适用于全国统一使用的部编版（2017）语文教材二年级语文上第五单元（课文四）过关测试卷范围：坐井观天、寒号鸟、我要的是葫芦、语文园地 时间：90分钟姓名：_ 班级：_ 考号：_1根据不同的语气仿写句子。 多么可爱的小葫芦啊！叶子上的蚜虫还用治？2青蛙坐在_，看到天不过_那么大，其实天_，大得很哪！ 3词语搭配。细长的 小葫芦雪白的 葫芦藤可爱的 小 花4读拼音，写词语。 h l zhng d dng zhe（ ） （ ） （ ） y chng k i xu bi（ ） （ ） （ ）5换偏旁组成新字，再组词。例：请（清）（清 水）颗_ _浪_ _订_ _渴_ _6通过本课学习,你学到了什么道理? 7读一读,照样子说一说冻得直打哆嗦 热得直冒汗 冷得像冰窖 热得像蒸笼 8照样子，写句子。例1：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。1在这绿化好的城市里还用买空气？2红领巾还能不保护小树？例2：有几个虫子怕什么？有几个虫子不怕。3天黑走路怕什么？4为同学做点好事算什么？9比一比，再组词。订（_） 棵（_） 治（_） 把（_）盯（_） 颗（_） 冶（_） 吧（_）10按要求写成语。 1AABB红红火火（_）（_）（_）（_）（_） 2ABAB金黄金黄 （_）（_）（_）（_）（_）3ABB 红彤彤（_）（_）（_）（_）（_）4AAB怦怦跳 （_）（_）（_）11根据课文内容填空。1“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。”这句话中写葫芦叶颜色的词语是_，写花颜色的词语是_，写葫芦藤样子的词语是_。2那人种的葫芦原来长得好不好？你从哪里看出来的？_。12照样子，改写句子。跟我学：反问句改陈述句：1.将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2.将反问句中的反问语气词（还用、还会等）去掉。3.将标点符号（？和！）改为句号。例：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不可怕。（1）叶子上的虫还用治？ _（2）你家这么近还会迟到？ _（3）他学习那么努力考试还会不及格？ _13阅读短文，回答问题有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯（ ）草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整体出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。”冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊（ ）住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”1短文一共有_段话。2给文中空白处加上正确的读音。3用划线的词语写句子。寒号鸟却整体出去玩，累了就回来睡觉。_4寒号鸟不停叫道“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”天晴后，它是怎么做的？我们能向它学习吗，为什么？_14看图写话，看看下面这幅图，想一想发生了什么事情，展开你的想象，写一写。 【答案】1 多么美丽的鲜花啊！这点小事还用找我？ 2 井里（井底）；井口；无边无际 3细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦4葫芦 种地 盯着 蚜虫 可爱 雪白5棵；一棵；粮；粮食；盯；盯着；喝；喝水6学了这个民间故事,我们懂得了不能像寒号鸟得过且过,而要像喜鹊,看得远,做得早7例疼得直咬牙8在这绿化好的城市不用买空气。2红领巾能保护小树。3天黑走路不怕。4为同学做点好事不算什么。9订正； 一棵； 治理； 把柄； 盯着； 颗粒； 陶冶； 好吧； 10平平安安 开开心心 高高兴兴 蹦蹦跳跳 弯弯曲曲 雪白雪白 碧绿碧绿 火红火红 乌黑乌黑 白胖白胖 绿油油 金闪闪 胖乎乎 静悄悄 笑哈哈 毛毛雨 悄悄话 跷跷板 11绿 雪白 细长 2.长得很好，从“长满了绿叶和洁白的小花”这句话可以看出。 12叶子上的虫不用治。 你家这么近不会迟到。 他学习那么努力考试不会不及格。 13132k qu3小明不爱出去玩却爱帮爷爷做农活。4没有做窝，继续懒惰，游手好闲。不能，只顾眼前的玩耍，不顾日后的生活，终将会被淘汰。14爱护花草一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰，推着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘的时候，丁叔叔说：“小朋友，你看，这里写着要爱护花草。”小红的脸红了，对叔叔说：“对不起，我错了，我以后都要爱护花草。”