夸张的脸教学反思夸张的脸是人教版美术五年级下册第 7课，属于造型表现 的学习领域，创作一张夸张的脸是本课的主要学习任务。 为此在整课 以探索、游戏为主线，培养学生的感受、表现和创造能力。让学生在 活动中学、在玩中学、让学生围绕目标在探索知识的过程中发现规律。 本课是让学生抓住人物头像特征， 进行夸张的表现手法，尝试用漫画 进行人物头像写生练习。启发学生感受人物五官表情特征，大胆夸张 并趣味性的表现人物头像，提高学生的审美情趣。本课的教学目标是通过各种图片来刺激学生的眼球，通过反复的让学生来发现、比较，人物脸部哪些地方来进行夸张的。本堂课中处 理比较成功的是，从欣赏名人漫画开始，到学生作品的范图欣赏，整 体的过度语言比较白然、到位。本课在宽松、白由的教学情境之中展开，课堂气氛活跃各项教学 目标基本达到，重难点基本得以突破。在教学过程中也有待改进之处： 在真人作品与漫画作品欣赏过程中，对以夸张是在人物特征基础上开 展的这一点引导欠到位；在具体教学过程中，学生创作时间短了些， 给与充分夸张的脸是人教版美术五年级下册第7课，属于造型表 现的学习领域，创作一张夸张的脸是本课的主要学习任务。 为此在整 课以探索、游戏为主线，培养学生的感受、表现和创造能力。让学生 在活动中学、在玩中学、让学生围绕目标在探索知识的过程中发现规 律。本课是让学生抓住人物头像特征， 进行夸张的表现手法，尝试用漫画 进行人物头像写生练习。启发学生感受人物五官表情特征，大胆夸张 并趣味性的表现人物头像，提高学生的审美情趣。本课的教学目标是通过各种图片来刺激学生的眼球， 通过反复的让学 生来发现、比较，人物脸部哪些地方来进行夸张的。本堂课中处理比 较成功的是，从欣赏名人漫画开始，到学生作品的范图欣赏，整体的 过度语言比较白然、到位。