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广东省河源市中英文实验学校七年级语文上册诗五首(第一课时)日日清基础题1、李白,字 ,号 ,又号 。 朝伟大 诗人,有“ ”之称。李白与 并称为“大李杜”,且 与 并称为“小李杜”。2、王安石,字 ,号 , (朝代)杰出的 、 、 、 。唐宋八大家之一。诗作品 、 等最为著名。2、给下列字注音。啼( ) 缘( )遮( )3、解释下列词语。子规:_ 闻到:_ 不畏:_4、填空:“杨花”在旧体诗中常象征 ,本诗首句通过各种意象,渲染出在 季节的一种气氛。 发展题5、原文填写。(1)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄表达对友人宽慰的一句是 。(2)登飞来峰一诗的哲理句是 6、“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”抒发了作者“托月送友”的情怀。读读下面的诗句,分别谈谈它们抒发了什么情怀。举头望明月,低头思故乡。(李白静夜思)古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。(李白把酒问月)此时相望不相闻,愿逐月华流照君。(张若虚春江花月夜) 7、默写:闻王昌龄左迁龙标遥有此寄和登飞来峰。(1) (2) , 。 , 。 , 。 , 。提高题8、诗歌欣赏: 题破山寺后禅院 唐 常建 清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。(1)这首山水诗描写了怎样的景象?(2)颈联“山光悦鸟性,潭影空人心”中“空”字用得极好,好在哪里?参考答案:1、(离散、漂泊;暮春;哀伤、惆怅)2、(因为月照中天,千里可共,作者寄情于月,朋友见月如见作者。3、(1)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 (2)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。4、通过诗人丰富的想象,本来无知无情的明月,竟变成了一个了解自己,富于同情心的知心人,它能够而且愿意接受自己的要求,将自己对朋友的怀念和同情带到遥远的夜郎西。诗人通过丰富的想象,赋予了月亮以人的情感色彩,将月亮人格化了。写景:高山之巅,浮云重重;抒情:云层再厚,困难重重,决不畏惧,穿云欲望,抒发开阔之情;明理:形象地揭示了“站得高就能看得远”这一道理。5、略 6、略8、(1)这首诗描绘了禅院幽静、脱俗、自由、没有人世烦恼的景象。(2)“空”字把诗人由于身处幽静、脱俗、自由的禅院,一下子把心中的种种人世烦恼都除去、心胸宽阔、俗念顿消的纯净的感受生动地现出来。2
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