教育实习总结报告【三篇】教育实习总结报告【一】为了解红色教育基地的革命历史，加强与过去红色记忆 的联系，本团队于 8月30日前往湖南省宁乡县刘少奇同志 故居，追寻革命伟人的历史足迹。红色文化是在革命战争年代，由党政军民共同创造的极 具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历 史文化内涵。在实践中，红色文化也成为激励一代又一代中 华儿女为理想和信仰拼搏奋斗的重要精神力量。就高校而言，应充分利用和深入挖掘红色文化的育人价 值，用红色文化加强和改进大学生思想政治建设。因为红色 文化自身具有的真实性、鲜活性、激励性、历史性等特点， 注定了要比传统意义上的理论教材更加生动，更能够让大学 生广泛接受和认可，尤其是将红色文化与地域文化有机融 合，更能发挥教育作用。比如，临沂大学实施了红色育人工程，在工程实施过程中始终坚持沂蒙精神 这一红魂，进一步拉近了大学生与红色文化的距离，起到了润物无声的育人效果。实践内容：为对本次实践活动有充分准备，我们事先查找了有关刘 少奇同志的生平信息，以及故居所在家乡。刘少奇生平介绍：(1) 刘少奇同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶 级革命家、政治家、理论家，党和国家主要领导人之一，中 华人民共和国开国元勋，是以毛泽东同志为核心的党的代中 央领导集体的重要成员。年中华人民共和国成立后，刘少奇当选为中央人民政府 副主席。年中国共产党一届五中全会为恢复他的名誉作了专 门的决定。他的主要著作收入了刘少奇选集。1(2) 主要成就：他在制定国家政治、经济、文化、教育、外交等方针政策方面发挥了重要作用。1950年在中国人民政治协商会议届全国委员会第二次会议上作了关于土地改革 问题的报告。1954年在届全国人民代表大会次会议上作了关于中华人民共和国宪法草案的报告，并当选为全国人 民代表大会常务委员会委员长。1956年9月，在中国共产党第八次全国代表大会上代表中国共产党中央作政治报告，为 新时期社会主义事业的发展和党的建设规定了方向。在八届 一中全会上当选为中国共产党中央副主席。1959年4月，在第二届全国人民代表大会次会议上当选为中华人民共和国 主席、国防委员会主席。六十年代初期，中国的经济发生了 严重的困难，刘少奇进行了大量的调查研究，参与制定了一 系列重要的政策措施，使国民经济得到了恢复和发展。从1963年到1966年，他先后到印度尼西亚、缅甸、柬埔塞、 越南、朝鲜、巴基斯坦、阿富汗等国进行了友好访问。刘少奇故居了解了这些信息后，我们先规划了去花明楼的时间和基 本路线。月30日早晨，从长沙芙蓉区出发，向东南方向经过岳 麓区大约1个多小时的路途到达花明楼刘少奇同志纪念馆。 一路上，绿树掩映，青色的柏油马路隐去在一座又一座的山 后面，时不时看到人家坐落在那一片绿色中央，周围是农田 水塘，一派烟火气息。我们怀着期待的心情，刘少奇同志的 故居是否也是这样一处佳处，也不仅遐想，刘少奇同志是否 也曾在返乡的途中，做着车，看着这同样的风景云烟。到了之后，一个高大的 刘少奇故里 的门楼老远就能看 到。走进大门就是一条宽阔的台阶， 中间一条翠柏生气勃勃， 两边高大的松树象列队士兵庄严肃穆。顺着台阶向上，一尊 高高的刘少奇全身铜像立在高处，既非常伟大，又显得和蔼 可亲。铜像广场上刚好有高一的新生，身穿迷彩制服，在刘 少奇同志的雕塑前宣誓。绿色的迷彩服，炎热的夏天，身旁 还有无数同样瞻仰雕塑的游人，这一切庄严的凛然肃穆。向前走过一个山坡，转过一个弯，前面是一幢高大的建 筑，挂的匾额是 刘少奇同志纪念馆.走进纪念馆里面布置 着刘少奇从少年成长到从事革命工作数十年的历程。其中，印象最深刻的是刘少奇在文革中被打成叛徒、工贼、内奸，修正主义分子。一个共和国的主席要用中华人民共和国宪法 出来维护自己的权利，而毫无作用时的无奈。在全国山 河一片红的形势下，1968年10月，中央八届十二中全会表 决通过 对叛徒、工贼、内奸刘少奇进行审查的决定时，时任全国总工会副主席，（fanwen.）中央委员的陈少敏没有举 手同意。还有长春市干部史云峰在街贴出为刘少奇平反的传 单。还有被关在狱中的辽宁女干部张志新写出要纠正强加给论共产党员修养 的错误的罪名。还有一届三中全会后， 对刘少奇冤案进行平反，为刘少奇召开追悼会时，邓小平拉 着王光美的手说：是好事，是胜利。参观过刘少奇纪念后，就是参观刘少奇故居。一幢黄土 墙青瓦顶的普通农房，门前一个清澈的池塘。门上横挂着 1980年邓小平同志题写的 刘少奇同志故居 匾额，故居内的 床是传统雕花木床，房间众多。随着人流穿过一道又一道的 门，就这样把刘少奇少年时期的时光一一缅怀。总的来说，最令人影响深刻的是故居里其中一间屋子陈 列的刘少奇同志穿过的雨衣雨鞋，还有纪念馆里摆放着的他 生前穿过的棉裤，破的让人心酸。实践结果：参观后，很多人对中国传统南方故居有了大概了解，对那个时候人们的生活方式有了一定认知本次参观革命遗迹的活动有利于在大学生心中树立和 发扬革命的宝贵精神，有利于红色文化的传承。最主要的是了解到刘少奇同志坚忍不拔的品格，为了新 中国的建设所付出的的艰辛努力，领略他的个人风采与魅 力。实践总结和体会：刘少奇故里景区经过几代人的苦心经营，功能日趋完 善，把刘少奇故里景区打造成享誉中外的文化资源共享工程 和修身养性的精神家园。但也有不尽如人意的地方：外部交通环境不优二是公交线路是空白。作为全国爱国主义教育示范基地 和首批AAAA级旅游景区，目前尚无市县公交车辆运行，迅 速开通省会长沙城区至花明楼景区的公交线路迫在眉睫。三是急待修建景区汽车站。从花明楼镇往返宁乡和长沙 的社会客运车辆在景区和集镇乱挺乱靠，严重影响了景区和 集镇的交通秩序。零散游客和农民兄弟往返花明楼无处候 车，雨雪天气更是苦不堪言，请求市政府和相关部门按照有 关政策尽快在花明楼镇选址兴建汽车客运站，使人民群众出 行便捷。事业发展资金不足关按照中宣部、财政部、文化部、国家文物局联合发出 于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知精神，少奇馆主动 提前在3月18日正式对社会公众免费开放。免费开放后， 按政策规定由中央财政全额补偿的门票收入至今尚未到位。教育功能设施有待完善作为国家一级博物馆和全国首批爱国主义教育基地，虽 然宣传教育设施初具规模，但有待进一步完善。一是网站建 设落后，数字虚拟博物馆建设势在必行。二是宣传教育仍然 停留在开门迎宾的传统模式，流动展览馆的建设大势所趋。 要通过流动展览的形式走出馆门，走向社会，把少奇光辉思 想和不朽精神送到社区、工厂、部队、学校、工地、乡村。 三是面对成倍增长的客流和错宗复杂的安防形势，安检设施 必须增设。总的来说，对于红色教育，光是参观红色故居是不够的， 要将红色精神一代代传递和发扬。教育实习总结报告【二】作为一名团员，我积极参加青年团的相关活动，正确行 使团章规定的权利，模范履行团员义务，共青团作为共产党 的后备主力军，有着不可替代的作用。自从成为共青团员的 那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务，深切地感受 到共青团员不只是一个称号，不只是一种光荣，而更是一种 使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的 使命。因为通过学习我认识到中国共产主义青年团的性质 是：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中 国共产党的助手。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。但我深知更主要的 是以身作则：学习上认真努力，政治上要求先进，活动中更 要积极。我在幼儿园进行了幼儿教育的实践，孩子是社会的未来，所以幼儿教育也是至关重要的！幼儿教育工作的有效开展必须以幼儿心理学的研究为基础。幼教工作者为了有效地 贯彻正确的教育方针，做到科学育人，就必须学好幼儿心理 学。幼教工作者只有掌握了幼儿认知发展的规律和各年龄阶 段认知发展的水平与特点，才能以此为据来确定适当的教育 内容、教育方法，正确组织幼儿园的各种活动，更好地开发 幼儿的智力。例如，通过对幼儿认知与行为的探讨，可以找 到培养儿童集中注意力、控制行为的有效手段，从而减少幼 儿的多动行为。幼教工作者掌握了幼儿行为习惯与道德品质 形成的心理规律，有助于培养幼儿良好的行为习惯与道德品 质，也有助于对幼儿的不良品行进行矫正。例如，根据幼儿 善于模仿的特点，可以采用榜样法来消除幼儿的攻击行为。 幼教工作者掌握了幼儿个性心理的知识，了解幼儿心理发展 的个体差异，则可以进行因材施教，促使每个幼儿在原有基 础上得到限度的发展与提高。例如，根据幼儿的不同气质类 型，采取不同的教育方式，这将有利于幼儿心理的健康发展。大量研究表明，父母的教养方式、文化水平、职业状况、 个性，以及亲子关系、家庭气氛、家庭结构等都会对幼儿的 心理发展产生影响，其中父母的教养方式与幼儿日后的个性 发展有着密切关系。幼儿心理学的研究成果是父母掌握科学 的育儿知识的源泉。父母掌握的幼儿心理学知识越多，教养 方式就越科学，孩子在幼儿期及日后的发展就可能越好。掌 握了幼儿心理发展的一般程序，不同年龄应达到的发展指 标，父母就能有意识地预期自己孩子成长的水平，采用符合 其心理发展水平的评价标准与教养方式，从而避免盲目地 揠苗助长 或是一味地埋怨自己的孩子不长进。幼儿心理学的研究包括考察个体和群体的心理发展规 律，预示发展的程序与模式，建立一系列心理与行为发展的 常模，如身高、体重、智力及社会行为发展等的年龄量表。 这些都可以作为诊断幼儿身体发育与心理发展的工具，对诊 断出来的特殊幼儿进行及时的教育与干预。另外，幼儿心理 学的研究为幼儿品行障碍、孤独症、多动症、焦虑症、恐惧 症等的治疗提供了一些方法论的指导。因此，幼儿心理学的 研究对于幼儿心理健康与心理咨询具有重要的实践意义从个人来说这次的实习然我学会了很多，发现了自身的 优点和不足，在对待小朋友我有足够的耐心，和小朋友相处 的很好，能够积极的引导孩子。但对专业知识掌握得还不够 熟练。需要提高专业知识运用到实际教育中的能力。这样才能更好地发挥自己专业对教育的作用。教育实习总结报告【三】实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这 次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义，我们怀着一半欣 喜一半忐忑的心情来到实习学校青云谱实验学校。三个月实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我们取得了意想不 到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我们经验不足， 实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下：我于8月28号来到青云谱实验学校报到，正式开始了 我的实习生活。由于我顶替的老师担任一年级两个班的课 程，因此我被分派到担任一年级两个班的实习数学老师。这 让我有点失望，因为我从没想过自己会被安排去教小学一年 级，我一直在努力为成为一名优秀的中学老师准备着，所以 在暑假期间，我一直在辅导班担任高中和初中课程的教学工 作，但没担任过小学课程的教学工作，对教小学生一点经验 都没有。不过，我知道这没有选择的余地，所以，还是欣然 地接受了。跟着和我置换的老师学习几天之后，我就开始了了自己 的教师之路。在教学前，我认真地研究数学教师教学用书、 教案与作业设计等参考书，同时，我参考着黄老师留给我的 教案，自己琢磨着写教案。 先是教学进度表，接着是全册备课，然后是课时计划， 最后就开始 正式备课 了。遇到把握不准的地方，我就主动 向其他老师请教。我经常去听晏秋平老师的课，虚心请教其 它老师的经验和教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，由于一年 级的学生非常难管，他们大多都没有自律意识， 爱玩，爱动， 爱说话，爱告状，