资源预览内容
第1页 / 共21页
第2页 / 共21页
第3页 / 共21页
第4页 / 共21页
第5页 / 共21页
第6页 / 共21页
第7页 / 共21页
第8页 / 共21页
亲,该文档总共21页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
学 海 无 涯 1 高考作文:高考作文:20192019 高考最新语文作文素材高考最新语文作文素材 人生要用“不负”来书写人生要用“不负”来书写 “钟扬同志是新时代我们学习的榜样,他的精神将会一直激励着我 们。 ”近日,各地掀起了学习钟扬热潮。 他的语录摘编中,有一句话触动了我的灵感: “人生没有绝对,不必 等到临终才来回首自己的人生,只要把每个年龄段该干的事都干了, 就能不负你的人生。 ” 的确,人生,贵在不负时光,不负自己。钟扬“雪域十六载援藏报国 胸怀西部常在路上,风华五三秋崇德育人桃李天下播种未来” ,他就 像蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。他人生的每一步,都在 用“不负”书写。 苦心十六载,只为“造福苍生” 。心中有党、忠诚人民,才会坚守信 念;心系天下、科研报国,才会一路追梦,一路前行。钟扬作为一名 院长、一位教授,他完全可以在“东方之珠”下搞科研,但他偏偏选 择去青藏高原找种子。从攀上海拔 6000 多米的雪原采集种子,到 10 多年坚守开垦西藏的高原生态学科,从学术援藏如何常态长效,到怎 样在孩子心中播下科学的种子,这就是扎根大地的初心力量。他的良 苦用心,的确印证了“只要不忘初心、牢记使命,就一定可以浇灌出 心中的藏波罗花 ” 。 有心三十年,只为“栋梁之材” 。 “教师是我最在意的身份。 ”钟扬不 仅注重“日事日清” ,更是把每个年龄段该干的事都干得漂漂亮亮。 在他心中,每个学生都是宝贵的种子,必须全心浇灌,精心呵护,让 学 海 无 涯 2 他们开出希望之花。 “师者,所以传道授业解惑也。 ”而钟扬不仅坚守 师道、授业解惑,以德立身、以德立学、以德施教,他最大的亮点, 就是重点扶持一批日后会扎根西藏的当地的教师和学生, 这既是他援 藏的方式,更是他的报国之志。 虔心一辈子, 只为 “不负人生” 。 “一个基因可以为一个国家带来希望, 一粒种子可以造福万千苍生。 ”钟扬虽然走了,但那颗名叫钟扬 的种子必将生根发芽,滋养大地。保尔柯察金曾说过: “人的一生, 应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌 无为而羞耻”钟扬虔心一辈子,一辈子都在赶时间,一辈子都在 做贡献。因为,他不想等到临终才来回首自己的人生,因为他要把自 己每个年龄段该干的事干完、干好。 “不是杰出者才善梦,而是善梦者才杰出。 ” 这是一位鸿业远图的 “拓荒者” 、作育英才的“耕育者” 、为国奋斗的“搏击者”的人生追 求。斯人已逝,经典犹存。作为新时代的奋斗者,确实该参透这一哲 理。 “弃职捐髓”诠释大爱精髓“弃职捐髓”诠释大爱精髓 “工作失去了可以再找,患儿的生命只有一次。 ”昨天,正在武汉市 中心医院注射造血干细胞动员剂的王斌毫不后悔他“弃职捐髓”的决 定。1989 年出生的黄冈小伙王斌是我省首例无偿献血超过 100 次的 捐髓志愿者。从 18 岁第一次无偿献血开始,已无偿献血 2000 毫升、 献血小板 116 次,累计 221.5 个治疗量。为此获得了两个全国无偿献 血金奖。 (4 月 1 日武汉晚报 ) 学 海 无 涯 3 据报道, 按照劳动合同约定, 正在某公司任见习项目工程监理的王斌, 需要去外省从事一项重大工程安装的监理工作。 但是由于患儿病情加 重,无法在原定时间内进行造血干细胞移植工作,必须顺延推迟,时 间正好与公司要求的正常上岗时间冲突。最后,王斌选择留下来捐献 造血干细胞拯救患儿,因此失去了这份原本收入颇丰的工作。他说: “工作失去了可以再找,患儿的生命只有一次” 。 “弃职捐髓”诠释大爱精髓。这虽不是什么豪言壮语,但却是发自内 心的一句掷地有声的大实话。人们从这一闪光的话语中,看到一位年 轻人对生命的敬畏,折射人性的温度。也是“生命至上”的一种具体 表现。世间上人的生命是最宝贵的,但比生命更宝贵的是一种无私奉 献精神。助人为乐是中华民族传统美德。 老子有言: “上善若水, 水善利万物而不争, 处众人之所恶, 故几于道。 如水之善, 自然之善, 非用心之善,真善矣” 。赠人玫瑰手留余香,救人一命胜造七级浮屠。 “弃职捐髓”这是珍惜与放弃的选择。世间上人的生命是最宝贵的, 但比生命更宝贵的是一种无私奉献精神。小伙“弃职捐髓” ,这是懂 得珍惜与放弃。很多时候,舍得放弃也是一种美德,有道是:小溪放 弃平坦,是为了回归大海的豪迈;黄叶放弃树干,是为了期待春天的 葱茏;蜡烛放弃完美的躯体,才能拥有一世光明;心情放弃凡俗的喧 嚣,才能拥有一片宁静。小伙“弃职捐髓”放弃高薪工作,却也为挽 救了一个人的生命,挽救了一个家庭。 “弃职捐髓”这是一种无私精神。在这个社会,谁都不是看客,人人 都不是一座岛屿,自成一体,每一个人都希望得到别人的帮助,每一 学 海 无 涯 4 个人都需要帮助别人。一个人在世上不能光顾自己,要多想到别人, 要多做善事、好事,这个人才活得有价值。当别人需要帮助的时候大 家都伸出援助之手,挺身而出,救人于危难之中,唯有如此,才能在 全社会形成“人人为我,我为人人”的良性循环。 “弃职捐髓”这是传递美德的标杆。有句名言说得好:当一个人传递 美德时,美德花开芬芳,当一群人传递美德时,美德花开香满园。如 果人人用实际行动去做好事、善事,去传播文明和道德精神,那么就 会播种道德和文明的种子,美德就会在全社会处处开花结果。这就是 满满的社会正能量,我们社会需要更多的这样好人和热心人,愿身边 每一个人都传递这样更多的正能量, 那么我们的社会将会变得更加和 谐美好。 仗剑呲“精日”是对英烈应有的守卫仗剑呲“精日”是对英烈应有的守卫 又是一年清明时。翠柏隐隐,水长山高,越来越多的人,通过前往烈 士陵园祭扫、参观革命纪念馆等方式,去汲取先烈的精神力量,去仰 视英魂的不屈脊梁。 清明礼祭英魂,精神慎终追远。一个民族、一个国家,一定要“知道 自己是谁,是从哪里来的,要到哪里去” 。纵观中华民族的近代史, 饱受外敌凌辱,遭受了罕见的劫难。在抗日战争时期,百姓生灵涂炭 和军民奋起反抗,都到达极致。最终, “拼将十万头颅血,须把乾坤 力挽回” ,中国人民以 3500 多万军民伤亡的惨重代价,为民族争取独 立,为世界守卫和平。 “只有人人都珍爱和平、 维护和平, 只有人人都记取战争的惨痛教训, 学 海 无 涯 5 和平才是有希望的” 。和平,永远是我们幸福生活的最大基石。生于 和平年代的人们,尤其是当代的青年,对和平有切身体会,但对战争 的真实感受却知晓甚少没有导弹凌空而过、没有爆炸倏忽而至、 没有恐惧常伴左右,徜徉在大街小巷的我们,又有谁能切身感受那场 血与火的淬炼、去赶赴那个生与死的战场即便如此,我们依然要 知晓,和平它不是在虚空概念上的鼓与呼,而是以最好姿态和最佳心 态,去回眸历史,去眺望未来。 遗憾的是,一些人不仅把和平当成一文不值,更是把它当成开玩笑的 由头、博眼球的工具。更有甚者,主动化身成当年侵略者的模样,在 民族最为痛楚的伤疤上撒盐。值得警惕的是, “精日”的闹剧、丑剧, 并不是单发事件。2 月 19 日,两名男子身穿仿制二战日本军服在南 京紫金山抗战遗址前合影,被南京警方依法行政拘留 15 天。紧接着, 2 月 22 日, 一名 35 岁的上海男子孟某在微信群中发布南京大屠杀 “杀 少了” 、 “才三十万而已”等言论,被上海警方行政拘留 5 天。3 月 3 日, 刚被释放的孟某到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆前拍摄视 频并在网上发布,辱骂举报他的网友是食物链最底端的“工作犬” 。 是不可忍,孰更不可忍。 “精日”分子们一而再、再而三挑战民族底 线,拿民族伤痛开玩笑,引起了国人强烈愤慨。对于“精日”分子, 外交部长王毅严肃地回应并怒斥: “中国人的败类! ”对于“精日”的 恶劣言行,就该用“呲”的态度来应对。这是治病、救人的法子。家 国意识,民族气节,感恩英烈之心,正是带领国家和民族走出苦难, 走向强盛的精神力量。 学 海 无 涯 6 “十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事?”2018 年 上,38 位全国政协委员联名递交了一份关于制定“保护国格与 民族尊严专门法”的提案,把立法之剑竖起来,既是把对“精日”分 子们的底线画清,更能赋予国人对和平的理性启迪。一个志向远大的 民族,一定是能从自己的历史里看清意义,找到价值。对国格与民族 尊严予以最高的敬畏,也是应有之义。 “仗剑高歌酒一杯” 。现在来看,对“精日”言行严惩不贷,应该是 常态。让他们“低到尘埃里” ,也是对先烈应有的守卫。又是一年清 明时。清明节,在对英烈们的追思与祭奠中,去读懂那一段段可歌可 泣的烽火岁月,才更能够倍加珍惜来之不易的和平年代。 西湖大学的探索值得期待西湖大学的探索值得期待 在美丽的西湖畔,将诞生一所新的大学:西湖大学。 日前,教育部正式批复同意浙江省设立西湖大学。西湖大学是一所由 社会力量举办、国家重点支持的非营利性研究型大学,主要开展基础 前沿科学技术研究,以博士研究生培养为起点,计划全日制在校生规 模不超过 5000 人。浙江省教育部门表示,西湖大学的设立是创新我 国高等教育办学体制机制的一项新举措, 对于我国探索政府支持下调 动社会力量集聚一流学术人才、建设世界一流大学具有重要示范意 义。 作为一个团队机构和社会组织,现代大学的首要特性是办学自主性。 学校具有学术自主权,资源吸纳方式实现多样化,学校权力与学生权 利建构平等关系,是一所现代大学的关键要素。西湖大学提出,将按 学 海 无 涯 7 照现代大学制度的要求,努力构建完善的治理体系,学校同步设立党 委,把好办学方向。这种设置值得期待。在坚持正确办学方向的前提 下,充分借鉴办学治校方面的国际先进经验,有助于降低学校的试错 成本,提高办学效率。 尤其值得注意的是,西湖大学采用基金会筹资的民间办学模式,将使 学校在经济上有条件摆脱财政依赖。 这种筹资模式使得西湖大学有别 于传统公办高校,有利于保持学校办学的自主性和较高的管理效率, 助力现代大学制度的构建。 作为西湖大学代校长,施一公是中科院院士、著名结构生物学家,本 人学术成就高,在高等教育方面也有独特见解。作为西湖大学的首任 “掌门人” , 他更有干云豪情, 比如, 他不久前在公开演讲中放出 “豪 言” :到 2019 年年底,西湖大学师资规模将超过拥有 24 位诺贝尔奖 获得者的洛克菲勒大学, 教师科研水平很可能成为中国之最; 5 年后, 教师科研水平比肩东京大学、 清华、 北大等知名学府, 成为亚洲一流; 15 年后,在各项指标上和加州理工大学媲美,成为世界范围内最好 的大学之一。从这个理想宏图可以看出,施一公身上仍然具有一定的 教改英雄叙事色彩。 这种理想主义和英雄色彩, 在西湖大学初创时期, 将为学校带来更大关注。对一所民办高校而言,这种注意力客观上有 利于资源的吸纳。 南方科技大学对大学改革的推进,曾被社会寄予厚望。如今,西湖大 学能否为现代大学在新时代中国的发展带来新的动能和生机, 探索适 合我国国情的、兼容并包的教育体制和科研模式,为我国高等教育体 学 海 无 涯 8 制机制改革创新作出超越先行者的更大探索?这些值得期待。 暗物质洗发水!这样的“高科技”你也信?暗物质洗发水!这样的“高科技”你也信? 暗物质洗发水可以洗出浓密秀发,石墨烯内衣内裤能助你“永葆青 春” ,纳米按摩椅能让你“想瘦哪里瘦哪里”别激动,如此“高 科技”的产品,并非来自高精尖的科研团队,而是出自一些想象力极 为丰富的商家他们争相给产品贴上“高科技”的标签,以创新创 造之名,大行忽悠之实。 这类忽悠最明显的特点是什么?就是相当具有“技术含量” 。它们一 般会紧盯最前沿、最尖端的科技,却不求甚解,更不会醉心搞研发, 而是在开“脑洞”上竭尽所能,将其跟养生保健功能强行嫁接,反正 用一个“科技+养生”的万能公式,一款神乎其神的产品就做好了。 比如“活跃”在保健领域的暗物质,可以被加工成洗发水,帮人“暗 中
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号