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广州市白云区20122013学年第一学期期末教学质量监测九年级语文试卷本试卷共8页,分三部分,共22小题,满分150分。考试用时120分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考场试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两号码的标号涂黑。2.选择题答案用2B铅笔填涂;将答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能答在试卷上。3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第一部分 积累与运用(共34分)一、(6小题,19分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(3分)A.风骚(so) 单于(chn) 陨落(shn) 恃才放旷(sh)B.旁骛(w) 骈进(bng) 逞辩(chn) 锲而不舍(qi)C.商酌(zhu) 诘难(ji) 嗔怒(chn) 狂妄自大(wn)D.庖官(po) 栈桥(zhn) 惘然(mn) 廓然无累(li)2.对横线处选填汉字判断有误的是( )(3分)A重蹈 辙(复 覆) 判断:复,有“再,回,多次”等意思。覆,有“翻倒,遮盖”的意思。这个词指的是重新走上翻过车的老路,比喻重犯原来的错误,所以应该选。B根深 固(蒂 谛)判断:蒂,指“花或瓜果跟枝茎相连的部分”。谛,指“道理”。这个词指根和枝都很牢固,比喻根基深厚牢固,不可动摇,所以应选择。C扶 (腋 掖)判断:腋,指“胳肢窝”。掖,指“用手扶”。这个词指的是扶持、提携。所以选。D逞 (辨 辩)判断:辨,有“争论”的意思。辩,有“分析”的意思。这个词是卖弄口舌的意思,所以应选择。3.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)A.当今之世趋炎附势的小人比比皆是,他深感和自己一丘之貉的人太少。B.我们深情缅怀革命前辈,他们的英雄事迹我们一直铭记于心,耿耿于怀。C.南方地区持续强降雨后,如何确保灾区人民的生活安居乐业成为首要问题。D.讲到孤女患难或义妇含冤的凄惨情形,她们两人便都热泪盈眶,心情悲伤。4.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)A托尔斯泰在82岁生日那天孤身一人独自出走,最后病逝于阿斯塔波沃车站。B最近,一系列国学经典栏目的开办,有利于更多的老百姓研究和了解国学。C为了提高学生的身体素质,老师们带着学生到阳光下、到操场上参加体育锻炼。D是否尽量多地进行名著的课外阅读,也是提高学生语文综合素养的途径之一。5.用上恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个长句。(要求:句序合理,标点正确,可以删去和调换词语,但不得改变原意。)(4分)我们了解到紫砂茶具的美学价值在外形上。 其价值在于它的精神内涵。我们对紫砂茶具的珍贵不足为怪。 6.作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说, 生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,表现出官逼民反的主题。书中人物众多,形象鲜明,给人留下了深刻的印象。武松在景阳冈打虎表现了他的武艺高强,鲁提辖拳打镇关西表现了鲁智深的 (性格);吴用等众好汉在黄泥冈智取生辰纲表现了吴用等人的 (性格)。(3分)二、(2小题,15分)7.古诗文默写(10分)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是( )(4分)A. 更深月夜半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。B. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。C. 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声具绝。 D. 山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬声。E. 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。F. 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。)(4分)子曰:“岁寒, 。”(论语子罕)阿爷无大儿,木兰无长兄, ,从此替爷征。(木兰诗) ,阿房一炬,当时奢侈今何处?(张养浩山坡羊 骊山怀古)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡陋室铭) ,村南村北响缲车。(苏轼浣溪沙 ,千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹渔家傲秋思根据语境,在横线上填入古诗词名句。说明:题为必答题,2分。题为加分题,2分。加分后第8小题不超过10分。周敦颐在爱莲说中形神兼备地描写了莲的形象,其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许的句子是: , 。诗词中运用典故,既含蓄又能表达作者心意。如苏轼在江城子密州出猎中一句“ , ?”就运用典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。8.根据课本,解释下面文言句子中加点词的意义。(5分)为天下唱(陈涉世家)亦免冠徒跣,以头抢地耳。(唐雎不辱使命) 此殆天所以资将军(隆中对)此人可就见(隆中对)先帝不以臣卑鄙(出师表) 第二部分 阅读与鉴赏(共56分)三、(4小题,16分)阅读下面的文段,完成911题。 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 (节选自课文出师表)9.下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )(3分)B.A. 盖追先帝之殊遇 以塞忠谏之路辍耕之垄上 是以众议举宠为督DC忠志之士忘身于外者 此诚危急存亡之秋也 水落而石出者 而君以五十里之地存者10.下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是( )(3分)A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有忠臣志士感念刘备和刘禅之恩。C. 诸葛亮指出后主刘禅应把赏罚之事交付有司处理,以示公平严明。D. 在文段中诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 。 11.用现代汉语翻译下面的句子。(分)诚宜开张圣听陟罚藏否,不宜异同12.阅读下面的宋词,然后回答问题。(6分)醉花阴 (李清照)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂?帘卷西风,人比黄花瘦。诗中“暗香”、“消魂”是什么意思?请选择其中一个回答。(2分)下面两诗句都出自李清照的词,请简要说出它们所表达情感有何不同。(4分)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。(如梦令)佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。(醉花阴)四、(9小题,40分)阅读下面文段,完成1314题。(7分)人类智商是如何提升的智商包括7个方面,观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力、分析判断能力和应变能力,如果人类的智商在这7个方面是在逐年提升的话,那么,造成这种提升的原因是什么?超负荷的大脑一书对此有多种解释,但归纳起来有两点,一是专门的训练,二是人类创造和建设的现代生活反过来促进了大脑的进化。对于这两点,克林伯格特别引用了2004年诺贝尔生理学或医学奖得主之一坎德尔(Eric Kandel)的话来描述:“人类改变自身脑功能的能力,可能会像铁器时代冶金术的发展那样,彻底改变历史的面貌。”一些人认为,现代社会的快节奏生活对人类社会有不少的负作用,至少造成压力增大,疾病频发,如精神疾病的发病居高不下,因此有很多心理学家和社会学家开出许多轻松面对生活的药方,例如,要求减慢生活节奏,慢慢工作,慢慢吃饭,多点休闲,花点时间思考等。但是,克林伯格在书中却推荐了另一种方法,力求找到人类认知要求和自身能力之间的最优平衡点,以使人们不仅得到深深的满足感,也能将人的大脑的能力最大化地开发出来,从而创造更好的人类文明。如此看来,人类提升智商的两种主要方式就值得推广。智商提高的第一种方式是训练,无论是专业的还是一般的。这种训练无论在发达国家还是发展中国家都获得了较好的效果。20世纪80年代中期,由美国哈佛大学的研究人员与委内瑞拉的教师和研究人员一起在委国的中部城市巴基西梅托的穷人区进行了一项智力计划研究,这是迄今为止规模最大、水准最高的训练研究计划之一。受训的对象是12-14岁的学龄儿童,训练目的是提高他们的观察技巧和分类、归纳或演绎推理、语言的准确运用、解决问题能力、创造力和决断力。训练对象是463名学生,接受为期一年的特殊课程教育,同时挑选了432名同龄学生作为对照组,接受常规课程教育。在研究前和结束之后,所有受试者都接受大量测试以评估他们的智商,尤其是解决问题能力和逻辑推理能力。结果,与普通教育组的学生相比,接受特殊训练的学生智商平均提升了10%。(节选自科学时报)13.下列的说法,不符合文意的一项是 ( )(3分)A.在人类创造和建设现代生活的过程中,大脑不断地进化,所以人的智商越来越高。B.美国哈佛大学的研究人员的智力计划研究证明了人的智商能通过训练得到提升。C.坎德尔认为人类改变自身脑功能的能力就像铁器时代冶金术的发展那样会改变历史。D.克林伯格认为找到人类认知要求和自身能力之间的平衡点,可以创造更好的人类文明。14.第五、六段用了 的说明方法,其作用是 。(4分)阅读下面文段,完成1516题。(9分)毁誉季羡林好誉而恶毁,人之常情,无可非议。古代豁达之人倡导 。我则另持异说,我主张把毁誉置之度内。置之度外,可能表示一个人心胸开阔,但是,我有点担心,这有可能表示一个人的糊涂或颟顸【注】。我主张对毁
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