15.2.1 扇形统计图     姓名：                  班级：          【学习目标】：1. 通过实际问题认识扇形统计图的含义和特点。2. 能从扇形统计图中获取正确的信息，并会作出合理的解释和推断。【学习重点】：在合作交流的过程中体会数据在现实生活中的作用，学会制作扇形统计图。【学习难点】：从扇形统计图中获取信息、利用数据进行分析、作出判断。【学习过程】一、单元导入，明确目标来源:Zxxk.Com二、新知导学，合作探究 预习课本135138页的内容，常用的统计图有哪几种，扇形统计图中每个扇形圆心角怎样求？探究一扇形统计图1、 常用的统计图有：                   、              、折线统计图。扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的       。        统计图能清楚地表示每个项目的各种数量的多少，统计图能清楚地反映事物的数量的多少，而且还能表示数量的增减变化情况。2、扇形统计图是利用圆和_表示_和部分的关系,圆代表的是总体, 即100%,圆中的各个扇形分别代表_,这样的统计图叫做扇形统计图。3、扇形统计图的特点：圆代表        ；扇形代表总体中的不同部分；来源:Zxxk.Com15.2.1 扇形统计图  达标检测    姓名：               小组：               评价：         1. 如图1,如果用整个圆表示总体,那么扇形_表示总体的,扇形_表示总体的.来源:Z,xx,k.Com2.红星村今年对农田秋季播种作物如图2规划,且只种植这三种农作物,则该村种植的大麦占种植所有农作物的_%.3.光明中学对图书馆的书分成3类,A表示科技类,B表示科学类,C表示艺术类,所占的百分比如图所示,如果该校共有图书8500册,则艺术书共有_册.15.2.1 扇形统计图作业姓名：               小组：               评价：         1、扇形统计图用圆和           来表示          和部分的关系，圆代表总体，即100，圆的大小与总数量无关。2、 光明中学七年级一班的体育委员准备组织全班同学去看一场球类比赛，为了吸引尽可能多的同学参与，他在全班同学中进行了调查，然后收集了有关数据，对他收集的数据分析、处理、作出的统计图如图所示（1） 哪种球类运动最受欢迎？（2） 哪两种球类运动受欢迎的程度差不多？来源:Z&xx&k.Com（3）你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？         扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小，各个扇形所占的百分比之和为       4、扇形圆心角的大小等于各部分数量占总数量的       乘以360来得到。探究二扇形统计图的应用例1：观察图形，并回答问题 （1） 全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？（2） 哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？（3） 图中各个扇形分别代表什么？所有百分比之和是多少？（4） 从图中你还能得到什么信息？（5）从图中你能知道地球陆地总面积是多少吗？例2：观察右面的统计图，并回答问题：（1）如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？ （2）如果用整个圆代表你们班级人数，那么扇形B大约代表多少人呢？  （3） 如果用整个圆代表9公顷的稻田，那么扇形C大约代表多少公顷的稻田？来源:Zxxk.Com附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060