百度文库专用,1,听力训练中的问题与策略,百度文库专用,2,知己知彼，百战不殆。 -孙子. 谋攻,百度文库专用,3,一、听力训练中存在的问题,1基于“两按一报”的机械训练,2基于“考前突击”的短期训练,百度文库专用,5,2、听力测试的主要考查内容,（1）获取具体的、事实性信息的能力；,（2）理解主旨和要义的能力；,（3）对所听内容做出简单推理判断的能力；,（4）理解说话者意图、观点和态度的能力。,百度文库专用,6,2010年9月听力考试考点分布表,百度文库专用,7,三、听力理解的障碍分析,1语言知识障碍,主要包括语音、语速、词汇、语法、功能、话题等方面的知识。,百度文库专用,8,浙江省2009年9月高考听力语速情况表,2009年9月与2010年9月两次听力语速对比,浙江省2010年9月高考听力语速情况表,平均语速：154,平均语速：163,百度文库专用,9,2010年9月听力测试 材料语速与各题信息句语速对比,百度文库专用,10,百度文库专用,11,2听的习惯障碍,盲目性：,盲目看,盲目听,盲目选,百度文库专用,12,3文化背景知识障碍,英语国家人们最基本的生活习惯、风土人情以及生活方式等方面的知识。,2010年9月第7段材料中的第8题：,8. What do we know about the man? A. Hes leaving the hotel. B. Hes making a phone call. C. Hes asking about the room rates.,百度文库专用,13,4心理因素障碍,紧张、焦虑、注意力。,百度文库专用,14,四、听力策略在高考听力中的有效运用,1听前准备策略,听音前及时浏览题干和选项，达到明确考点，预测内容，确定听的重点及听的策略的目的。,（1）浏览问题，明确考查要点,明确问题中的人称、时态、条件（如时间等）。,百度文库专用,15,例：浙江省2009年9月听力考试（以下同）中的第1题：,What is the man doing when a call comes in? A. He is talking with a secretary. B. He is making a long distance call. C. He is about to leave the office.,百度文库专用,16,（2）浏览问题、选项，预测对话内容,例: 试卷中的第2题：,What does the man suggest the woman do? A. Talk to her friend. B. Be brave when in danger. C. Borrow money from her friend.,百度文库专用,17,例：试卷第7段材料中的第8至10题：,8. What are the two speakers talking about? A. A concert.B. A party.C. A trip. 9. What has the man planned to do that evening? A. Visit Jenny.B. Go to Scotland. C. Meet his friends. 10. Who are the speakers? A. Brother and sister. B. Husband and wife. C. Friends.,百度文库专用,18,（3）浏览问题、选项，结合常识预测答案。,例：试卷中的第3题：,Why is the woman having a hard time? A. She has to feed the children. B. Her children eat a lot of meat. C. Food costs more than before.,百度文库专用,19,2听的过程中的听力策略,选择注意策略、推理策略、联想策略和简记策略等。,（1）选择注意策略是指有选择地将注意力集中在所听内容中的某些重要信息上，而不是把注意力平均分配在所有的单个单词上，更不可一味地纠缠在某个未听清的词句上。,重要信息：与问题及选项有关的信息，如关键的单词、关键的句子、语言标记词、重读单词、语调变化等。,百度文库专用,20,例：试卷中的第4、5两题,4. What will the man do for the weekend? A. Go to a picnic. B. Visit Mary. C. Do some gardening.,5. What did the woman expect? A. To get a pay raise. B. To be the new manager. C. To change to another department.,百度文库专用,21,（2）推理策略,推理策略是指运用已听见的信息、已理解的内容或各种线索(语境、关键词、讲话人的语气等)去推测新的或难的语言现象的意思，预测故事发展的结果，或推理未经说出但隐含的内容。,百度文库专用,22,例：试卷第6段材料中的第6、7题。,6. What are the speakers doing? A. Talking about the movers. B. Choosing things to pack up. C. Preparing to move to another place. 7. What will the speakers do next? A. Make a call. B. Eat out. C. Go on packing.,百度文库专用,23,（3）联想策略,联想策略是指将所听到的语言现象中的新信息与己有的知识、经验建立有意义的联系，或在新信息的各部分之间建立内部联系，以便于理解。,百度文库专用,24,例：试卷最后一段材料中的第20题,How does the woman sound when telling the story? A. Sad. B. Annoyed. C. Funny.,百度文库专用,25,（4）简记策略,简记策略指用简单的数字、图例、符号、字词等方式记下诸如时间、年龄、价码、人名、地名等容易过耳就忘的关键词，以帮助对听力材料的记忆，便于随后的推理和判断。,百度文库专用,26,例：试卷第9段材料中的第16题：,Where did the man open his second restaurant? A. On the western side of the town. B. On the eastern side of the town. C. Outside the town.,百度文库专用,27,3听后的自我评价策略,自我评价策略是指学生系统地评估听力训练的效果。,相应举措,理解程度,原因分析：,语言知识、听的习惯、文化背景、心理因素、策略运用,进步情况,百度文库专用,28,Thank you for your time!,