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第5课项链,基础自主学案,课堂互动探究,开篇絮语,知能优化演练,第5课,开篇絮语,她,天生丽质,温柔善良,本可以有一个美好的未来。但不幸的是她生活在19世纪80年代的法国,在那个道德沦丧、生活糜烂、惟利是图的社会,她不可避免地染上羡慕上流社会追求虚荣的习气。作为小资产阶级的她为了满足一次在舞会上出风头的愿望,却付出了极不寻常的代价。她是谁?她就是 “世界短篇小说之王”莫泊桑的经典之作项链中的女主人公玛蒂尔德。今天这节课就让我们一起走进项链,一起走进玛蒂尔德吧!,基础自主学案,字音辨识,li,dn,xin,ji,mi,yo,xn,zh,y,fn,fn,j,i,chn,chn,j,j,yn,yn,庞,宠,笼,睐,徕,崃,殉,徇,峋,绚,誊,誉,眷,券,词语辨析 (1)俭朴简朴 “俭朴”,俭省朴素,仅用于个人生活方面。 例:卓琳让孩子在饭桌上捡米粒,是其俭朴家风中的一个缩影,也是勤俭朴素过日子的典范。 “简朴”简单朴素,使用范围较广泛。 例:连日来,全省各地以形式多样、内容丰富、简朴务实的庆祝活动,纪念建党88周年。,(2)变化变幻 “变化”指性质、状态或情况跟原来有了不同。 例:在本场比赛中能够看到中国女排在封闭集训近一个月以后,有了新的变化。 “变幻”指没有规律、难以揣测地变化。 例:面对日益泛滥的外界信息和变幻莫测的竞争环境,每个企业都渴望能够成为决策高手。,熟语积累 并驾齐驱:比喻齐头并进,不分前后。也比喻地位或程度相等,不分高下。 想入非非:思想进入虚幻境界,完全脱离实际;胡思乱想。 高深莫测:高深的程度无法揣测。 骇人听闻:使人听了非常震惊(多指社会上发生的坏事)。,文学常识 1走近作者 莫泊桑(18501893),法国著名小说家,“世界短篇小说之王”“世界三大短篇小说巨匠”之一,法国批判现实主义作家,出生于在一个没落贵族的家庭。写有中短篇、长篇小说,还有诗歌、剧本等。他的短篇小说在世界文学史上享有盛名。著名短篇小说有羊脂球项链我的叔叔于勒等,长篇小说代表作有一生漂亮朋友等。,2写作背景 这篇小说写于1884年,当时正是法国由资本主义向帝国主义阶段过渡的时代,大资产阶级依靠疯狂的掠夺和残酷的剥削走向垄断,他们过着奢侈的生活,小资产阶级的经济地位极不稳固,他们 “升级”为大资产阶级者寥寥无几,而破产沦为平民阶层的越来越多,小资产阶级的社会地位和经济地位非常脆弱。,项链是莫泊桑的短篇小说代表作。项链发表于1884年,原题首饰译成中文时为项链,写的是一个小公务员家庭发生的悲喜剧。项链中的玛蒂尔德是当时法国的一个典型。当时法国社会由大资产阶级当权,大资产阶级对人民巧取豪夺,政府贪污风行,社会道德沦丧,小资产阶级在资本主义社会中地位极不稳定,莫泊桑长期在政府小科员圈子中生活,对他们有很深的了解。,课堂互动探究,文脉探究 1项链的构思到底如何精巧? 【自主解答】 作者为了突出主题,为主人公设计了一个从逆境到顺境,然后再坠入逆境的曲折经历。起先,玛蒂尔德在婚姻上的失意,似乎已经使她陷入了绝望的逆境。但是,教育部长举办舞会的请帖,似乎给她打开了希望之门。舞服和首饰的解决,使她更接近成功。舞会上她大出风头,眼看就要踏上成功的道路。不料乐极生悲,丢失了项链,玛,蒂尔德再次坠入了厄运,以致为项链断送了自己的青春。这样,逆境顺境逆境的转换,使人物的境遇越发显得悲惨,主题因此而显得更加突出。局部上,玛蒂尔德参加舞会之前的准备也是一波三折:玛蒂尔德本羡慕上流社会的生活,但看到请帖却流泪,此一波;后来有了体面的衣裳,反而更不安、忧愁,此又一波;借项链时,左右为难,此又一小波,最后心满意足为一大波,情节也完整了。,2结合有关语句谈谈小说是如何通过准确、凝练的词语刻画人物心理、塑造人物形象的。 【自主解答】 玛蒂尔德为参加晚会却没有漂亮衣服而恼怒的时候,有这样的描写:“她使了一个狠劲儿把苦痛压了下去,然后一面擦着被泪沾湿的两颊,一面用一种平静的语声说”。这简单的几句话就把玛蒂尔德那恼怒的程度描写得淋漓尽致,把她那爱慕虚荣的心理暴露得无以复加。“使了一个狠劲儿把苦痛压了下去”,说明了她虚荣心之盛。“,被泪沾湿的两颊”,说明流泪之多。她“用一种平静的语声说”,这“平静”二字,用得极妙。表面上平静,实际上内心十分不平静,这通过她的回答就可以看得出来:“有哪位同事的太太能比我有更好的衣衫,你就把请帖送给他吧。”这句话就生动有力地说明了她内心的不平静,这是她的无可奈何之语,这是她对丈夫不满的愤泄,这也是她在极大的悲痛中说出的自我安慰的话。面对着这千载难逢的机会,她是不可能轻而易举地放,弃的。只是虚荣心使她难受,无可奈何,又是虚荣心使她说出了这貌似“平静”而内心不平静的话。这正是语言艺术的魅力,才使读者从中体会到玛蒂尔德内心深处的东西,才使她的虚荣心暴露无遗,才使她的形象更加丰满,更加散发着生活的气息。,3小说中有些细节描写很精致,从文中找出来,说说这些细节的好处。 【自主解答】 (1)“借项链”一节。“她首先看见的是几只手镯,再便是一串珍珠项链,一个威尼斯制的镶嵌珠宝的金十字架,做工极其精细。她戴了这些首饰对着镜子里左试右试,犹豫不定,舍不得摘下来还主人。她嘴里还老是问:你再没有别的了?”可以看出玛蒂尔德在辨识珠宝方面毫无经验,“有追求,无知识”,符合她的出身与现状。,(2)“丢项链”一节。“他怕她出门受寒,把带来的衣服披在她的肩上,那是平日穿的家常衣服,那一种寒碜气和漂亮的舞装是非常不相称的。她马上感觉到这一点,为了不叫旁边的那些裹在豪华皮衣里的太太们注意,她就急着想要跑出大门很快地走下了楼梯。等他们到了街上,那里并没有出租马车;他们于是就找起来,远远看见马车走过,他们就追着向车夫大声喊叫。”这个细节描写了玛蒂尔德的慌乱,项链最有可能在这种慌乱中丢失。那辆“只有在天黑了以后才看得见”的寒碜马车,也从一个侧面展现了巴黎社会的势利风气。,(3)去珠宝店打听项链价格。“第二天,他们拿了装项链的盒子,按照盒里面印着的字号,到了那家珠宝店。珠宝商查了查账说:太太,这串项链不是在我这儿买的,只有盒子是在我这儿配的。”看完小说再看这个细节,可以知道福雷斯蒂埃太太的那些看似名贵的首饰的来路,更可以看出玛蒂尔德的粗疏单纯。,4小说情节发展的转折点是什么?在这个故事中,玛蒂尔德的命运是必然的吗? 【自主解答】 “丢项链”是情节发展的转折点。这是玛蒂尔德从衣食无虑的小康人家跌入底层社会的转折点,也是她的虚荣心造成灾难性后果的直接原因。从另一角度看,也可以认为是她从此获得新生的契机,只是代价过大。玛蒂尔德的命运是必然的。作品在第一部分就作了大量的铺垫。通过描写玛蒂尔德的“白日梦”写出了她的庸俗心理。在金钱社会,持有这种生活观的人,绝大多数会遭遇这样或那样的挫折,侥幸如愿以偿的人并不多。作品中作者这样议,论:“生活是多么古怪!多么变化莫测!只需微不足道的一点儿小事就能把你断送或者把你拯救出来!”这句话似乎在暗示玛蒂尔德的命运全在于“丢项链”,如果不丢项链则不至于落到穷苦无助的地步。但作品已经交代了社会风气,玛蒂尔德即使不丢项链,即使因为舞会上大出风头而使命运有所改变。只要她的虚荣心不变,她一样会遇到其他形式的挫折和打击,也许境遇会更加悲惨。,名师点拨 【温馨提示】14题为同学们的自主探究题,一定要在自主解答之后再看答案哦。,5谈谈你对小说主题的理解。 【师生互动】 在道德沦丧的金钱社会,骄奢淫逸、唯利是图的风气毒害整个社会,使无数的人不顾一切地追慕虚荣,并在这样的争夺中丧失基本的道德判断。小说以玛蒂尔德丢失项链这一偶然错误,揭示了小资产阶级追慕虚荣的必然命运,对当时的社会风气作出深刻的批判。那串导致玛蒂尔德命运逆转的项链,是假的,也喻示她从前所追求的一切都毫无价值。除此以外,也应当看到,作者在针砭小资产阶级的虚荣心的同时,对罗瓦赛尔夫妇充满同情,肯定了小人物诚信、善良、单纯和质朴的品格,展现了他们在困厄境遇中的不渝的爱情。,6如何理解作者所塑造的玛蒂尔德这一人物形象的意义? 【师生互动】 小说塑造的主人公玛蒂尔德的形象很丰满,富有立体感,给读者的感受是活生生的人,引发读者对社会、对人生的思考是多方面的。,小说展现了玛蒂尔德复杂的性格:她有爱慕虚荣、贪图享乐的消极一面,又有恪守信誉、自尊自强、吃苦耐劳的可贵一面。 小说展现了玛蒂尔德的遭遇,在她的遭遇中多层次地刻画她的形象。命运捉弄她,而她在坏运气面前并不屈服。她是“一个妩媚动人的姑娘”,但“她没有陪嫁财产”,也“没有任何方法可以使一个有钱有地位的男子来结识她,了解她,爱她,娶她”,她想摆脱下层社会的贫穷生活,梦想进入上层社会,成为受人奉承的高贵夫,人。她努力追求改变命运,但她比起贪婪的人,还是很纯真。她对自己贫穷的生活抱怨、不满,但是并没有想过用不正当的手段改变自己的生活。去参加舞会,她也只是为了表现自己,并没有欺骗人的用意。丢了项链,她苦恼、惊惶,但没有躲避、赖账。她买了新项链赔给人家,还担心朋友把她“当作窃盗”。为了还债,她忍受了十年的艰辛,她衰老了,却并没有离开家庭,还是保持了纯真的本性。,小说人物的丰满形象,给小说的主题带来多意性。从小说展现主人公爱慕虚荣一面看,它揭露了资产阶级腐朽思想对人们的毒害;从小说展现主人公遭受命运捉弄一面看,它表现了人生变幻无常的思想;从小说展现主人公悲惨结局一面看,它表现了小人物对命运抗争的无能为力,等等。,
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