区教师进修学院七一知识竞赛复习资料 作者： 日期：区教师进修学院学习习近平五四重要讲话精神践行社会主义核心价值体系专题知识竞赛复习资料1.教育实践活动的“三个环节”是学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、整改落实、建章立制。2.第二批教育实践活动的基本原则是更加注重发挥群众积极性、更加注重问题导向、更加注重严格要求、更加注重衔接带动、更加注重分类指导。3.教育实践活动要解决“依靠谁”、 “为了谁”、 “我是谁”三个思想认识问题。4.教育实践活动规定动作“不走样”，要抓住的“要领”：学习教育要深入 、听取意见要广泛、查摆问题要准确、整改落实要到位、建章立制要管用。5.区教育系统教育实践活动要达到作风大改善、形象再提升、质量新提高、人民更满意效果。6.第二批教育实践活动在市、县(市、区)机关及其直属单位和企事业单位；乡镇、街道和村、社区；非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织；省属高校、省属企业范围内开展。7.第二批教育实践活动的目标是党员干部转作风、人民群众得实惠、深化改革迈大步、绿色崛起上水平。8.整改落实从从群众最需要的具体事做起、从群众身边的不正之风抓起、从群众最不满意的地方改起。9.民群众是社会精神财富的创造者、人民群众是社会变革的决定力量、人民群众是社会进步的决定者。10.联系群众要牢固树立联系群众的意识和观念、切实理清密切联系群众的工作思路、不断完善密切联系群众的制度。11.要更好的团结群众就要走到群众中间去、把群众利益维护好、引导好群众的思想认识。12.蹲点服务行动的主要任务是蹲点调研、听取意见，服务群众、帮解难题，促使干部深入基层“接地气”，接受教育,办实事。13.学院党的群众路线教育实践活动在开门纳谏、听取意见环节开展了“四走进”即走进学校、走进教研组、走进教师、走进学生，座谈会15次。14.截至到2014年6月20日，学院在开展党的群众路线期间，已经观看了三部红色经典，即：焦裕禄、我是花下肥泥巴、信仰。15. 广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫：一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。16.2014年5月4日，习近平总书记在纪念五四运动95周年北京大学师生座谈会上的讲话的主题是青年要自觉践行社会主义核心价值观。17.五四运动形成了爱国、进步、民主、科学的五四精神。18.开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。19.第二批教育实践活动的特点是范围更广泛、情况更复杂、问题更具体、群众更期待。20.群众路线活动的切入点是贯彻落实中央八项规定精神21.“两个务必”是务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。22.群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一。23.密切联系群众是党的三大作风之一，是指全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从群众的利益出发。24.“两个一百年”是党的十八大报告重申的奋斗目标，党的十八大以“两个一百年”作为奋斗目标铸就“中国梦”。一百年时全面建成小康社会；在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。25.我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。26.学院特色“大家讲”教育实践活动总共40名党员同志上台交流学习。27.从群众来、到群众中去，是党最根本的工作路线和工作方法，是党和人民群众同甘苦、共命运基本特征的具体体现。党的群众路线的基本内容是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。一切为了群众是党的全部理论和实践的根本出发点和落脚点28.学院有 78 名在编在职教职工，有 42 名在职党员教师， 29 名退休党员教师。29.1929年9月28日,中共中央给红军第四军前委的指示信,第一次提出“群众路线”这个概念。30.区教师进修学院在3月3日启动党的群众路线教育实践活动，活动主题是为民务实清廉，服务九龙教育三大战略。我区教育的三大战略是“品质课堂 卓越学校 现代教育”。31.党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。32.党的群众路线教育实践活动，第一批于2013年6月18日启动，教育活动时间一年左右，活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民、务实、清廉为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展。教育活动指导思想是：为民、务实、清廉。切入点是：贯彻落实中央八项规定。33.“四风”问题表现：一是形式主义，群众反映最突出的是追求形式、不重实效，图虚名、务虚功、工作不抓落实。二是官僚主义，群众最不满意的是办事推诿扯皮多，效率低下，不作为、不负责任。三是享乐主义，基层和群众反映最多的是一些领导干部安于现状、贪图安逸，缺乏忧患意识和创新精神。四是奢靡之风，主要是条件好了，许多方面做过头，大手大脚、铺张浪费。34.2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。35.党的十八大确认科学发展观是党必须长期坚持的指导思想。36.国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）中提出教育的战略目标是到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。37.品质课堂六元素是专业性、全然性、趣乐性、思辨性、践习性、化成性。38.我国的教育方针是坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。