资源预览内容
第1页 / 共13页
第2页 / 共13页
第3页 / 共13页
第4页 / 共13页
第5页 / 共13页
第6页 / 共13页
第7页 / 共13页
第8页 / 共13页
第9页 / 共13页
第10页 / 共13页
亲,该文档总共13页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第1课时 多边形的认识,第二单元 平行四边形的初步认识,苏教版小学二年级数学上册,下面是我国古代建筑上一种常见的窗格图案。你能从中找出边数相同的图形吗?在图中描一描。,像这样有4条边的图形是四边形。,由几条边围成的封闭图形是几边形。它们都是多边形。,由4条边围成的封闭图形是四边形;,由5条边围成的封闭图形是五边形;,由6条边围成的封闭图形是六边形。,1 . 在四边形下面的( )里画“ ”。,2.钉子板上围出的各是什么图形?你能围 出四边形、五边形和六边形吗?,5,4,5,4,4,6,4,5,4,3,2,3.数数下面的图形各有几条边,照样子写一写, 再填表。,4 . (1)你能把一张四边形纸剪成两个三角形 吗? 剪成一个三角形和一个四边形呢? (2) 在一张正方形纸上剪下一个三角形, 剩下的部分是什么图形?,能 能,四边形,5 . 在右边的图形中,你能找出几个四边形?,9个,认识多边形的方法,一个多边形是由几条边围成的,这个多边形就是几边形。,1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号