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,关注生活,国家节水标志,绿色植物的生活需要水,植物体内各部分的水分含量:,水是植物体的重要组成成分,想一想:水与植物体的构成有着怎样的关系?,关注身边的生物现象: 你能举出哪些生活中的例子来证明植物体内含有水分?,观察:缺水的植物和水分充足的植物,从外形上看有何不同?,想一想:水对植物体有什么作用?,使植株硬挺,保持直立姿态;,使叶片舒展,,利于光合作用。,无机盐只有溶解在水中,才能被植物吸收和运输,思考:农民为什么要在雨后土壤湿润时 施肥?,想一想:植物吸收水分还用来干什么?,光合作用,1.菜农卖菜时,不时往青菜上喷洒少量的清水,其主要目的是() .使青菜干净鲜亮 .增加菜的重量 .补充水分使青菜硬挺新鲜 .利于水分散失,C,2.植物的生活需要水的原因是( ) 水是植物体的重要组成成分 植物体内水分充足时,才能保持直立状态 水是植物进行光合作用的原料 无机盐只有溶解在水里,才能被植物吸收和运输 . . . . ,D,讨论1:因为植物的生活离不开水,沙漠地区降雨量很少,植物无法正常生长,所以降雨量很少的沙漠地区成了不毛之地。沙漠中某些降雨量较多的地区,或者地下水较多的地方会有较多的植物生长。,锡林郭勒草原,长白山森林,讨论2:因为长白山的降雨量比锡林郭勒多,在长白山有足够的水供给植物生长,所以长白山能够生长茂密的森林,而锡林郭勒的降水量相对较少,只能够形成草原植被。,1.水是影响植物分布的唯一因素吗?举例说明。,2.塔山北坡的背阴面有许多蕨菜,而南坡的向阳面植物种类和分布则与北坡的有较大差别,导致这种差异的主要原因是( ) A.光照 B.水 C.土壤 D.温度,A,第二节.水分进入植物体内的途径,一、植物体吸水的主要器官和部位 1、主要器官-根 2、主要部位-根尖的,成熟区,一.根适于吸水的特点,观察思考,根毛增大吸收面积. 提高根的吸水效率,二.水分的运输途径,通过导管而运输,需探究-观察-思考,木质部被染红,证明导管运输水和无机盐,韧皮部,木质部,形成层中有分生组织,能使植物加粗生长,根,茎,叶中都有导管,树皮里还有筛管。,形成上下连通的管道,运输水分和无机盐,方向,运输有机物,方向,死细胞,活细胞,土壤,根毛,茎,叶,(水分)经土壤溶液,根毛细胞,根导管,茎叶导管,各器官,植物对水分的运输,练习,1、准备移栽的茄子秧、黄瓜秧,根部总是带着一个土坨。这是为什么?,因为植物主要通过根部的根毛从外界吸收水分,如果根毛受损,植物就会因缺水而枯萎,所以移栽时,总带着土坨,以免损伤根毛。此外,植物幼苗体内储水量较少,土坨中的水分可以保证幼苗在移栽过程中,不会因缺水而死亡。,2、把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面上会渗出汁液,这些汁液主要是从茎的什么结构里渗出来的?,因为植物根部从外界吸收的水分是通过导管从下往上运输的,所以从幼嫩的植物茎的断面渗出的汁液是从茎内木质部的导管中渗出来的。,3、在热带雨林中,有些树木茎干上往往长着许多毛茸茸的根。这些根暴露在空气中,叫做气生根。气生根有什么作用?,热带雨林雨量多,气温高,空气湿热,气生根有呼吸功能,并能吸收空气里的水分。有的气生根还有支持作用。,
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