文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 1文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑 . 第 18 讲 第一单元复习 一、教学目标 知识目标过程与方法情感、态度与价值观 课标分解考纲细化 以背诵案、 课 本 为 载 体，以学生 问 题 反 馈 为重点，通 过 学 生 展 示 落 实 基 础知识、解 决 疑 难 问 题。 1. 从考查内容看： 高考立足 宪法对我国国家性质的规 定；人民民主专政的本质与 特点； 人民民主的广泛性和 真实性； 我国政府关于人权 问题的观点； 我国 公民的权 利和义务： 我国公民参与政 治生活的基本原则和主要 内容； 我国的选举制度及其 选举方式； 公民参与民主决 策的多种方式； 公民直接参 与民主决策的意义；我国的 村民自治与城市居民自治 及其意义； 我国公民的民主 监督权和实行民主监督的 合法渠道； 公民要负责地行 使民主监 督权利 2. 从考查形式看： 题型主要 是选择题， 侧重基础知识的 考查。 3、从能力上看，注重考察 学生获取有效信息、并能灵 活运用本专题知识分析解 决实际问题的能力。 引述宪法对公民政治权 利和义务的有关规定， 说明公民有序参与政治 生活的基本原则和主要 内容。 1. 我国的国家性质： 宪法对我国国家性质 的规定；人民民主专政 的本质与特点；人民 民主的广泛性和真实 性； 人民民主专政是正 义的事情；我国政府关 于人权问题的观点 2. 我国 公民的权利和 义务：我国公民享有的 政治权利；我国公民必 须履行的政治性义务； 我国公民参与政治生 活的基本原则和主要 内容 1. 评述事例，比较不同 选举方式的特点；表达 公民依法行使民主选举 权利的正确态度。2. 列 举公民依法行使民主监 督权利的渠道和方式， 体会公民参与民主监督 的责任和价值。3. 列举 当前公民参与决策的民 主形式；对照村民自治 和城市居民自治的有关 制度和法规，理解公民 行使民主决策与民主管 1. 我国的选举制度及 其选举方式2. 公民参 与民主决策的多种方 式 3. 公民直接参与民 主决策的意义4. 我国 的村民自治与城市居 民自治及其意义5. 我 国公民的民主监督权 和实行民主监督的合 法渠道6. 公民要负责 地行使民主监督权利 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 2文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑 . 理权利的途径方式。 二、问题探究 （一）构建知识体系 ( 二) 典型例题 1.(2011年安徽文综 ,38(2),12分, 节选 )安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要( 简 称纲要 ) 描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦十二五,心系安徽 发展”为主题开展探究活动, 让我们一起参与其中。 观点评说 同学乙说 : “除了重视经济发展和关注民生, 安徽的发展还要推进基层民主自治进程。许多与百姓利 益攸关的事要靠他们自我管理, 这样才能共创幸福美好家园。” ( 2) 请你运用民主管理意义的知识评说同学乙观点的合理性。（12 分） 2. 材料一： 2015 年全国“”期间，有关“改革”的微博讨论量达一百多万条，“改革”相关新 闻报道数为29 万条。对深化改革充满期待的百姓，已不满足围观政府的改革新举措，更是纷纷提出 建设性的真知灼见。网络与现实、 会内与会外、 代表委员与老百姓，正形成共议改革的强大 “势场” 。 “”对民声的倾听力度越来越大，由此实现了民生的不断改善。 材料二： 2014 年 A村村民参政行为表现调查统计表 A村村民参政行为是否 参加本村村委会选举67.5% 32.5% 反映村民自治中存在的问题49.5% 50.5% 参加村民大会, 发表意见15.6% 84.4% 给上级领导写信或口头反映情况20.4% 79.6% 向本村的乡人大代表反映情况12.6% 87.4% 向本乡、本村的县人大代表反映情况8.1% 91.9% 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 3文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑 . （1）请结合材料一，运用“公民的政治生活”的有关知识，分析我国必须重视倾听民声的原因。（9 分） （2）请结合材料二中的图表说明A 村村民参与政治生活的状况并指出农民积极参与政治生活 有什 么重要意义 ?（ 11 分） 3 “无车难 , 有车烦” , 这是时下许多城市“有车族” 发出的感叹。 下面是某市居民小张一家的烦恼。 烦恼一小张每天开车上下班几乎要“朝五晚九, 披星戴月” , 用 2 个小时才能走完1 小时的车程 , 原因 : 堵车。 烦恼二虽然家住十二楼, 但小张一家都不太敢开窗, 街上汽车的声音和尾气实在让人难受, 原因 : 污 染。 小张因此“上书”市政府, 要求政府采取措施解除烦恼, 请你 从政治生活角度: (1) 为小张的“上书”寻找依据。(12 分) (2) 提醒小张“上书”时应注意的事项。(10 分) 归纳总结：