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学而思网校 www.xueersi.com1枣庄 45 中 10-11 学年上学期期末考试九年级语文试题题号 一 二 三 四 总分得分一、积累与运用(25 分)1.根据拼音写汉字(4 分)木 n( ) 云 y( ) xio( )鸟 q( )约 玄鬓已 p( ) yn yn( )( )不止 xng( )鼻子 面面相 q( )2.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是(2 分) ( )(1)人生是多么奇怪,多么 无常啊,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!(2)在由于恐怖而混乱的意识里,却出奇地 出岸上那个追赶我的人的残酷的笑声。(3)有一次,一个有钱的中国留学生把我讨钱的碟子摔碎,打我耳光,说我丢了中国人的丑!我当时不能反抗,含着泪, 得说不出话来。(4)他不能明确地说出这道理来,只觉得感情 着他非要写出来不可。A、变幻 反应 悲痛 驱使 B、变化 反应 悲愤 驱赶C、变幻 反映 悲愤 驱使 D、变化 反映 悲痛 驱赶3.下面对作者描述不正确的一项是( )2 分A、普希金,俄罗斯文学的开创者,他的假如生活欺骗了你既是对小沃尔夫的安慰,又是自己人生的座右铭,全诗洋溢着一种乐观向上的生活情调。B、莫泊桑,法国十九世纪后半期批判现实主义作家, 项链一文塑造了一位爱慕虚荣, “一夜欢乐换来十年艰辛”的人物形象玛蒂尔德。C、茹志鹃,生于 1925 年,卒于 1998 年,当代著名女作家,她的百合花塑造了一位热心好客的新媳妇的形象。D、欧阳修,唐宋八大家之一,曾是苏轼的老师, 醉翁亭记描写了醉翁亭周围环境及太守与客人游览醉翁亭的经过,表现了与民同乐的思想。4.下面语段中画线的三个句子都有语病,请把它们找出来,加以改正。 (3 分)文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到学而思网校 www.xueersi.com2快乐与幸福。5.根据原文填空。 (10 分). ,唯见江心秋月白。.满座宾客,无不伸颈侧目, , 。.戎马关山北, 。 .八月湖水平, 。.她端着菜走了,我在河边洗脸。 , ,一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了。.琵琶行中创造性运用延宕,使这两句成了千古名句,同化了不同读者的心理内涵,甚至成为独立的谚语、格言,该两句是 , 。.用静物,进一步烘托箜篌演奏美妙的句子是 , 。6.下列对联所述人物均为本册课文的作者,他们分别是谁,填在对联后的横线上(1)酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。 (2)世上疮痍,民间疾苦;诗中圣哲,笔底波澜。 (3)翁去九百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。 (4)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。 2、文言诗文阅读(23 分)(一)比较阅读下列两首古诗,完成 610 题。 (12 分)【甲】望洞庭湖赠张丞相 【乙】登岳阳楼7从诗歌体裁上看,甲、乙两诗都是;从表达方式上看,甲、乙两诗都是都是 。 (1 分)8解释下列句中加点的字词。 (2 分)(1)欲济无舟楫 (2)徒有羡鱼情(3)亲朋无一字 (4)凭轩涕泗流9体会下列诗句中加点词的表达效果。 (任选一题作答,2 分)(1)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(2)吴楚东南坼,乾坤日夜浮。10.(1)你是怎么理解甲诗中“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 ”这句话的?(1 分)(2)结合对乙诗的理解,请你说说作者“凭轩涕泗流”的原因有哪些?(2 分)11.甲、乙两诗分别表达了作者怎样的思想感情?(2 分)学而思网校 www.xueersi.com3甲:乙:(二)阅读下面选文,完成 1114 题。 (11 分)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹岳阳楼记 )12解释下列加点的词。 (2 分)(1)谪守: (2)属予作文以记之:(3)胜状: (4)春和景明:13用现代汉语翻译下列语句。 (4 分)(1)去国怀乡,忧谗畏讥。(2)不以物喜,不以己悲。14本文标题为岳阳楼记 ,内容上却大量描写洞庭湖的景色,试分析作者的用意。 (2 分)15范仲淹在岳阳楼记中表现强烈的忧患意识,而欧阳修在醉翁亭记中抒发了“与民同乐”的政治理想,范仲淹的“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系?请谈谈你的看法。 (3 分)三、现代文阅读学而思网校 www.xueersi.com4(一)阅读节选部分,完成 15-20 题(15 分)吉姆古怪地四下望望这房间。“你说你的头发没有了吗?”他差不多是白痴似地问道。“别找啦, ”德拉说。 “告诉你,我已经卖了卖掉了,没有啦。这是圣诞前夜,好人儿。好好待我,这是为了你呀。也许我的头发数得清, ”突然她特别温柔地接下去, “可谁也数不清我对你的恩爱啊。我做肉排了,吉姆!”吉姆好像从恍惚之中醒来,把德拉紧紧地搂在怀里。现在,别着急,先让我们花个十秒钟从另一角度审慎地思索一下某些无关紧要的事。房租每周八美元,或者一百万美元那有什么差别呢?数学家或才子会给你错误的答案。麦琪带来了宝贵的礼物,但就是缺少了那件东西。这句晦涩的话,下文将有所交待。 吉姆从大衣口袋里掏出一个小包,扔在桌上。 “别对我产生误会,德尔, ”他说道, “无论剪发、修面,还是洗头,我以为世上没有什么东西能减低一点点对我妻子的爱情。不过,你只消打开那包东西,就会明白刚才为什么使我楞头楞脑了。 ” 白皙的手指灵巧地解开绳子,打开纸包。紧接着是欣喜若狂的尖叫,哎呀!突然变成了女性神经质的泪水和哭泣,急需男主人千方。她急不可耐地把手掌摊开,伸到他面前,那没有知觉的贵重金属似乎闪现着她的欢快和热忱。 “漂亮吗,吉姆?我搜遍了全城才找到了它。现在,你每天可以看一百次时间了。把表给我,我要看看它配在表上的样子。 ” 吉姆非但不按她的吩咐行事,反而倒在睡椅上,两手枕在头下,微微发笑。 “德尔, ”他说, “让我们把圣诞礼物放在一边,保存一会儿吧。它们实在太好了,目前尚不宜用。我卖掉金表,换钱为你买了发梳。现在,你做肉排吧。 ” 16.用一句话概括上面选文的内容。 (2 分)17. 吉姆和德拉在送给对方礼物时动作是不一样的,吉姆是“扔在桌上” ,而德拉则是“急不可耐地把手掌摊开,伸到他面前” ,对此你是如何理解的?(4 分)18. 小说为什么要细腻地描绘吉姆买回来的发梳? (2 分)19.“我的头发长得飞快,吉姆!”这句话表现了德拉什么样的思想感情?(2 分)20.德拉说:“我的头发可以数得清但是我对你的爱情谁也数不清。”杰姆说:“不管是剪发、修脸、洗头,我对我的姑娘的爱情是绝对不会减低一分的。 ”对这些爱的表白,你能在选文中找到注脚吗?请概括回答。 (2 分)21 收到杰姆的礼物后,德拉前后的反应有什么变化?为什么会有这种变化?(3 分)学而思网校 www.xueersi.com5(三)阅读下文,完成 2124 题。(17 分)乡间学校的敲钟人张 蛰那是苏北乡间最普通的一所学校。我在那里度过了六年的中学时光,又在那里度过了最初六年的教书生涯,我人生最青涩也最灿烂的时光都交给了那所非常宁静的乡间学校。在我珍藏于心间的有关那所乡间学校的记忆里,王老师是无法抹掉的人。读中学的最后一年我才注意到了王老师的存在。他中等个,瘦瘦的,看上去很和气,总是慢条斯理地走路,不慌不忙地说话。他是学校打上课铃的人,每天总是拉着细细的线绳催我们起床、出操、上课,告诉我们下课、吃饭、熄灯。他的铃声一如他的说话,不紧不慢,节奏匀称。有时候,他还会在上课的铃声里笑着对急忙忙冲向教室的学生喊:“慢一点儿,别磕着!”后来,做老师的我常常与他面对面地说些家长里短的话,就看出了他独有的善良来,才知道他做的工作远不止打铃,还承担着学校很多的工作。那个时候,打铃表面上看着轻松,实则不然。这是一件要时时刻刻想着的事,每天从早晨六点钟的起床铃到晚上九点半的熄灯铃,一天要打 26 次,到点就得拉铃绳,容不得马虎,而且要天天如此,月月如此,年年如此。除了按时打铃,最常见的情形是他坐在教务处的油印机前印学生的讲义,手一推一抬一翻,再一推一抬一翻,周而复始,全校学生的讲义都要靠他一张一张地推出来。一年冬天下过一场大雪。午饭后我刚刚躺在宿舍的床上准备休息,门被敲响了,王老师在外面喊我的名字。我高声答应着,问他什么事。他说你有电话。打开门,王老师已顶着随风打脸的雪花在雪地上深一脚浅一脚地往回走了,我踩着他的脚印也深一脚浅一脚地走着。那时,学校只有一部手摇电话,每个老师有外来电话都是王老师到各个办公室去叫人,如果遇到非上班时间,他就要跑到老师的宿舍去找人。我的宿舍离教务处还算近,有两百多米远,多数老师的宿舍离教务处都有三四百米。那些年,王老师从未拒喊过一个老师,无论刮风下雨、酷暑寒夸,他都要找到人。这些工作王老师一直干到退休才算终了。那些年间,他的铃声接起来有多长呢?他那一推一抬一翻一张讲义的动作谁知道重复过多少遍?他喊过的电话谁还能记得?在那所乡间学校里,他,就像一个守夜的人。离开那所学校数年后的一天,与先前的同事叙旧,不经意间就说到王老师,说他待人的真诚,说他干活的实在恍惚间耳畔又传来那所乡间学校响起的铃声,不紧不慢,节奏匀称。(选自时文热读第 3 辑,有删改)学而思网校 www.xueersi.com622.文中写了王老师的哪几件事情?请简要概括。(4 分)答:
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