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综合练习 一、选择题 (每题只有一个选项符合题目要求) 1(2019 合肥经开区二模)下列过程中发生化学变化的是(B) A研碎胆矾B用石墨制取金刚石 C水的净化D比较合金与纯金属的硬度 2(2019 江淮名校一模)氢气作为新能源有很多优点,制取与储存氢气是氢能源利用领 域的研究热点。铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制取氢气,下列关于铁酸锌的说法正确 的是 (C) A含有 2 个氧分子 B由两种金属和一种非金属组成 C铁元素的化合价为3 价 DZn、Fe、O 三种元素的质量比为124 3(2019 南京 )丹霞地貌的岩层因含氧化铁而呈红色,在元素周期表中铁元素的某些信 息如图所示,下列有关铁的说法不正确的是(D) A元素符号为Fe B属于金属元素 C原子序数为26 D相对原子质量为55.85 g 4(2019 怀化 )下列实验操作正确的是(A) A加热液体B稀释浓硫酸 C量筒读数D过滤 5(2019 孝感 )下列实验方案能达到预期目的是(D) A除去二氧化碳中的水蒸气 通过氢氧化钠固体干燥剂 B检验酒精中是否含有碳、氢、氧三种元素 在空气中点燃,检验生成的产物 C探究铁锈蚀的条件 将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中,观察现象 D用一种试剂一次性鉴别出硝酸铵溶液、硫酸铵溶液、稀硫酸和氯化钠溶液 分别 取样装于四支试管中,再分别滴加氢氧化钡溶液,微热,观察现象 6(2019 衡阳 )化学是以实验为基础的学科,下列有关实验现象的描述正确的是(C) A电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为81 B打开浓盐酸的瓶塞会看到白烟,而打开浓硫酸的瓶塞无明显现象 C在氧气里点燃细铁丝,铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D在氯化铜溶液中加入锡片,析出红色固体铜单质 7(2019 滁州联考 )如图是甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是(D) A甲的溶解度大于乙的溶解度 B甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大 Ct2时,可得到15%的乙溶液 Dt1时,甲、乙的溶解度相等 8(2019 江淮名校一模 )2018 年 12 月 8 日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运 载火箭把“嫦娥四号”探测器送入地月转移轨道,如图是一种新型火箭推进剂在火箭发射过 程中的微观反应,下列说法正确的是(C) A反应前后原子个数减少 B该反应涉及三种氧化物 C丙可用作焊接金属的保护气 D反应前后物质总质量减小 二、填空题 9(2019 颍上县模拟 )超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细 碳酸钙的主要流程示意图如图。 (1)石灰石加入石灰窑之前要进行粉碎处理,目的是_增大受热面积,加快反应速率, 提高转化效率 _,石灰窑中发生反应的化学方程式为_CaCO3= 高温 CaOCO2_。 (2)乳化池中发生的主要反应的基本类型是_化合反应 _,写出乳化池中所得主要物质 的另一种用途:_配制波尔多液或者作消毒剂_。 (3)过筛的目的是拦截_大于 _(选填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒。 (4)若要检测生浆池中液体的pH,应如何操作:_取清液几滴,滴到pH 试纸上,将变 色结果对比比色卡读数_。 10(2019 包河区一模 )实验室常用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法制取氧气。该 实验速率快,产物无污染,某实验小组进行了如下探究。 【探究实验】 书本介绍了除了用二氧化锰外,硫酸铜溶液也可以催化过氧化氢溶液的分 解,查阅资料得知,氯化铁溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解。那么,硫酸铜溶液和氯化 铁溶液催化的效果怎么样呢?请根据下表四组实验现象,回答下面问题。 序号催化剂实验步骤实验现象实验结论 1 FeCl3 溶液 向 5 mL 4%的 H2O2溶液, 滴 5 滴 0.1%FeCl3溶液 试管中产生 大量气泡 FeCl3溶液对 H2O2 的分解有较好的 催化效果2 FeCl3 向 5 mL 12% 的 H2O2溶液,试管中有适 溶液滴 5 滴 0.1%FeCl3溶液 量气泡 3 CuSO4 溶液 向 5 mL 4%的 H2O2溶液, 滴 5 滴 0.1%CuSO4溶液 试管中产生 少量气泡 CuSO4溶液对 H2O2的分解催化 效果一般 4 CuSO4 溶液 向 5 mL 12% 的 H2O2溶液, 滴 5 滴 0.1%CuSO4溶液 试管中气泡 量很少 【思考分析】 (1)CuSO4属于 _盐_(选填“酸”“碱”或“盐”) (2)请你写出用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的反应方程式_2H2O2= MnO2 2H2O O2 _。 (3)通过实验 _实验 1和 3(或实验 2 和 4)_(填序号 )可以比较硫酸铜溶液和氯化铁溶液催 化过氧化氢溶液分解的效果。 (4)请你从上面的实验,选择一组合适的药品进行实验室制取氧气,_4_% H2O2溶液, _0.1%_FeCl3溶液 _(填催化剂的种类和浓度)。 (5)从上面的实验中,你还能得到什么结论? _过氧化氢溶液的浓度越大,反应的速率越慢_。 【拓展延伸】 (6)在老师的鼓励下,同学们继续探究FeCl3溶液中到底是哪种粒子催化H2O2的分解, 请你设计一组实验进行探究_向两份等浓度、 等体积的过氧化氢溶液分别加入同浓度的硫酸 铁溶液和氯化钠溶液,观察产生气泡的速率快慢_。 (7)另一名同学了解到,加热也可促进过氧化氢溶液分解,于是进行如下实验,分别取 5 mL 12%的 H2O2溶液于试管中进行水浴加热,步骤和现象如下: 序号加热耗时水浴温度分解现象 1 12 分65 少量气泡 2 15 分74 明显气泡 3 21 分87 大量气泡 根据该同学的探究,试分析回答, 为什么实验室通常不用加热过氧化氢溶液的方法制氧 气? (两点理由 ):_一需要加热,消耗能源;二是反应缓慢,费时较长_。 11(2019 临沂 )某同学用稀盐酸和石灰石(杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水)反应制取 二氧化碳并验证其性质(如图所示 ),实验时发现烧杯中澄清石灰水先变浑浊,后逐渐变澄清 (提示碳酸钙能与二氧化碳、水发生反应生成碳酸氢钙,碳酸氢钙易溶于水)。 (1)甲装置中发生反应的化学方程式是_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。 (2)实验开始时,乙装置中澄清石灰水发生浑浊的现象不很明显,出现这种现象可能的 原因是 _二氧化碳中有杂质氯化氢气体_。 (3)实验结束时,甲装置溶液中的溶质除氯化钙外,还可能有_HCl_( 填化学式 )。 (4) 请 写 出 乙 装 置 中 由 浑 浊 变 澄 清 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 _CO2 CaCO3 H2O=Ca(HCO3)2_。 12某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分,提出了如下猜 想: a可能是二氧化碳;b.可能是一氧化碳。并设计如图所示装置进行实验,预期的实验 现象及结论如下。 .若澄清的石灰水变浑浊,则气体为二氧化碳; .若澄清的石灰水不变浑浊,则气体为一氧化碳。 请你分析并回答。 (1)该同学的猜想是否严谨?请你说明理由:_不严谨 _,_气体可能是一氧化碳和二 氧化碳的混合物_。 (2)设计一个实验,验证(1)中你的理由,请简述你的实验方案_先将气体通过澄清的石 灰水, 再通过足量的氢氧化钠溶液,然后将气体通过加热的氧化铜,若是观察到澄清的石灰 水变浑浊,氧化铜表面出现红色固体,则猜想正确_。 (3)该实验装置存在的缺陷是_没有进行尾气处理_。 (4)反应结束时,停止实验的操作步骤是_先将导管从试管中移出,再熄灭酒精灯_。 (5)实验后发现试管内壁上附着不易用试管刷洗净的固体生成物,清洗试管的方法 是_用稀盐酸清洗_。 三、计算题 13(2019 吉林 )现有 5.6 g KOH 固体与 100 g 稀 HCl 恰好完全反应, 求该稀 HCl 中溶质 的质量分数。 解:设该稀HCl 中溶质的质量分数为x。 KOH HCl=KCl H2O 5636.5 5.6 g100 g x 56 36.5 5.6 g 100 g x x3.65% 答:该稀 HCl 中溶质的质量分数为3.65%。
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