夏合里克小学2014年2月第三周二年级一班汉语第二节课时教案新课题目第三课 我的心愿教学目标1.能认读本课的词语并掌握它们的意思。2.使学生能够用汉语唱红歌，从而增强学习汉语的兴趣，为学好汉语打下基础。3.提高汉语的听，说，读，写能力。重点能认读本课的词语并掌握它们的意思。难点提高汉语的听，说，读，写能力。教学方法讲授法 示范法 引导法 练习法教具图片课前测评及导入新课1.创设情境A评价作业B巩固知识（听写生字）2.板书课题教学过程设计（教学内容，方法，基础知识归纳能力测评）教师活动及教学内容，方法学生活动一 学习词语。1.心愿 2.点燃 3.发光 4.种田5.生活 6.幸福 7.窗帘 8.女孩背包 里面 水果 点心 春游天气 照顾 离开（1.教师范读所学的词语。2.板书词语并讲解重难点汉字的书写方法。3.教师领读词语。）二词语示例。1.心愿-你的心愿是什么？2.点燃-妈妈点燃了生日的蜡烛。3.幸福-我们的生活过的很幸福。4.水果-那个女孩吃着水果。5.照顾-我的心愿是照顾好年迈的奶奶。三课堂小结。1.教师出示词语卡片让学生认读。2.请同学们说说所学词语的维语意思。1.教师在板书时，学生自己默读本课的词语。把不会读的词语画出来。2.认真听老师的范读，改正自己发音出错的地方。3.学生集体跟读。4.集体朗读。5.分组朗读。根据老师的引导，说说所学词语的造句。回答老师提出的问题。思 想 教 育尊敬老人，热爱劳动。作业认读并抄写每一个词语，完成练习册相关的内容。板 书 设 计我的心愿1.心愿-你的心愿是什么？2.点燃-妈妈点燃了生日的蜡烛。3.幸福-我们的生活过的很幸福。课 后 反 思教研组长签名教研组长意见备课人：包明备课时间2014/2/23