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科学家发现染色体主要由 组成。,组蛋白质和DNA,如何研究哪种物质是遗传物质呢?,基因(遗传物质)位于 上。,染色体,第三章 遗传的分子基础第一节 核酸是遗传物质的证据,噬菌体模式图,T2噬菌体属于细菌病毒,营专性寄生生活,它的专一宿主为大肠杆菌。 T2噬菌体的成分中,只有DNA和蛋白质两种物质。,为什么把噬菌体作为研究DNA是遗传物质的材料?,一、DNA是遗传物质的直接证据,活动:噬菌体侵染细菌的实验,噬菌体侵染细菌的实验 思考下面几个问题:,1. 本实验采用什么实验方法?分别标记什么元素,为什么标记这种元素?,2. 本实验的结果如何?噬菌体的什么物质能够进入细菌,而什么物质不能进入?,3. 噬菌体在细菌体内的增殖是在哪种物质的作用下完成的?合成蛋白质和DNA所需原料来自哪里?,4.本实验的结论是什么?,DNA: C、H、O、N、P,同位素示踪法,蛋白质: C、H、O、N、S,35S,32P,1. 本实验采用什么实验方法?分别标记什么元素,为什么标记这些元素?如何进行标记?,蛋白质被35S标记,DNA被32P标记,先用含32P的培养基培养 大肠杆菌,再用噬菌体去感 染这种大肠杆菌,先用含35S的培养基培养 大肠杆菌,再用噬菌体去感 染这种大肠杆菌,35S标记了壳体蛋白,短时间,使细菌外的噬菌体 与细菌分离,作用?,32P标记了DNA,小结二、了解微观 过程,第一组 实验,第二组实验,亲代 噬菌体,35 S标记蛋白质,32 P标记DNA,寄主 细胞内,无35S标记蛋白质,有32P标记DNA,子代 噬菌体,外壳蛋白质无35S,DNA有32P标记,实验的结果:,蛋白质不能进入细菌,而DNA可以进入细菌并指导子代噬菌体的产生,何种物质进入细菌,3. 噬菌体在细菌体内的增殖是在哪种物质的作用下完成的?子代噬菌体的蛋白质和DNA分别是怎样形成的?合成蛋白质和DNA所需原料来自哪里?,噬菌体是在自身DNA的作用下在细菌体内完成增殖的。DNA是自我复制形成的,蛋白质是在DNA指导下合成的。原料都是来自细菌。,4.本实验的结论是什么?指导思想是什么?,结论:DNA具有连续性,DNA是遗传物质。蛋白质不是遗传物质。 指导思想:是将DNA与蛋白质分开,分别去感染细菌,直接、单独地观察它们的作用。,肺炎双球菌的转化实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源。 (体内转化、体外转化) (材料、原理、过程、结论),二、肺炎双球菌的转化实验,实验材料分析:,肺炎球菌有多种类型。,事实,它的菌落光滑(Smooth),菌体有多糖荚膜,是有毒性的球型菌,能够使人患肺炎或使小鼠患败血病。,它的菌落粗糙(Rough),菌体无荚膜,是无毒性的球型菌。,格里菲思的肺炎球菌转化实验,看来上面动画,我们回答下面几个问题?,(1)肺炎双球菌的转化实验分哪几组?各看到哪些现象?,(2)分析第一、二组说明什么?第二、三组说明什么 ?,第一、二组说明了R型细菌不具有致死性,S型细菌具有致死性;第二、三组说明了死亡的S型细菌不具有致死性。,R型活菌 + S型死菌,S型活菌,(3)第四组实验中,从死亡小鼠体内分离出的S型活细菌从何而来?,转化,(4)为什么无毒的R型活菌可以转化成有毒的 S型活菌呢?,(5)转化而来的S型活菌的后代也是有毒性的S型细菌又说明了什么?,转化而来的性状可以遗传,(7)转化因子是什么呢?你认为在确定转化因子的实验中,关键的设计思路是什么?你会如何设计这个实验,并预测实验结果?,关键思路:把各种化合物分开,单独观察,确定唯一变量 。,设计方法:把由S型细菌中分离,提取出的各种成分,单独作用于R型细菌。,(6)该实验有没有证明DNA是遗传物质?该实验的结论是什么?,该实验不能证明DNA是遗传物质。其结论是S型细菌中有一种转化因子能使R型活细菌转化为S型活细菌。,蛋白质,多糖,艾弗里的体外转化实验,脂质,RNA,DNA,(少数),DNA水解产物,R,R,R,R,R,S,R,肺炎双球菌的转化实验证实了这样的论断: DNA是转化因子,是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是遗传物质,DNA赋予了生物的遗传特性。,肺炎双球菌的体外转化实验,DNA纯度越高,转化越有效。,肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染 细菌的实验在设计思路上有何共同的特点?,设法把DNA和蛋白质分开,单独、直接的观察它们的作用。,思考:,但是,有些病毒不含有DNA,只含有RNA和蛋白质,例如HIV病毒,SARS病毒,烟草花叶病毒,HIV病毒,SARS病毒,烟草花叶病毒,科学的发展是无止境的,它们的遗传物质又是什么呢?如何研究呢?,2、艾弗里的体外转化实验 (1)实验方法与结果,(2)实验结论:DNA是肺炎双球菌的遗传物质,1、用放射性元素标记噬菌体如下图,侵染后用探针检测细菌体内噬菌体的放射性,则() A、检测到32PB、检测到35S C、同时检测到35S和32P D、同时检测不到35S和32P,A,课堂检测,2.噬菌体侵染细菌后,合成新噬菌体的蛋白质外 壳需要( )A.细菌的DNA和氨基酸B.噬菌体的DNA及氨基酸C.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸D.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸,D,3、下图表示“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程,能充分说明DNA是遗传物质,而蛋白质等其它物质不是遗传物质的是,D,含活R型菌的培养基,长出S型菌 只出R型菌 只出R型菌 只出R型菌,+S-DNA,+S-RNA,+S-蛋白质,+S-荚膜多糖,S型菌 R型菌 R型菌 R型菌, B. C. D.,4.肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是 A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物 质,能产生一些具荚膜的细菌 B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全 水解产物,不能产生具荚膜的细菌 C.培养R型活细菌时加S型细菌DNA,能产 生具荚膜的细菌 D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质, 不能产生具荚膜的细菌,5如下图所示,肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中,一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是( ),A,
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