中考模拟卷 ( 考试时间： 100 分钟，满分100 分) 可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Cl-35.5Na-23Ca-40Fe-56Cu-64Ba-137 （注意：答案按题号统一都做在答题纸上） 第卷（选择题共 40 分） 一、( 本题包括20 小题，每题只有一个选项符合题意，将其序号填在下表对应的空格内，共40 分) 1下列变化属于物理变化的是 A烟花燃放B百炼成钢C米酿成醋D美酒飘香 2家用碱面的主要成分是Na2CO3。其物质类别属于 A.酸B.盐C.碱D.氧化物 3以下常见化肥中，属于复合肥的是 AK 2S04BNH4N03CKN03DCa(H2P04)2 4下列物质中不属于溶液的是 A食盐水B汽水C泥水D澄清石灰水 5下列有关食品加工的做法不会影响人体健康的是 A. 用甲醛的水溶液浸泡海产品B. 用碳酸氢钠焙制糕点 C. 用淀粉、蔗糖、奶香精配成奶粉D. 用工业石蜡涂抹在瓜子表面增加光泽 6下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是 A氯化钠食盐NaCl2B碳酸氢钠纯碱NaHCO 3 C氢氧化钙熟石灰CaOD氢氧化钠火碱NaOH 7欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是 A粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度 B蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热 C配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤 D配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等 8今年 6 月 1 日起全国执行“限塑令”南京市曾在鼓楼广场等地组织宣传活动，发放无纺布袋。生产无 纺布的主要原料为：聚丙烯、聚酯和粘胶等。下列有关说法不正确的是 A大部分塑料在自然环境中很难降解 B使用无纺布袋有利于减少“白色污染” C生产无纺布与棉布的原料都是天然纤维 D聚乙烯、聚丙烯、聚酯都属于合成材料 9 “可燃冰”又称天然气水合物，它是在海底的高压低温条件下形成的，它的外观像冰，1体积“可燃 冰”可储藏100200 体积的天然气。下面关于“可燃冰”的叙述中，不正确的是 A “可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源 B “可燃冰”是一种比较洁净的能源 C “可燃冰”提供了水可能变成油的证据 D “可燃冰”的可燃成分是甲烷 10关于右图两种物质的溶解度曲线说法正确的是 A升高温度，可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液 B50时甲的饱和溶液溶质的质量分数为40% C20时，甲、乙两种物质的溶解度相等 D要使乙从其浓溶液中析出，可冷却乙的热浓溶液 11下列有关媒体的报道与化学知识不相违背的 A. 某洗发水不含任何化学物质 B. 科研人员发明了一种特殊催化剂，可以使水变为汽油 C. 有关部门利用明矾对饮用水进行消毒杀菌，从而解决了灾民饮水难的问题 D. 科研机构发明了一种用植物秸秆生产乙醇的新工艺 12食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是 检验自来水中的氯离子鉴别食盐和纯碱 探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐除去热水瓶中的水垢 A、B、C、D、 13图 1 可表示“M与 N的并列关系”，图 2 可表示“M属于 N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3 所 示关系的是 XYZ A溶质溶剂溶液 B悬浊液乳浊液溶液 C氧化物酸碱盐化合物 D饱和溶液不饱和溶液浓溶液 10 20 30 40 020406080 g 溶 解 度 温度/ C 甲 乙 14在生活、生产和科学研究中，常用pH试纸测定溶液的pH 。以下测定操作正确是 A将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上，显色后，与标准比色卡比较 B将 pH试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较 C先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较 D先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，显色后，与标准比色卡比较 15推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO 2是酸 B酸性溶液的pH小于 7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于 7 C在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小 16下列有关营养成分与人体健康关系叙述错误的是 A缺铁会患贫血症B为防治佝偻病，过量补钙 C摄入淀粉量不足，会患低血糖D食用蔬菜、水果可以补充维生素 17下列鉴别物质的方法中，切实可行的是 A.用酚酞溶液鉴别NaCl 溶液和盐酸 B.用燃着的木条鉴别CO2和 N2 C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 D.用水鉴别NaOH 和 CaCO 3固体 18下列各组物质，能共同存在于水溶液中的是 ABaCl2、Na2SO4、Ca （OH ）2BMgCl2、CuSO4、NaNO3 CAgNO3、BaCl2、K 2SO4DCaCl2、K2CO3、NaNO3 19用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是 A.无色酚酞试液B.二氧化碳气体C.碳酸钠溶液D.氯化钡溶液 20下列主题知识的归纳中，正确的一组是 A 生活常识B安全常识 用铁锅烹调食物防止贫血 蛋白质摄入过少使人生长发育迟缓等 煤气泄漏先打开排气扇 海鲜防腐甲醛溶液浸泡 C物质鉴别D环保知识 蚕丝布料和化纤布料点燃 加碘食盐和无碘食盐淀粉溶液 臭氧层空洞温室效应 过度施用农药、化肥水污染和土壤板结 第卷非选择题 ( 共 60 分) 二、( 本题包括3 小题，共13 分) 21 （5 分）2008 年 8 月 8 日，第 29 届奥运会在北京举行。 （1）北京奥运场馆倍受世人瞩目。下列介绍的材料中， 属于有机合成材料的是 _ （填字母， 下同） 。 （2）北京奥运会期间供应的重点菜肴之一是北京烤鸭。食用烤鸭时配以薄饼、大葱、甜面酱和黄瓜等， 营养丰富，其中含有的营养素有油脂、糖类、_、水、维生素和无机盐等。 （3）北京奥运村的生活热水都由太阳能热水利用系统提供。下列有关太阳能的说法中，正确的是_ _ 。 A. 取之不尽B. 是化石燃料C. 是无污染能源D. 可转变为热能、电能 （4）北京奥运祥云火炬上端的外壁有430 个通气孔。这些孔不仅能把 燃烧的废气排出去，还能_ _，以保证燃料的充分燃 烧。 （5）北京奥运“蓝天计划”重在改善北京的空气质量。市政府采取的 有效措施之一是冬季用燃烧天然气代替燃煤取暖，该项措施 的 作 用 是 _ 。 22 （4 分）右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 (1)t1时，甲的溶解度乙的溶解度（选填“大于”“等于”或 “小于”） ； (2) 要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采取的方法是 （只填一种） ； (3) 甲、乙各Wg 分别加入到两只盛有100g 水的烧杯中，充分搅拌，在t3时所得乙溶液为溶 液（选填“饱和”或“不饱和”） ；若将温度都降低到t2，甲溶液中溶质的质量分数乙溶 液中溶质的质量分数（选填“大于”“等于”或“小于” ） 。 23(4 分) 图 5 是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络圈， 请根据该图 溶 解 度 W 乙 甲 0t1t2t3温度 / g 回答 (1) 属于碱的是 (2) 可作食品干燥剂的是。 (3) 写出图中涉及的任意一个化学反应方程式 。 三、( 本题包括2 小题，共8 分) 24.(4 分) 下列有两组实验，请根据实验中的问题写方程式。 写出实验中“更高”的化学方程式： 写出反应“更快”的化学方程式： 25(4 分) 如图， A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、 硫酸铜溶液、 氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下，相连环物 质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且 B 的相 对分子质量大于D。请填空： （1）写出下列物质的化学式 ：A ，B， D。 （2）相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是_ _ 。 四、( 本题包括2 小题，共10 分) 26(4 分) 四川汶川抗震救灾期间，为了防止灾后疫情的发生，每天需要喷洒大量的消毒液。 800Kg 质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液中，过氧乙酸的质量为kg。 要配制 800Kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液， 需要质量分数为16% 的过氧乙酸溶液的质量是多少？ 27(6 分) 用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量， 小明称取该纯碱样品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质 量关系如右图所示。求： （1）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（精确到0.1%） （2）所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。 五、( 本题包括4 小题，共29 分) 28 （8分）兴趣小组的同学学习了金属的性质后，在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究： （1）将金属R投入稀盐酸中，金属表面有气泡冒出。则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的 （选填“前面”或“后面”） 。 （2）为了比较金属R与铁的活动性强弱，兴趣小组设计下列方案进行实验，请完成下表： 你的一种猜想验证方法现象结论 金属 R 的活动性比 铁 将金属 R投入 溶液中 金属 R表面有黑色 的物质析出 猜想（选 填“正确”或“错 误” ） （3）请根据上述的信息，标出金属Fe、R、Cu 在下列金属活动性顺序表中的相应位置。 29 （4 分）为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验： 22.2氯化钙溶液的质量/g 沉淀的质量 /g 3.0 金属活动有强到弱的顺序 (1)A 溶液中溶质可能为 _(只写一种 ) ； (2) 将无色溶液与沉淀B分离的操作的方法名称是_； (3) 从无色溶液得到固体物质C的操作的方法名称是 _； (4) 因为 A溶液过量，此方案得到的固体物质C中混有新的杂质，为了既能除去杂质碳酸钠，又能有效地防 止新杂质的引入，可向样品溶液中加入过量的_后，直接进行操作即可得到纯净的氯化钠 固体。 30(17 分) 复习时，常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取，课堂上老师引导我们回顾了 几个探究实验。 探究 1：研究常见物质组成 A测定空气里氧气含量B水电解实验C检验甲烷成分 A、B、C 都是研究物质组成的实验。从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的，使瓶 内压强减小来推测空气里氧气含量的。B实验是通过证明生成物的来推断水的组成的。而C实 验与（填实验代号）实验的方法相同。 探究 2：研究常见物质性质氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和 (1)探索： 用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，发现该溶液的pH7 ，说明硫酸过量。 (2)验证： 写出（2） 出 中 涉及 的 化 学 方 程式 。 探究 3：研究常见物质制取制取氢氧化钠溶液 小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的 碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他 说： “我制得了氢氧化钠溶液！” 小欢同学却说： “这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠。”他提出了如下实验： 实验步骤实验现象实验结论 用试管取无色溶液少许，滴入2 滴无色酚酞试液变红无 色 溶 液 中 含 有 实验内容实验现象解释与结论 取反应后少量溶液于试管中，证明研究结论正确 无色酚酞试液氢氧化钠 小妮认为小欢的实验方案也不严密，不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠，理由是 。 小妮设计了另一个实验： 实验步骤实验现象实验结论 无 色 溶 液 中 确 实 含有氢氧化钠 我 认 为 ： 小 欢 和 小 妮 的 实 验 是 为 了 证 实 小 京 结 论 的 可 靠 性 ， 小 京 的 结 论 不 可 靠 ， 原 因 是 。显然小妮的实验可靠性比小欢的实验好，原因是。