大,从大处着眼,从小处落笔;写熟不写生,驾轻就熟,熟 能生巧。鲜活典型,格调高雅;追求个性,新颖生动。 4.体裁:记叙、说明、议论、扬长避短 ;日记、书信、童话、寓言、剧本、文言、网络设 计,展示个性。 5.结构:凤头、猪肚、豹子尾,首尾呼应,过渡勾连;题记、后记、小标题,形势脱俗, 合理运用。 6.语言: 通顺,把话说通;准确,把话说对;生动,把话说好;优美,用语精彩,典雅,意蕴丰富。,作文得高分要领,一、巧妙的构思 二、干净的文面 三、醒目的标题 四、亮丽的开头 五、清晰的结构 六、自然的结尾 七、鲜明的主题 八、精彩的语言,巧妙的构思 构思犹如建筑绘制的蓝图,怎么将丰富的语言材料变成生动精彩的文章,构思起着至关重要的作用。构思是作者在观察体验的基础上,提炼文章的主题意蕴并选择最佳表现方式,用来指导文章写作的创造性的总体思维过程。新颖、巧妙、独特的构思,是文章出彩的重要依据。,醒目的标题,题目即文章的眼睛,眼睛美丽、有神,才能引人驻足欣赏,引起人进一步阅读文章的情趣。一般地说,好文章的标题应具备简明、概括、新颖的特点,言简意赅,点明文章主旨或概括主要内容等。切忌题目语言生硬、文法不通。,清晰的结构,考场作文的结构,宜简明不宜繁杂,有曲折不可啰嗦。 “文无定法”,不妨用:镜头组接式,小标题式,小排段式,问答式,联想式,记者采访式,班会辩论式等。,自然的结尾,结尾贵在自然、有力,又余味无穷;既深化主旨(或点明主旨),又照应开头,使文章结构完整。切忌生拉硬扯,随意拔高。,鲜明的主题,1.让标题点明主题。 2.在开头点明主题。 3.结尾点明或深化主题。,精彩的语言,记叙的语言,具体形象;议论的语言,严谨周密;说明的语言,平实准确;描写的语言,或佳辞丽句,清新优美;或娓娓动听,含蓄隽永;或刚健有力,痛快淋漓 1引用名言。 2词语借用。 3巧用修辞。,作文得高分的技巧,1.从“心”到“新”,独特构思,抒写性灵 你是最了解自己的,远比老师更了解。 课程标准要求写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,鼓励自由表达和创新表达。“心”指人的主体。“新”指的是新角度,新发现,新感悟等。其实中考作文最主要的是提高思维的质量。 考场作文最怕就是平庸之作。,2.想通发散思维的方向 从题目出发,我要写什么? 从题目出发,这是我们写作的出发点和根本点。要明确 题目内涵和外延,这是为了防止文不对题和“下笔千言,离题 万里”的情况。 从自己出发,我能写什么? 你是最了解自己的,了解自己写作的优势和不足,因此 当看到作文题目的时候,就要以题目为纲,快速判断出自己 根据这个题目,可以发挥哪方面的特长,然后选择自己最擅 长的文体,选择自己最擅长的结构,选择自己最擅长的语言 风格,书写最完美的作文。记住:你是最了解自己的,远比 老师更了解。 从社会出发,我想写什么? 关注社会热点,对时尚和流行的元素要加以注意,因为 这很可能成为你经典作文的开始。,3.想宽扩大思维的广阔性 横向思考,尽可能想全面。在同一个层面上,想到尽可能多的内容。 分解思考,从多种角度考虑同一个问题。,4.想活培养思维的独特性 寻找平常事物蕴含的新意。 一花一世界,一沙一天国。当你把情感注入平常的事物,你会发现花都是含笑的,草都是含情的。若你善于从普通中寻找自己独特的感悟,你就能写出新颖之作,从而获取高分。 表达自己独特的感受。 考场作文最怕就是平庸之作。每一个个体是不同的,因此写出的作文也应该是不同的。,考场作文特点,1. 写作过程中的严格限制性。 2写作目的上的明显竞技性。 3. 读者对象上的特定对象性。,考场作文的技巧,一段描写,两句名言,三句好话,四种标点,五个段落,六种修辞,七百来字,不要八股,九个成语,十分整齐。,常用修辞,1.比喻 2.比拟(拟人.拟物) 3.夸张 4.排比 5.对偶 6.反复 7.设问 8.反问 9.引用 10.借代 11.反语 12.对比,提 纲: 明确目标 课标指路 弄清题型 驾轻就熟 反省问题 避免失误 有效复习 争取高分,作文禁忌,第一:忌徘徊。在提供的两个题目中,选 择自己最有把握写好的那个题目。 第二:忌无题。不能没有文章题目。 第三:忌庸题。文章题目要有新意。 第四:忌不分段。 第五:忌开不好头,结不好尾。,第六:忌无过渡。 第七:忌无提纲或无腹稿。 第八:忌回头。不要写了一半另起炉灶。 第九: 忌闯红灯。 第十:忌文中夹杂英语单词和网络语言。 第十一:忌标点不规范,考场作文的技巧,一、一段描写 二、两句名言 三、三个以上的段落 四、四句修辞或成语 四种以上的标点,
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