20162017学年第一学期期末学业水平测试七年级语文试题一、积累与运用。（33分）1.下面加点字注音完全正确的一项是（2分）A酝酿(ning) 莅临(wi) 蝉蜕(tu) 着落(zhu)B憔悴(su) 分歧(q) 徘徊(hui) 微薄(b)C热忱(chn) 怂恿(sng) 狭隘(i) 称职(chng)D怅然(chng) 丰腴(y) 缥缈(mio) 应和（h）2.下列各组词语中没有错别字的一项是（2分）A杞人忧天 人迹罕至 浑为一谈 B沾轻怕重 刨根问底 哄堂大笑 C骇人听闻 威风凛凛 不可救药D各得其所 喜出忘外 众目睽睽 3.下列各句中没有语病、句意明确的一项是（2分）A.我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。B.中国诗词大会这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。C.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。D.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。4.下列句子的标点符号使用不正确的一项是（2分）A请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？B我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人是不称职的？我就可以辨别出哪些人是聪明人？哪些人是傻子？C有的一声长叫，包括着六七个音阶；有的只是一个声音，圆润而不觉其单调；有时是独奏，有时是合唱：简直是一派和谐的交响乐。D白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。5.下列句子中运用的修辞方法与其他三句不同的一项是（2分）A如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜。B这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。C远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。D桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。6.下列说法不正确的一项是（2分）A.世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，陈太丘与友期出自方正篇。B.窃读记的作者是台湾作家林海音，她的代表作是短篇小说集城南旧事。C.鸟的作者是郑振铎，代表作有散文集雅舍小品等。狼的作者是清代文学家蒲松龄，著有文言小说集聊斋志异等。D. 寓言是用假托的故事寄寓意味深长的道理的一种文体，选自吕氏春秋的穿井得一人和选自列子的杞人忧天都是寓言。7.下列表述有误的一项是（2分）A.西游记是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，鲁迅先生称之为“童心之作”，林庚先生称之为“神魔小说”， 作者是吴承恩。B.西游记中的故事引人入胜，其中的三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、三调芭蕉扇等故事尤为精彩。 C.孙悟空是小说中的主要人物，他因大闹天宫被如来佛祖镇压在五行山下，后追随唐僧完成了西天取经的大业。D.唐僧的二徒弟猪八戒，本是天上的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，错投猪胎。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。8.阅读下面的文段，完成填空题。（4分）“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。以上文段出自鲁迅先生的散文 ，此文选自回忆性散文集 。请再写出出自这本散文集的两篇文章的篇名 。9.请你参与七年级三班开展的综合性学习活动“少年正是读书时”。（4分） （1）为营造活动氛围，请你推荐一则有关读书的名人名言。 （2）请你给大家推荐一种好的阅读习惯或阅读方法。 10.默写。（11 分） （1）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个 ，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人,一个 。（毛泽东纪念白求恩）（2）白昼有一条神秘的航线， ，当它驶过顶空的子午线，便缓缓地扯下了帆。（吴望尧太阳船）（3）东临碣石，以观沧海。 ， 。（曹操观沧海）（4）子夏曰： ，切问而近思，仁在其中矣。（论语十二章） （5）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（6）不知何处吹芦管， 。（李益夜上受降城闻笛）（7） ，非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书）（8）次北固山下一诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是 ， 。二、阅读。（37分）（一）阅读下面的文言文，完成各题。（13分）【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】列子学射，中矣，请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎？”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之三年。又以报关尹子，尹子曰:“子知子之所以中乎？”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣，守而勿失也。非独射也为国与身亦皆如之。故圣人不察存亡，而察其所以然。” 选自列子说符【注释】中:射中箭靶。退:回去。守而勿失:牢牢记住不要忘掉。守，掌握，遵守。为国与身:治理国家和修养自身。11根据括号内的要求，用“/”标出下列句子的停顿。（3分）其 一 犬 坐 于 前。（限一处）非 独 射 也 为 国 与 身 亦 皆 如 之。（限两处）12.解释下列句中加点字的意思。（3分）缀行甚远（ ） 一狼洞其中（ ）子知子之所以中者乎（ ）13用现代汉语翻译下面的句子。（2分）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 14【甲】文在刻画狼时，主要运用了 描写和 描写，表现了狼 的特点？（3分）15.下面对【乙】文理解有误的一项是（2分）A.故事揭示了学习要举一反三的道理。B.故事告诉我们，学习要知其然，更要知其所以然。C.关尹子要求列子从学射中自己去探究射中的道理。D.治理国家、为人处世和学习射箭的道理是一样的。（二）阅读下面文段，完成各题。（10分）古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么（ ），山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。16.在第段的括号内填上“狭窄”的反义词是 17.给下列词语中加点的字注音。水藻（ ） 贮蓄（ ）18.第段描写的对象是 ，其特征是 。19.第段划线句A采用的修辞手法是 。句中“绿的精神”指的是 。20.第段划线句B采用了 的修辞手法。其本体是 ，喻体是 。（三）阅读下面的文章，完成各题。（14分）紫色葡萄慈父心 卫宣利小院里有棵葡萄树，是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就能长得旺盛。父亲说：“许个愿吧!”就这样，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上 。父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的水，施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋得像个孩子，说：“你瞧，发芽了!发芽了!”后来，父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了”葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃!然而，我，依然坐在轮椅上。其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹那年，郁闷孤苦的我拿起了笔。葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但个大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上去，颗颗晶莹别透，硕大滚圆，既好看又诱人。从此父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。”我便停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。父亲看我贪婪的样子，一脸满足地笑。有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。几年过去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时，他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实，当初许的愿也许早已