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必修三专题五期末复习练习题 姓名: 11950年7月,毛泽东指示:文字改革应首先办“简体字”,不能脱离实际,割断历史。当时简化汉字的出发点可能是()A有利于扫盲,普及文化 B有利于对传统文化的全面清算C有利于“科教兴国”战略的实施 D有利于“双百”方针的贯彻1下图是某人所持的一张高校赴校证,他能持有该证,可能得益于()西南地区高等学校招生工作委员会一九五七年暑假录取新生赴校证A国家实行“科教兴国”战略,大力发展教育B义务教育法保障了他少年时期的受教育权利,为后来的深造打下了基础C“三个面向”的教育指导方针D德智体全面发展的教育方针的影响3下表是某人所持的一张高校入学履历,他能持有该证可能得益于 ()姓名张卫红推荐评语性别男出身好,热爱伟大领袖毛主席、热爱中国共产党;阶级立场坚定,在农村广阔天地里锻炼20多年年龄35岁家庭出身贫农文化程度小学A.新中国成立后大力发展教育 B义务教育法实施C“文革”期间推荐工农兵上大学 D“文革”后恢复高考8下面的校园标语(口号)按开始流行时间的先后排列,正确的是() “知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育”“向科学进军”“把失去的光阴夺回来”“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”A B C D41956年提出的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”,从争论内容上讲最主要的不同点是A前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张B前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于文学艺术C前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化D前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于政治主张2电影高考1977反映了恢复高考后的第一次考试,如果让你来设计这场考试的场景,可能出现的是()A.背景音乐:反映粉碎“四人帮”的歌曲 B.外景:考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅 C.内景:考场中张贴有“实施科教兴国战略”的标语 D.特写:作文题目“评关于真理标准问题的大讨论”3(2012浙江会考)人民日报曾刊发一则“喜报”:“中共中央、国务院、中央军委、中央文革小组,向从事核武器研制和试验的中国人民解放军全体指战员、工人、工程技术人员、科学工作者和一切有关人员,致以最热烈的祝贺”。该“喜报”是祝贺我国()A第一颗原子弹爆炸成功 B第一颗氢弹爆炸成功C第一颗人造地球卫星发射成功 D第一颗试验通信卫星发射成功9下列党和政府重视科技发展的先后顺序是() 中国科学院成立十二年科技发展远景规划中共中央发出关于科学技术体制改革的决定邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力”的论断A B CD2下图是新中国五个时期科技发展情况(科技成果)曲线图,对此解读不正确的是()A在时期中国跨入原子能时代B“两弹一星”成果都是在时期取得的C培育出籼型杂交水稻是时期内不多的成果D时期中国研制出超级计算机8(26分)18世纪中叶,曹雪芹的红楼梦问世,在中国文学发展史上树起了一座灿烂的艺术丰碑。此后,对红楼梦的研究不断展开,逐渐形成了一门专门的学问红学。阅读材料, 材料:红楼梦的批评与研究可以分为四个阶段。第一个阶段是从1754年至1901年。第二阶段是1902年至1949年,这是现代红学的开端。1917年时任北大校长的蔡元培出版石头记索隐,继承了清中期以来对红楼梦研究的思路。1921年时任北大教授的胡适发表红楼梦考证,观点正好与蔡元培相反,两人发生了激烈的争论。胡适使用“科学”、“实验”等方法考证红楼梦,吸引了一大批的追随者,真正形成了一个学术流派,开启了现代红学的研究。第三阶段自1949年至1978年。1954年,毛泽东写下了关于研究问题的信,亲自领导和发动了对俞平伯红楼梦研究和胡适思想的批判运动,开了建国后将不同学术观点之争同政治斗争联系起来的先河。此后,用阶级斗争分析法研究红楼梦成为红学的主流。第四阶段自1978年至现在,以中共十一届三中全会的召开为标志,红楼梦研究与海外红学合流而相呼应,从而进入了一个更加彻底的多元化时代。 据陈维昭红学通史等(1)明清时期,以红楼梦为代表的中国古典小说发展迅速。请结合时代背景分析其原因。(8分)(2)蔡元培与胡适关于红学的争论体现了当时北大的什么办学方针?结合材料及所学知识分析胡适 “开启现代红学研究”的主要思想文化背景。(7分)(3)根据材料指出红学研究第三到第四阶段的变化。结合材料和所学知识分析变化的原因。(8分)(4)结合以上材料,你认为学术研究受到哪些因素的影响?(3分)参考答案:(1)原因:封建专制腐朽没落;理学僵化、文化专制使部分文人将精力发挥在小说创作上;资本主义萌芽,商品经济发展;市民阶层壮大;小说本身所具有的趣味性、故事性使其具有广泛的流传性;印刷术的不断进步;(8分,每个要点2分,任答4点即可)(2)方针:兼容并包,思想自由(1分) 背景:北大宽松的学术氛围;新文化运动提倡民主和科学;对传统文化和研究方法的批判、反思(新文化运动提倡新文学,反对旧文学);胡适海归运用西方先进的学术研究方法;新型知识分子群体形成(6分,每个要点2分,答出3点即可)(3)变化:从单一的阶级斗争分析法到研究的多元化。(2分) 原因:停止“以阶级斗争为纲”的错误方针(拨乱反正);兴起思想解放运动;实现改革开放;恢复双百方针;重视海外研究成果,国际交流频繁;(6分,每个要点2分,任答3点即可)(4)因素:政治氛围;学术氛围;时代背景;学术者的思维方式;研究者的知识结构和科研能力等(3分,答出一个给2分,答出两个要点以上给3分)
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