严师德树新风争做四有好老师征文严师德树新风争做4有好老师征文我校这学年展开学习师德师风以来，在县教育局，教育办领导的重视下，在全部教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采取情势多样，内容丰富的宣扬教育活动。师德师风建设获得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情况总结以下：1、思想认识在政治思想方面，能坚持学习，努力提高本身的思想政治素质，学习教育法、教师法，依照中小学教师职业道德规范严格要求自己，遵照社会公德。把虔诚于人民的教育事业，看成美德，时时鼓励我，工作上勤勤奋恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行动示范”的要求来束缚自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“3满意”教师。在平时我常常进行自我检讨，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营建1个好老师的形象。2、学习教育阶段学习教育活动在学校的统1安排下，采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习教师法、中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见等。3、对比检查阶段对比检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础上揭露问题，找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心，加深对师德教育，并对比自己的过去，检查自己在工作上的许多问题和不足的地方，向老师们泛论，通过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查自我批评，态度诚实，也乐于接受教师们的批评，认真分析问题的缘由，加以纠正，以便今后工作上的展开。4、整改提高阶段根据自己对比检查发现的主要问题，针对性地采取措施，建立健全有关的条款，使自己师德师风建设逐步走上正常化，制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题，热门问题提出整改意见并接受教师监督检查，力争使自己比较强烈的问题得到明显的改良，使师德师风整体状态得到明显的好转，也改良了工作，生活上的缺点，调动了自己的积极性和主动性。5、今后努力的方向1、要加强学习，切实提高自己思想境地和工作水平。2、要从严治教，加强本身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生。3、要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。4、要更新教育观念，完全改变以往那种惩罚学生是为学生好的毛病思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立1种民主，同等，和谐的师生关系，尊重学生人格，酷爱学生，特别要酷爱差生和落后生。5、要建立4个意识(1)建立“育人先做人，君子先正已”的意识，要求他人做到自己坚决要做到。(2)建立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作榜样”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的榜样。(3)牢固建立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧急感和危机感。(4)建立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。6、积极调剂心态，明确本身的“责，权，义”正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。以上是我个人的学习心得。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，和对学生要有慈母般的爱心，做让学生喜欢的好老师。严师德树新风争做4有好老师征文作为1名光荣的人民教师，1年来，我严格按中小学教师职业道德规范行教，无愧于社会主义教育事业，现总结以下：首先，依法执教，学习宣扬党的教育方针和基本线路，自觉遵照教师法与党和国家的方针保持高度1致。其次，爱岗敬业，酷爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。第3，酷爱学生，关心全部学生，尊重学生的人格同等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，轻视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。第4，严谨治学，建立良好学风，刻苦研究业余，不断学习新知识，探索教育教学科规律，改进教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。第5，团结协作，尊重老师，虚心学习，关心集体，保护学校荣誉，共创文明校风。第6，尊重家长，认真听取家长意见和建议，获得支持和配合，不指责训家长。第7廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利，稳定收费。最后，为人师表，遵照社会公德，穿着整洁得体，语言健康得体，举止文明礼貌礼貌，严于律己，风格正直，以身作则，重视身教。总之，在教育教学中，严格要求自己，无任何有悖于教育法规的行动和言论，完全符合人民教师的光荣称号。严师德树新风争做4有好老师征文秋风吹散了夏日的暑气，9月，我们迎来了开学，也迎来了1个熟习的节日第32个教师节。她正踏着轻盈的步子缓缓走进我们对老师的感念当中。2016年9月7日在平直实验小学的校园及第行了“甘守3尺讲台，争做4有教师”暨平直实小第2届“感动校园 最美教师”颁奖活动。报告厅中齐聚着所有教师的身影，犹如1个温馨的大家庭。柔和的灯光下，老师们静静地凝听最美教师们的业绩。我们身旁有着1群老师，他们在自己的教育田地中辛苦耕耘，在平常生活的点点滴滴中奉献着自己的爱心，他们是学生心中、同事眼里、家长认可的最美教师。最美的教师，美在哪里?美在他们有1颗义勇之心。盛怡萍老师和杨念文老师的业绩最牵动我们的思绪。盛老师在商场电梯出现故障时，在1位妈妈抱着孩子鞋带却被卷进电梯时，最早冲上前去，冷静机灵的关闭了电梯开关，解救了这对母子。杨老师乘坐公交，在司机和乘客产生剧烈冲突，进而升级为打架的情况下，英勇的跳出来，用自己良好的沟通技能化解了这次矛盾。学校为她们的古道热肠而感到自豪，老师们为这样见义勇为的好同事而感到由衷的敬佩，她们是平直当之无愧的最美教师。最美的教师，美在哪里?美在他们把帮助他人也当作1件快乐的事。有1个人，是我们学校的大忙人，常常看见他穿梭在学校的各个角落，大到保护学校网络，录制视频，小到发放书本、处理课桌椅，他总本事心细致的处理老师们的问题，为教师和学习提供了优良的后勤保障，他是我们可亲的总务主任韩栋老师。还有脸上永久挂着灿烂笑容，坚持把快乐传递给身旁每一个人的刘晨希老师。助人为乐，让他们闪闪发亮。最美教师，还美在哪里?储淼、张程晓老师坚持诚信待人，踏踏实实的工作，真诚之心犹如出水的芙蓉，清丽脱俗，静守住自己的教育乐土。张筝、曹家娴老师用1颗不倦的爱心，在细微的地方，在不经意间默默润泽孩子们的心灵，她们是爱生如子的典范。在平凡的岗位上默默付出，忘我奉献，恪守自己的育人之道，这是陆静超老师的寻求;虽然家在外地，却从未迟到早退，每天早早到校，和学生1起用朗朗书声开启新的1天，这是钟丽莺老师的坚守。认真工作的老师是美的，能统筹好家庭的老师更是美丽。摄影技术1流、烧菜技术1流的府老师哪怕工作再忙再累，每一个双休都要给父母烧1手好菜，将家务活干得井井有条。正如鲍宇睿老师说，父母的微笑是她最大的幸福，父母的健康是她最大的财富。在这次评选“最美教师”活动中，除以上12位获奖老师外，还有17位老师取得了提名奖，他们中有的怀着1颗感恩的心在平淡的岁月里演绎着作为老师的精彩;有的与学生亦师亦友，享受着与学生在1起的温馨快乐;有的用耐心、爱心，沁入孩子们心田，喜看幼苗在爱的滋润下茁壮成长;还有的工作眼前大局为重，更好地为学校和师生服务，放弃无数的闲暇时光他们都是我们身旁可敬可爱的人。活动的最后，季文学书记和徐玉英校长向老师们表示了庆祝，也勉励在场的每位教师都能立足本职、扎实工作，人人争做“有理想信心，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的4有教师，以更加饱满的工作热忱、更加高昂的精神状态、更加执著的事业寻求，积极投身到平直实小的教育教学的实践中，人人争当“最美平直教师”。这是1次绚丽的盛会，在平直校园当中，让人恍如置身于灿烂的星空下，每位教师都在自己的位置散发出光芒，或闪耀、明亮、或柔和。在这片闪烁的星光里，我们找到了真、善、美、爱，找到了为人师表，廉洁从教，找到了事业与人生的位置。甘守3尺讲台，争做4有教师，我们虽然平凡，但我们的脊梁支持的却是祖国的未来;我们虽然清贫，但我们的双手托举的却是明天的太阳!