人教版四年级上册数学第四单元一课一练：垂直与平行 年 班 姓名 一、填一填，我最棒。1、在一张纸上，画两条直线，这两条直线有（ ）种情况，分别是（ ）、（ ）。2、在同一平面内（ ）的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线（ ）。3、同一平面内的两条直线相交成（ ）时，这两条直线叫做互相垂直；其中一条直线叫做另一条直线的（ ），这两条直线的交点叫（ ）。二、火眼金睛。 （下面每组线是平行还是垂直？互相平行的在括号里画“”，互相垂直的画“”，其余的画“” ）三、我是小法官。1、两条不相交的直线就是平行线。 （ ）2、在同一平面内两条直线不是平行就是垂直。 （ ）3、将一张长方形纸对折再对折，所得的折痕一定互相平行。 （ ）4、两条直线相交的交点叫做垂足。 （ ）5、长方形的两组对边分别平行。 （ ）四、选一选，我最准。1、在同一平面内的两条直线，一定是（ ）。A、相交的 B、平行的 C、不相交就平行2、两条直线相交，如果其中一个角是直角，那么这两条直线（ ）。A、垂直 B、平行 C、互相垂直3、有两条直线都与同一条直线平行，这两条直线（ ）。A、互相垂直 B、互相平行 C、相交4、长方形相邻的两条边（ ），相对的两条边（ ）。A、互相平行 B、互相垂直 C、相交5、直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹（ ）。A、互相平行 B、互相垂直 C、相交五、我的发现。在日常生活中，有哪些垂直或平行的例子，写下来。1、 2、 3、 六、智力冲浪！动手折一折、画一画（先按要求折，再把折痕画在下图中）1、把一张长方形的纸对折两次，使三条折痕互相平行。 2、把一张长方形的纸对折两次，使两条折痕互相垂直。