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文化生活重要知识点归纳总结第一单元 文化与生活1、体味文化(1)文化无处不在( 2)文化无时不在( 3)不同区域有不同自然环境,不同文化环境。文化环境的类型:村落文化环境,乡镇文化环境,都市文化环境。2、文化是什么 ? 含义“文化 ”我们讲得文化生活,这里的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。广义的文化人类改造世界的一切活动及其创造的物质和精神成果。用“文化”来区分自然现象,区分自然界的物质运动和人的活动。与“文明”接近。 狭义的文化专指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。我们所讲的文化生活是指发展中国特色社会主义中的“文化”,它既不同于那种广义的“文化” ,也不同于那种狭义的“文化” 。3、理解把握文化应该注意的几个方面:(1)文化是人类社会特有的现象。纯“自然”的东西不是文化。文化是人们实践产物。文化现象的实质是一种精神现象。是一种社会现象。(2)文化是精神的,不是经济的也不是政治的。(3)每个人的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。(4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。4、(1)文化的分类:按照性质划分。先进健康文化 落后腐朽文化(2)文化有丰富的形式:如思想,理论,信念,道德,教育,科学,文学,艺术等都属于文化,人们进行文化生产,传播,积累的过程,都是文化活动。5、文化对 个人的成长和社会的发展的作用具有双重性:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。先进的,科学的文化对个人的成长和社会的发展产生巨大的促进作用。反之,则阻碍。6、文化与经济、政治的关系:经济,政治,文化是社会生活的三个基本领域。(1)相互影响。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促迸社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(2)相互交融。A、文化与经济相互交融表现在: 在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。B、文化与政治相互交融表现在: 随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 7、经济发展与文化发展的关系(或者辨析题:有人说:经济是文化发展的基础,因此经济发展了,文话也就发展了。)(1) 经济发展是文化发展的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋,不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。(2) 文化有其自身的传承性和相对的独立性。那种认为只要物质条件好了,精神文化自然而然地就会好起来,物质条件差一点,精神文化就不可能搞好的观点,都不符合历史发展的事实,是不正确的。(结合课本第十页的第一个“专家点评”。)8、文化在综合国力竞争中的地位和作用(1)当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。(2)我国是最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为科技建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(中国如何应对文化发展上的挑战?)第二课 文化对人的影响1, 文化对人的影响的来源:(文化是人创造的,文化又影响着每一个人。)(1)特定的文化环境 (2 )各种形式的文化活动2,文化对人影响的表现:(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,也有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异,表现在交往时使用的语言、符号、器物和交际过程中的行为举止等方面。(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。体现各种文化影响的思维方式,具有相对稳定性,反过来又影响人们的认识和实践活动。3,文化对人的影响的特点(1)潜移默化的影响。人们从事文化活动,如阅读文学作品、欣赏艺术表演等,许多是发生于潜移默化的过程之中的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。(一般不是有形的,强制的。)(辨析题:有人认为:文化对人的影响是潜移默化的,无法选择的。这种观点对吗?请谈谈你的看法。)提示:A,人的主观能动性。B,人们应当提高识别先进与落后文化的能力。自觉地参加健康向上的文化活动。(2)深远持久的影响。文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式,还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深远持久的。世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。4,文化如何塑造人生?(或文化与人的成长的关系)(1)丰富人的精神世界。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。改革开放以来,中国特色社会主义文化空前繁荣,爱国主义、集体主义、社会主义思想、科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神世界的主流。(2)增强人的精神力量。优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化作品以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,由此产生的精神力量往往经久不衰,激励人们创造美好幸福的生活。(3)促进人的全面发展。人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。5, 社会发展和人的发展之间的关系 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。 第二单元 文化传承与创新第三课 文化的多样性与文化传播1、文化多样性:(1)文化的多样性的含义:。相对于世界文化的总体,文化多样性,主要是指民族文化的多样性。 (2)文化多样性表现:多种多样的语言文字、深邃超世的宗教信仰、鲜明独特的思想理论、异彩纷呈的文学艺术、风格迥异的民居建筑、丰富多彩的风俗习惯,绚丽多姿的传统节日,形形色色的礼仪禁忌等各方面3、世界文化多姿多彩(多样性):(1)民族节日: 蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。透过传统节日和习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。(2)文化遗产: 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。(3)世界遗产的分类:文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产4、文化是民族的,又是世界的(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异,(即文化的民族性)。所以,文化是民族的,即各民族都有自己的文化个性和特征。(2)世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性。所以,文化又是世界的。5、 对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。6、尊重文化多样性的意义(必要性,原因。)(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存发展的精神根基。尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好发展好本民族文化。(2) 尊重文化化多样,是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而也属于整个世界。尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。 7、文化交流的原则:坚持各国文化一律平等的原则。这就要求我们在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平共处,共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜异质文化的错误倾向。8、文化传播(1)含义:文化交流的过程,就是文化传播的过程。 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。(2)途径:小到亲朋聚会,外出旅游,大到各种经济政治文化活动,都可以成为文化传播的途径。文化传播,就在我们的生活中。课本强调的主要途径:A、商业活动。商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流,而且通过人与人之间的交往过程交流文化。B、人口迁徙。每一次大规模的人口迁徙,都意味着大规模的文化传播,都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。C,教育。文化传播的又一重要途径。9,在社会生活中最直观,最常见,最丰富,具有渠道多,方法灵活,意义丰富,反馈及时的文化传播方式是:人际传播。大众传媒:现代文化传播的手段 10,现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒。 依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。 11,做中外文化交流的友好使者: 我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,又要主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者,是时代赋予我们的使命。第四课 文化的继承性与文化的发展1,文化的继承性的表现 (1)传统习俗:传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。 (含义,影响,地位)见课本 39 页。(2) 传统建筑:建筑是立体的文化,凝固的艺术,是展现我国传统文化的重要标志。(含义,影响,地位)见课本 40 页。(3) 传统文艺: 文学艺术,被称为民族精神的火炬。中华民族灿烂文化的重要组成部分。(含义,影响,地位)见课本 41 页。(4) 传统思想:包括理论观点、学术思想、道德观念。是中华文化的重要组成部分。(含义,影响,地位)见课本 41 页。2、传统文化的基本特征: (1) 传统文化具有相对稳定性。 传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内容又能够与时俱进,因时而变。见课本 42 页。(2)传统文化具有鲜明的民族性。 一个民族的传统文化,对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面,起着重要作用,是维系本民族生存和发展的精神纽带。 见课本 42 页。3、传统文化的作用 在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。所以,传统文化的内容应与时俱进。 4、继承传统文化的正确态度是:“取其精华,去其糟粕 ”,批
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