1把音节补充完整。(6分) j_ q_ j_ _n 疆 欠 揪政 _u_zh_un 奏 污 斩怨 _ ch_ l_ g_ 葡 绸谅 孤,一、知识积累(53分),in,in,i,zh,z,w,n,y,p,u,in,2读拼音，写词语。(6分) jing jn sh xi zho hun (1) ( )面朝大海，以 ( )的声音 ( ) wn nun 海上的战士，战士们心里感到非常 ()。 ch bng lio ku (2)老鹰扇动着一对大 ()，在 ()的天空翱翔。,将军,熟悉,召唤,温暖,翅膀,辽阔,3给下面词语中的加点字选择正确的读音。(6分) jiji 放假() 假()如 真假() chngshng 盛( )开 盛( )满 盛( )会,ji,ji,ji,shng,chng,shng,4给形近字组词。(8分) 阵（） 拨（） 陈（） 拔（） 饲（） 猎（） 词（） 借（）,一阵,陈列,拨打,挺拔,饲养,词语,打猎,借给,5按要求写四字词语。(6分) 带“心”的四字词语： _ 和鸟有关的四字词语： _,专心致志,三心二意,心灵手巧,莺歌燕舞,鹤立鸡群,一箭双雕,6给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。(4分) (1)贴：紧挨把薄片状的东西粘在另一个东西上贴补 剪贴( ) 贴身( ) (2)执：拿着坚持凭单 执意( ) 执笔( ),7按要求完成句子练习。(4分) (1)翠鸟叼起那条小鱼飞走了。(改为“把”字句) _ (2)一群聪明、顽皮的白鲸来到北极的楚科奇海。(缩句) _,翠鸟把那条小鱼叼起飞走了。,白鲸来到楚科奇海。,8按一定顺序排列句子，在前面的括号里填上序号。(5分) ()早晨五点半，他就起床读英语。 ()爸爸把业余时间都用在了学习上。 ()中午，他看书，读报纸。 ()晚上，他一吃完晚饭，就坐下来，跟着电视学起英语来。 ()妈妈打趣地说：“你已经是个合格的学生了。”,2,1,3,4,5,9根据所学课文内容填空。(8分) 通过这段时间的学习，我已收获了许多，我认识了要回国为国效力的_；知道了_喜欢听音乐，_的花瓣傍晚会合拢，_年是国际和平年；记住了礼貌用语“_”；会默写白居易的鸟后两句“_，_”；还掌握了爱国名言“_”。,华罗庚,白鲸,蒲公英,1986,对不起,劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归,示例：天下兴亡，匹夫有责,(一)_ 茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟这儿，简直是鸟类的王国。 在一棵白杨树上，画眉遇到啄木鸟。 “啄木鸟大姐，”画眉娇滴滴地说，“我们来比赛唱歌吧！我先唱。”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作，再说,二、课外阅读(22分),示例：画眉和啄木鸟,我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊第一，比赛第二嘛！”画眉说。 画眉扬起漂亮的眉毛，很自得。啄木鸟唱了，果然比天才歌手画眉差远了。 “我们再来比谁的衣服漂亮，行吗？”画眉更加得意了。自然，啄木鸟的衣服不如它的艳丽。 “我们再来比”这时，一直在打盹的白杨树睁开眼，粗声粗气地说：“你们还是比比谁为保护森林作出的贡献大吧！”画眉娇柔的声音戛(ji)然而止。,1给短文加个题目，写在文前横线上。(2分) 2从短文中找出下列词语的近义词。(2分) 得意() 美丽() 3填空。(5分) 画眉和啄木鸟一比_，二比_，结果_胜了，_败了。最后白杨树让它们比_。,自得,漂亮,唱歌,谁的衣服漂亮,画眉,啄木鸟,谁为保护森林作出的贡献大,4用“”选择正确的说法。(4分) 这则故事说明的道理是：(多选) 画眉唱歌好听，样子好看，啄木鸟能保护森林。() 不要只在乎华丽的外表和动听的歌声，要看其作出的贡献大小。() 谁都有长处和短处，不要用自己的长处去比别人的短处。(),(二)美丽富饶的鄱阳湖 位于江西省的鄱阳湖，是我国最大的淡水湖。它像一颗巨大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带长江上。它令人向往、令人赞叹。 鄱阳湖的美丽多姿令人陶醉。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。狂风大作的时候，湖面白浪滔天，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵鄱阳湖无论什么时候，都会,使人产生遐想，让人兴奋不已。 鄱阳湖最令人赞叹的，还是它丰盛的水产。这里水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟嘟嘟”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞。这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊！ 啊！鄱阳湖，人们向往你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富。,1写出下列词语的近义词。(2分) 繁忙() 遐想() 2根据解释，写出短文中相应的词语。(2分) (1)心情舒畅，精神愉快。( ) (2)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。( ) 3第2自然段中，“无论什么时候”在短文中分别指_ _、_、_。(3分) 4用“_”分别画出第2、3自然段的中心句。(2分),忙碌,想象,心旷神怡,陶醉,风平浪静的时候,微风吹过湖面的时候,狂风大作的时候,鄱阳湖的美丽多姿令人陶醉。 鄱阳湖最令人赞叹的，还是它丰盛的水产。,开学后，你和小组同学合作参加过哪些语文实践活动？比如查资料了解国家大事、办黑板报、手抄报、调查访谈等等。请选择一项你最感兴趣的活动写一写。注意把过程写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，不要写错别字。,三、笔下生花(25分),思路导航：本次作文要求写自己参加过的一项实践活动，想想自己参加过哪些实践活动，自己在实践活动中有哪些收获。选取一项自己收获最大的实践活动，可以按照事情的发展顺序来把活动过程交代清楚，要将自己的真情实感写出来。 例文：略。,