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五年级数学第七单元试题第 1 页(共 2 页)五年级数学上册(青岛版)第七单元达标检测(时间:40 分钟) 温馨提示:亲爱的同学,欢迎你参加本单元达标检测,请结合检测情况,巩固学习内容,达成学 习目标,相信自己会成功。答题前,请将密封线内的项目填写清楚。第一部分 目标导学1. 学习内容本单元主要学习内容有:认识折线统计图,能完成折线统计图并利用折线统计图对数据进行简单的分析;根据需要,合理选择条形统计图或折线统计图表示数据。2. 学习目标(1)借助实例,认识折线统计图,体 验折线统计图在表示数量变化中的作用,会用折线统计图表示数据。(2)根据需要,能合理选择条形统计图、折 线统计图直观、有效地表示数据,解释统计结果,根据结果作出合理的决策或预测。(3)在统计活动中,感受统计与现实生活的联系,进一步发展统计观念。第二部分 达标检测一、填一填(16%)1.( )统计图可以清楚地表示数量的多少;( )统计图不但可以表示出数量的多少, 而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。2. 学校统计全校各年级人数及总人数,应选用( )统计图;气象局统计一昼夜气温情况,应选用( )统计图。3.选出适合用折线统计图表示的话题,在( )里打对号。(1)小明从 4 岁到 10 岁的身高( )(2)一天的温度变化( )(3)班级中同学喜欢吃香蕉、橘子、苹果、荔枝的人数( )(4)海尔冰箱全年销售量的变化趋势 ( )二、下图是一个病人的体温变化情况统计。 (14%) 5 月 7 日至 9 日体温变化情况统计图体温()(1)护士每隔( )小时给病人量一次体温。(2)这位病人的体温最高是( ) ,最低是( ) ,他在 4 月 8日 12 时的体温是( ) 。(3)他的体温在哪段时间里下降得最快?哪段时间里比较稳定?三 、 青岛是闻名世界的旅游城市,下面是 2008 年青岛平均每月游客人数统计图。请看图回答问题。 (14%)(1) ( )月份的游客人数比较接近全年的平均数。 (2)1 至 5 月份游客人数是呈现( )趋势, 10 至 12 月份游客人数呈现( )趋势。(3)哪两个月游客人数比较多?你估计原因是什么?座号题号 得 分一二三四五六合计合计人复核人题号 阅卷人一二三四五六学校 姓名 班级考场号 考号 密 封 线五年级数学第七单元试题第 2 页(共 2 页)四、小杰在做给一壶冷水加热的实验时,记录了水温变化的情况,并制成了右面的统计图。根据统计图填空。(12%)1.给水加热前,水的温度是( )。2.加热过程中,小杰每隔( )分钟记录一次水温。3.水温从 26升到 90,用了( )分从 90升到 100用了( )分。五、根据下面的统计表制作折线统计图,并回答问题。 (24%) 利客来商场去年空调销售情况统计表单位:台 2010 年 3 月1全年销售空调( )台。2平均每个季度销售空调( )台,平均每个月销售空调( )台。3 ( )季度销售空调最多, ( )季度销售空调最少。4如果你是商厦经理,根据空调的销售情况,将如何安排货源?六. 下表是某市拥有移动电话的数量情况统计表。 (20%)年份 1999 2000 2001 2002 2003 2004数量(万部) 5 8 20 40 45 55选择哪一种统计图表示这些数据比较合适?请完成统计图。某市拥有移动电话数量统计图(1999-2004 年)数量(万部) 年月1999 2000 2001 2002 2003 2004 年份(1)从( )年到( )年移动电话数量增长的幅度最大。(2)移动电话的数量是怎样变化的?试分析一下原因。季度种类第一季度第二季度第三季度第四季度空 调 450 400 850 150五年级数学第七单元试题第 3 页(共 2 页)
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