高中语文总复习 经典易错题会诊与命题角度预测角度 考点17 默写常见的名句各篇补写上句或下句。将名句默写与文学常识结合起来考查。根据所给情景填写句子。经典易错题会诊命题角度1 补写上句或下句。1)补写出卞列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(1)舍南舍北皆春水，。，。 盘餮市远无兼味，。肯与邻翁相对饮，。(杜甫客至)(2)百川东到海，?少壮不努力，。(汉乐府长歌行) 几处早莺争暖树，。(白居易钱塘湖春行) 客亦知夫水与月乎?逝者如斯，；盈虚者如彼，。(苏轼赤壁赋) 考场错解 (1)但见群鸥日日来，花径不曾缘客扫，篷门今始为君开。尊酒家贫只旧醅。隔篱呼取尽余杯。(2)何时复西归?老大头伤悲。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 专家把脉 加点字要么写不出，要么写错。原因是对于诗歌中的重点字没留意，根本原因是记忆不牢固，准确性不高。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 对症下药 (1)但见群鸥日日来，花径不曾是缘客扫，蓬门今始为君开。樽酒家贫只旧醅。隔篱呼取尽余杯。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 (2)何时复西归?老大徒伤悲。2)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(1)君不见黄河之水天上来，。君不见高堂明镜悲白发，。，莫使金樽空对月。，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，。(李白将进酒)酽锕极額閉镇桧猪訣锥。(2)句读之不知，或师焉，或不焉，吾未见其明也。(韩愈师说) 海内存知己，。无为在歧路，。(王勃送杜少府之任蜀州) 莫愁前路无知己，?(高适别董大)考场错解 (1)奔流到海不复还 朝如青丝暮成雪人生得意需尽欢 天生我才必有 用会须一饮三百杯彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 (2)或之不解 小学而大遗 天涯若比邻 儿女共沾巾 天下谁人不识君 专家把脉 对于同音字区分不够。没有从意义上进行记忆。 对症下药 (1)奔流到海不复回 朝如青丝暮成雪人生得意须尽欢 天生我材必有用 会须一饮三百杯謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 (2)惑之不解 小学而大遗 天涯若比邻 儿女共沾巾 天下谁人不识君3 )补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题) (1)，教然后知困。(札记学记)(2)春风又绿江南岸，。(王安石泊船瓜洲)(3)大江东去，浪淘尽，。故垒西边，人道是，。(苏轼念奴娇赤壁怀古) 考场错解 (1)学然后而知不足(多了一个“而”字)，明月何时照我回。(将“还”误作“回”) 专家把脉 记得不准确，字音相近易混，字数不准确。主要原因上平时读书不求甚解。 对症下药 (1)学然后知不足(2)明月何时照我还(3)千古风流人物 三国周郎赤壁专家会诊 1默写题一般设置的难度不大，基本上是常见常用的，所以不必去记那些偏、怪、冷的句子。名句名篇句段的默写，重在”名”字。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。 2经常考查的内容： (1)揭示人类社会及事物发展规律的句子(即富有哲理性的句子) (2)抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子 (3)描写优美意境的名句 (4)其他反映科学技术、和平、以德治国等方面的名句 3具体说要认真做到以下几点： (1)意义记忆法。对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词。如：“为人。性僻耽(dn入迷)佳句，语不惊人死不休。” (2)对关键字、难写字、易错字进行重点记忆。对名言名句中的难写的字、易混淆字和易让人混淆的句子应该重点攻克，可以用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。如：“不积跬步，无以致千里”中的“跬”，“一张一弛，文武之道”中的“弛”。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。如”落霞与孤鹜齐飞”中的”鹜”字，下面应该是个“鸟”字，而不是“马”字。“滕王阁”的“滕”不能写成“腾飞”的“腾”。“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。此句中的“久长”不能写作“长久”。像这样的例子还有很多，同学们应该区分记忆。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。 (3)诵读记忆法。记忆时，可边背诵，边用笔在草稿纸上写出上、下旬或句子中的关键字，做到眼到口到手到，从而加深印象。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。 (4)规范书写。书写时，要做到卷面清洁、字迹清楚、笔画清晰，不写潦草字、不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。考场思维训练1 )在横线上补写出名句名篇的下句。(1)淡泊以明志，。(诸葛亮诫子书)(2)悟已往之不谏，。(陶渊明归去来辞兮)(3)多情自古伤离别，!今宵酒醒何处? 。(柳永雨霖铃)答案：(1)宁静以致远。(2)知来者之可追。(3)更那堪冷落清秋节。杨柳岸晓风残月。2 )补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)落霞与孤鹜齐飞，。王勃滕王阁序(2)问渠那得清如许，。朱熹观书有感(3)春花秋月何时了?。小楼昨夜又东风，。李煜虞美人答案：(1)秋水共长天一色(2)为有源头活水来(3)往事知多少故国不堪回首月明中3 )补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(1)出师未捷身先死，。(杜甫蜀相)(2)身五彩凤双飞翼，。(李商隐无题)(3)日月之行，；星汉灿烂，。(曹操观沧海)答案：(1)长使英雄泪满襟(2)心有灵犀一点通(3)若出其中 若出其里4 古诗文默写。(1)河汉清且浅，相去复几许?，。(迢迢牵牛星)(2)青青子衿，悠悠我心。(曹操短歌行)(3)明月松间照，清泉石上流。， 。(王维山居秋暝)(4)君子博学而日参省乎己，。(荀子劝学)(5)其称文小而其指极大，。(司马迁屈原列传)(6)老当益壮，宁移白首之心?，。(王勃滕王阁序)答案：(1)盈盈一水间，脉脉不得语(2)但为君故，沉吟至今(3)竹喧归浣女，莲动下渔舟(4)则知明而行无过矣(5)举类迩而见义远(6)穷且益坚，不坠青云之志渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。5 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选四小题)(1)高余冠之岌岌兮，。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未兮。(屈原离骚)(2)守着窗儿，独自怎生得黑?，到黄昏，点点滴滴。(李清照声声慢)(3)既自以心为形役，奚惆怅而独悲?，知来者之可追。(陶渊明归去来兮辞)(4)苍山负雪，。望晚日照城郭， 汶水、徂徕如画。(姚鼐登泰山记)(5)微风过处，送来缕缕清香，仿佛。(朱自清荷塘月色)答案：(1)长余佩之陆离(2)梧桐更兼细雨(3)悟已往之不谏(4)明烛天南(5)远处高楼上渺茫的歌声似的铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。命题角度2 将名句默写与文学常识结合起来考查。1补写出下列一段话中空缺的部分。 古代诗词常以“月”烘托意境。比如：李白梦游天姥吟留别中的“，送我至剡溪”；王维中的“明月松间照，清泉石上流”；一剪梅中的“雁字回时，月满西楼”；姜夔扬州慢中的“二十四桥仍在，。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。 考场错解 (1)明月照我影(误将“湖”作“明”)(2)山居秋瞑(误将“暝”写作“瞑”，“暝”本来的意思是“幽暗、昏暗”这里是“晚”的意思，而“瞑”的意思是“闭目”。王维写的是山中秋晚的景色，应该用“暝”字才对。)(3)李商隐(作者弄错了)贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。 专家把脉 张冠李戴或根本不记得。主要原因是识记不牢，到考试时大脑一片模糊。 对症下药 (1)湖月照我影(2)山居秋暝(3)李清照(4)波心荡，冷月无声专家会诊 1将名句默写与文学常识识记放到一起考，应注意这几点：一是出处。这主要是对文学常识的考查。出自哪篇文章中，题目是什么，写的是什么内容，作者是谁，风格流派是什么等。二是内容。主要是对名句准确记忆：的考查。内容应该力求准确，不仅要记得住上下相对的对偶联句，还要记得跨度较大的地方所用的过渡句。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。 2结合作者习惯运用的风格、特色、表达手法等特点来加强记忆的准确性。 3要能够背出课本中规定的背诵篇目，同时也要留意课外的，考试题中往往也涉及到课外的，所以不能仅局限于课本。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。 4准确识记字形是关键。有的同学虽然能够写出对句，但就是因为某个字写不出或写不对，就前功尽弃，因为名句默写的不成文规定是错一字该句就不能得分。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。考场思维训练1 补写出下文中的空缺部分。(1)且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。，!出自李白的(2)客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，不绝如缕。出自的赤壁赋(3)滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，。(三国演义卷首词)答案：(1)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 梦游天姥吟留别(2)如泣如诉 余音袅袅 苏轼(3)青山依旧在 几度夕阳红綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。2 补写出下列一段话中空缺的部分。 古人写文章常常借古讽今。杜牧 ：“呜呼!，非秦也；，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。写的六国论：“悲夫!有如此之势，日削驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。月割，以趋于亡。!”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。答案：阿房宫赋 灭六国者六国也 族秦者秦也苏洵 而为秦人积威之所劫 为国者无使为积威之所劫哉猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。探究开放题预测预测角度 根据所学情景填写句子。 这种考法与常见的考法不同在于：它不给上下句，只给文意提示或提供一定的情景或者就某个专项来进行默写。有一定的难度。锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。1补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)蜀相一诗中，杜甫将自己对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情与自己壮志难酬的苦痛熔成千古名句：，。(2)朱庆余在近试上张水部一诗中，委婉地询问主考对写自己所写的文章是否满意，是这样问的“，?”(3)宋朝朱熹在观书有感中以方塘池水为喻，说明每天看书可以领会到许多新的道理，他的原句是“，。”解题思路 句(1)应该抓住“名句”和表现其“壮志难酬”这两点。句(2)要求写出诗中的问句，那么一定是最后两句。句(3)要求抓住“看书可以领会到许多新的道理”这个意思。構氽頑黉碩饨荠龈话骛。 答案 (1)出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。(2)妆罢低眉问夫婿，画眉深浅入时无?(3)问渠哪得清如许，为有源头活水来。輒峄陽檉簖疖網儂號泶。考场思维训练1 在下列横线处填空、默写。(1)屈原是我国诗歌传统的奠基人，他用楚辞形式创作了我国第一首长篇政治抒情诗离骚。其中“，哀民生之多艰”便表现了诗人忧国忧民的思想。尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅。(2)韩愈是唐代散文家、诗人，与柳宗元同为“，”的倡导者，列为“唐宋八大家”之首， 著有昌黎先生文集。进学解中有这样脍炙 人口的句子：“，行成于思毁于随。”识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒。(3)关汉卿是元杂剧的奠基人，与 、和并称“元剧四大家”。窦娥冤是我国戏曲史上的著名悲剧，唱词“地也，你不分好歹何为地!天也，!”道出了窦娥对封建社会的质问和反抗凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴。答案：(1)积极浪漫主义(或“浪漫主义”)长太息以掩涕兮(2)古文运动 业精于勤荒于嬉(3)白朴、马致远、郑光祖 你错勘贤愚枉做天恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦。2 古人作诗常“化用”前人成句。请把下列涛句所化用的前人成句默写出来。旧时王谢，堂前又燕过谁家?前人成句。玉盘大小乱珠进。酒上汝面，花艳眉相并。前人