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资源描述
PLC控制系统设计说课,自动化学院 高 路,说课流程,课程描述,课程教学大纲,课程教学资源,教学方法和手段,教学程序设计,课程改进方向,说课项目,培养目标,课程内容,课程教学资源,课程实施,课程特色与改革思路,教学效果,1、培养目标,以能力为本位,以素质为核心,以就业为导向,专 业 培 养 目 标,培养学生专业 必备基本素质,提高学生解决实际工程问题的能力,1、培养目标,课程定位,课 程 目 标,a、掌握不同种类低压电器、PLC的 工作原理及结构特点; b、理解它们的工作过程; c、掌握它们在各种场合的应用,a、具备控制电路的使用、维护能力 b、学会控制电路的设计、安装能力 c、应用所学知识的能力分析和解决 问题的能力,a、善于思考,具有创新意识 b、具有较好的职业道德, c、具有与人合作的精神和认真严谨 的学习态度,1、培养目标,训模块一、低压电器的控制(16学时) 1、低压电器的拆装、维护、修理 2、常用控制电路的安装与运行 3、低压控制系统的监测与维修 实训模块二、PLC的接线及编程软件的 使用(2学时) 1、PLC个部分的熟识 2、PLC编程软件的使用 实训模块三、PLC编程及仿真运行 (16学时) 8个控制项目的编程仿真训练,低压电器(6学时) 接触器、继电器、主令电器、 断路器、熔断器、新型传感器 常用控制电路(10学时) 点动控制、长动控制、正反转控制、 顺序控制、降压启动、制动控制 PLC组成及原理(6学时) PLC的软元件、PLC的工作原理 PLC编程(12学时) 指令表编程、梯形图编程、SFC编程,2、课程内容,电气控制与PLC,四大模块,2、课程内容,课程重点,课程难点,解决办法,低压电器及PLC的工作原理 常用控制电路的分析、设计、检修 PLC编程设计,控制电路的分析、设计、检修 PLC工作原理及编程设计,加强比较和归纳 加强理论与实践应用结合 加强作业练习和课堂测验 充分利用网络课程及虚拟仿真的优势,2、课程内容,实用性,综合性,针对性,3、课程教学资源,3.1教材及特点,3、课程教学资源,3.2 教学参考资料,4.1学情分析,个性特点,知识经验,存在问题,能力状况,4、课程实施,使用多媒体课件使学生形成感性认识,教师引导使理论与实践相结合,成立学习实验小组,对重点知识讲、练、分析相结合,4、课程实施,4.2学法指导,教学方法,4.3 教学方法,4、课程实施,1,2,4,多媒体教学,第二课堂,仿真互动,追踪前沿动态,3,4.4教学手段,4、课程实施,4、课程实施,4.5考试方式,5.1自我评价,5、教学效果,多种教学方法综合运用,学生的学习积极性和主动性 充分调动,学生的实践技能明显提高 通过一体化项目教学,学生充分了解了课程教学内容 在实际 中的应用,提高了团队协作精神,5.1社会评价,从事本课程教学的师资队伍年龄结构、知 识结构合理,持续学习的能力和愿望强。注重 实践教学,重视教学本色。教学资源系统完善, 教学内容丰富,获得了广泛赞誉。,5、教学效果,5.3督导组评价,强调“突出真实情境、提升就业能力”的培养。 课程组成员深入企业,带领学生直接参与工业自 动化方案设计等工作取得了良好的效果。,5、教学效果,使用计算机多媒体辅助教学,课程综合测评结果科学合理,实践教学的实用性、技能性强,6、课程特色与改革思路,课程特色,6、课程特色与改革思路,谢谢大家!,恳请专家多提宝贵意见,1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。20.8.1620.8.16Sunday, August 16, 2020 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:30:3212:30:3212:308/16/2020 12:30:32 PM 3、越是没有本领的就越加自命不凡。20.8.1612:30:3212:30Aug-2016-Aug-20 4、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。12:30:3212:30:3212:30Sunday, August 16, 2020 5、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。20.8.1620.8.1612:30:3212:30:32August 16, 2020 6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2020年8月16日星期日下午12时30分32秒12:30:3220.8.16 7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。2020年8月下午12时30分20.8.1612:30August 16, 2020 8、业余生活要有意义,不要越轨。2020年8月16日星期日12时30分32秒12:30:3216 August 2020 9、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。下午12时30分32秒下午12时30分12:30:3220.8.16 10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。8/16/2020 12:30:32 PM12:30:322020/8/16 11、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。8/16/2020 12:30 PM8/16/2020 12:30 PM20.8.1620.8.16 12、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。16-Aug-2016 August 202020.8.16 13、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。Sunday, August 16, 202016-Aug-2020.8.16 14、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自己眷恋了。20.8.1612:30:3216 August 202012:30,谢谢大家,
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