资源预览内容
第1页 / 共63页
第2页 / 共63页
第3页 / 共63页
第4页 / 共63页
第5页 / 共63页
第6页 / 共63页
第7页 / 共63页
第8页 / 共63页
第9页 / 共63页
第10页 / 共63页
亲,该文档总共63页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
下一阶段复习备考策略,一、第二轮复习备考策略,专题一 选择题的分析和解题技巧,专题一 选择题的分析和解题技巧,1.选择题的特点.,专题一 选择题的分析和解题技巧,1.选择题的特点.,2.解答选择题的一般思路.,专题一 选择题的分析和解题技巧,1.选择题的特点.,2.解答选择题的一般思路.,3.解答选择题的方法.,专题一 选择题的分析和解题技巧,1.选择题的特点.,2.解答选择题的一般思路.,3.解答选择题的方法.,4.考试答题时要注意的问题.,选择题答题失误(1)-填涂时不小心看错行, 点评:此现象较多,在各地阅卷过程都有出现,很多考生在填涂答案时不注意,看错了题目行,将相邻两题的答案填错在同一行内,结果一个答案未选,另一个答案错为单选题多选,两题均失分,对考生而言,非常可惜。,考生实际填涂图像,扫描后的电子图像,选择题答题失误(2)-修改答案时用劣质橡皮或未擦干净, 点评:橡皮未擦干净的填涂点扫描后的图像留有很重的痕迹,该点容易误识别为选中,造成“单选题多选”失分。,考生实际填涂图像,扫描后的电子图像,选择题答题失误(3)-填涂太淡, 点评:这种情况是考生用很淡的HB铅笔填涂,扫描后的图像几乎看不出,容易误识别为“空选”, 造成失分。,考生实际填涂图像,扫描后的电子图像,选择题答题失误(4)-墨水污染, 点评:考生用钢笔填涂客观题,不小心污染答题区,造成相邻的点和相邻的题容易误识别为选中,造成“单选题多选”失分。,考生实际填涂图像,扫描后的电子图像,选择题答题失误(5)-考生自己不认真,或拿不定主意,随意填涂, 点评:不要在填涂点上乱点,造成“单选题多选”失分。,考生实际填涂图像,扫描后的电子图像,选择题答题失误(6)-填涂时不用规定符号,打沟、划横线和点点划划,考生实际填涂图像,扫描后的电子图像,选择题答题失误(7)-填涂时不用规定符号,打沟、划横线和点点划划, 点评:不按规定的符号填涂,可能造成误识别,同时按考务相关规定有可能扣分。,考生实际填涂图像,扫描后的电子图像,选择题答题失误(8)-填涂时有意填两个答案, 点评:有意填两个答案计算机一律自动判“单选题多选”,不给分。,考生实际填涂图像,扫描后的电子图像,选择题答题失误(9)-修改答案时,错误的不用橡皮擦干净,而是用笔划掉,再填涂另外答案。, 点评:识别时两个点易误识别为选中,造成“单选题多选”失分,修改答案时一定用橡皮擦干净。,考生实际填涂图像,扫描后的电子图像,专题二 实验题的题型及处理方法,专题二 实验题的题型及处理方法,1.高考实验题的题型介绍.,专题二 实验题的题型及处理方法,1.高考实验题的题型介绍.,2.中学物理实验的主要思想方法.,专题二 实验题的题型及处理方法,1.高考实验题的题型介绍.,2.中学物理实验的主要思想方法.,3.中学物理实验的数据处理方法.,专题二 实验题的题型及处理方法,1.高考实验题的题型介绍.,2.中学物理实验的主要思想方法.,3.中学物理实验的数据处理方法.,4. 划分实验小专题,巩固基础性实验, 提升实验设计能力.,专题二 实验题的题型及处理方法,1.高考实验题的题型介绍.,2.中学物理实验的主要思想方法.,3.中学物理实验的数据处理方法.,4. 划分实验小专题,巩固基础性实验, 提升实验设计能力.,5.考试答题时注意的问题.,作答需要作图的题目时,有些学生没用2B铅笔或是下笔太轻造成扫描不清楚,正确用笔作图的扫描图像,未按规定用笔作图的扫描图像,专题三 论述、计算题的解题方法和技巧,专题三 论述、计算题的解题方法和技巧,1.近几年高考论述、计算题的概述,专题三 论述、计算题的解题方法和技巧,1.近几年高考论述、计算题的概述,2. 论述、计算题的解题基本思路,专题三 论述、计算题的解题方法和技巧,1.近几年高考论述、计算题概述,2. 论述、计算题的解题基本思路,3. 论述、计算题的解题方法,4. 论述、计算题的答题技巧及注意问题,(1)简洁文字说明与方程式相结合,(2)尽量用常规方法,使用学科语言和通用符号,(3)分步列式,不要用综合或连等式,(4)对复杂的数值计算题,最后结果要先 解出符号表达,再代入数值进行计算,(5)用规定的工具、合理安排好答题的版面,主观题答题失误(1)-用铅笔/蓝色圆珠笔/黑色圆珠笔答题,考生实际填涂图像,扫描后的电子图像,铅笔,蓝色圆珠笔,主观题答题失误(2)-用铅笔/蓝色圆珠笔/黑色圆珠笔答题, 点评:高速扫描仪对以上用笔的答题卡进行扫描时,生成的图像容易模糊不清,阅卷老师难以辨认,很容易被判为空白卷。,主观题答题失误(3)-用蓝色钢笔答题, 点评:蓝色钢笔容易渗水,造成字迹模糊,扫描后的图像模糊不清,阅卷老师无法辨认,易造成误判和不给分。,考生实际填涂图像,扫描后的电子图像,主观题答题失误(4)-部分考生的书写字体太小太密。, 点评:字体太小太密,阅卷老师无法辨认,易造成误判。,主观题答题失误(5)在黑色矩形框外作答。, 点评: 计算机对主观题的图像切割是按黑色矩形框进行的,超出黑色矩形框外的答案会被切掉,超出上下边界相同。,考生实际书写图像,扫描切割后的电子图像,主观题答题失误(6)不按规定的题号答题,答错区域, 点评:主观题阅卷是按题号进行切割并送到阅卷老师终端进行评分的,如上23、24题相互答错区域,阅23题的老师看到的是24题的答案,容易被判失分,同时按考务相关规定有可能扣分。,专题四 力与运动,专题四 力与运动,1.力与运动的基本内容,专题四 力与运动,1.力与运动的基本内容,2.“力与运动” 在高中物理的地位,专题四 力与运动,1.力与运动的基本内容,2.“力与运动” 在高中物理的地位,3.力与运动问题的分析方法,专题五 动量和能量,专题五 动量和能量,1.动量与能量的基本内容,专题五 动量和能量,1.动量与能量的基本内容,2.应用动量与能量求解物理问题的优势,专题五 动量和能量,1.动量与能量的基本内容,2.应用动量与能量求解物理问题的优势,3.应用动量与能量求解物理问题的方法,专题六 带电体在场中的运动,专题六 带电体在场中的运动,1.梳理电、磁场知识,构建知识网络,专题六 带电体在场中的运动,1.梳理电、磁场知识,构建知识网络,2.解决带电粒子在电磁场中运动的问题时 的策略,专题六 带电体在场中的运动,1.梳理电、磁场知识,构建知识网络,2.解决带电粒子在电磁场中运动的问题时 的策略,3.带电粒子在电磁场中运动的实际应用,专题七 电磁感应的综合问题,专题七 电磁感应的综合问题,1.电磁感应的综合问题概述,专题七 电磁感应的综合问题,1.电磁感应的综合问题概述,2.高考中电磁感应综合问题题型分析,专题七 电磁感应的综合问题,1.电磁感应的综合问题概述,2.高考中电磁感应综合问题题型分析,3.电磁感应的综合问题求解方法,专题八 振动和波、热、光、原问题,专题八 振动和波、热、光、原问题,专题九 物理解题中的数学方法,二、第三轮复习策略,二、第三轮复习策略,教师的两个主要任务:,二、第三轮复习策略,教师的两个主要任务:,1提炼前两轮复习的精髓,动态变化情景,物体能量转化情景,二、第三轮复习策略,教师的两个主要任务:,1提炼前两轮复习的精髓,2命题和评讲,三、考前心理上的指导,三、考前心理上的指导,1.教师要有良好的心态和沉稳的表现,三、考前心理上的指导,1.教师要有良好的心态和沉稳的表现,2.对每一个孩子充满信任和希望,三、考前心理上的指导,1.教师要有良好的心态和沉稳的表现,2.对每一个孩子充满信任和希望,3.寻找适合孩子年龄特征、时代特征的 心理调整方法,谢谢大家,
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号