在20XX年全县中考考务会上的讲话（摘要）, 罗敏慧篇一：在中考考务工作会议上的讲话在全市20XX年中考考务会上的讲话XX镇人民政府各位领导、同志们：中考是九年义务教育的水平测试，是高一级学校招生的 选拔考试，涉及面广、政策性强。只有创造良好的考试环境， 提供公平的竞争条件，才能保证考务工作的顺利进行，才能 保证优秀人才脱颖而出。今年，我镇参加中考的考生有590人，设XXXXXX售 X个考点，其中 XXX中学X个考室、XX中 学X个考室。为保证我镇 20XX年中考顺利进行，镇政府将 列支5万元中考工作经费，解决中考费用的不足。同时，将 切实加强领导，精心组织，周密安排，扎实做好各项服务工 作，营造良好的考试环境。我们将重点做好以下三个方面：一、加强领导，推行工作过程督查制我们将迅速制订中考工作方案，成立以政府为主导，中 心学校牵头，派出所、卫生院、供电所、交警队等部门配合 的中考工作专班。由政府领导和这些部门的负责人组成领导 小组，并实行明确分工，责任到人，负责到底。领导小组对工作过程督查，发现问题及时处置。二、周密安排，推行分工管理负责制为确保中考有序进行，我镇将在中考工作领导小组下设 四个职能小组。即：维稳组、考务组、安全组、宣传组。维 稳组由镇综治办工作人员、派出所干警组成，负责维护两个考点及周边地 段的秩序，杜绝非考务人员进入考点、接近考室。考务组由 中心学校负责，全面做好考室安排、考场布置及考试的准备、 组织、安排等工作。安全组由镇综治办、派出所、交警队、 卫生院派专人组成，负责考生交通、饮食饮水等安全。宣传 组由中心学校及各考点学校抽调专人组成，负责办好宣传 栏，张贴宣传标语，悬挂横幅，以良好的考试氛围教育引导 考生冷静备考、沉着应考。三、明确职责，推行安全工作责任制为了使考生考得顺利、住得安心、吃得放心，我们将着 力在维护交通安全、食品安全上下功夫。我们将对考点进行 封闭管理，在考室周围划定警戒线，严禁非考点工作人员入 内。严格把好食品卫生关，食品的进入、贮存、烹煮，落实 专人抓，专人管。考生的往返、监考老师的往返都安排专车 接送。交警部门要提前对这些专车辆的状况、司机的资质进 行审核，手续不齐的车辆不要，资质不符的司机不要，不超 载，不抢时，把安全工作当作头等大事来抓，发现问题及时解决，重大问题迅速报告。各个考点实行24小时值班巡逻制，领导小组成员及相关人员保持24小时通讯畅通。对在中考期间发生安全事故的，我镇将对相关责任人予以严肃处 理。总之，我镇将以负责任的态度，强有力的措施，做好今 年中考的各项筹备、组织工作，向市委、市政府、教育局、 全体考生及家长交一份满意的答卷。最后衷心祝愿我市 20XX年中考工作取得圆满成功！篇二：在全县中考、小考质虽分析会上的讲话认清形势真抓实干推动我县教学质虽再上新台阶在全县中考、小考质H分析会上的讲话江西省遂川县教研室罗六生同志们：今天，我们在这里召开 20XX年中考、小考质虽分析会，召开这次会议的主要目的是对20XX年的“两考”取得的成绩与存在的不足做一个分析总结，对今后的教学工作提出指 导意见。在今天的会上，有四所中考、小考取得较好成绩的 学校交流了经验，也有两所中考、小考成绩相对落后的学校 分析了原因，并明确了今后努力的方向。这六位校长的发言 都很好，很实在，具有代表性，我觉得很有价值，希望各个 学校都要认真反思自己的不足、学习借鉴他人的经验。 刚才, 两位主任分别作了中考、小考质虽分析报告，我觉得很好、 很全面、分析得很透彻、很到位，对质虽分析里面所提出的 建议希望大家能够引起高度的重视，并在实际工作中能够抓 好落实。现在，我想就 20XX年中考、小考的工作谈谈自己 的一些想法，并对今后提高中小学教学质虽提几点意见。一、认清形势，正视问题，增强进一步提升我县教学质 H的紧迫感首先，要肯定这些年我县中小学教学质虽有很大的进 步，报考率在全市居前列，中考、小考的优秀率、及格率在 不断提高，为我县重点高中输送了大批优质及合格的生源。近几届的市中考状元出现在我县；小考成绩城乡差距进一步缩小，小学阶段的教学质虽进入良性发展轨道，31个乡镇小学中，只有1个乡镇小学总平分未达到合格水平，基本 上实现了全县教育整体合格的阶段目标；另外，在提高农村 小学教学质虽方面进行了有益的探索，并取得良好的效果， 特别是于田镇小学，他们通过大面积提高村小教学质虽，多 年来在全县小考中名列前茅。他们提高质虽的好作法、好经 验得到了各级教育主管部门的广泛关注，其办学经验多次在 省、市刊物和会议上宣传推介。说到这里，我希望全县其他 乡镇中心小学的校长和老师到于田中心小学、于田龙马希望 小学去学习观摩，并将他们的好做法移植到自己的学校。各位校长、主任，今天召开“两考”质虽分析会，说成绩是为了表扬先进、弘扬正气，提问题查不足找原因是为了 鞭策后进、鼓舞士气。大家必须清楚认识到，今天的质虽分 析会关乎我县基础教育的可持续发展，关乎明年中考、小考 有新突破、新成绩。因此，在看到成绩的同时，我们更应该 看到我们教学中存在的不足。我认为主要表现在以下两方 面：一是教学质虽整体水平不高。中考大部分学科的成绩在 全市十三个县市区中列中下游（均在8名以后），小考优秀率、及格率还不算高，后进生面很大、流生多。二是学校教 学质虽发展不平衡，尤其城乡差距还是很大，一些规模小的 学校教学质虽很不稳定，“一年好一年差”。是什么原因影 响了我县“两考”成绩的提升，我觉得有以下五个方面：1. 一些校长和老师对提高教学质H的认识有偏差。有的 校长教学质虽意识不够强，并没有把主要精力放在抓教学质 虽上，一把手管教学的要求成了 “一纸空文”；有的校长没 有按县局要求担任主要学科的教学工作，甚至课表上的几节“副科”也由教师代上，平时不能深入课堂，主要精力在忙 杂事、忙应酬，成了 “杂务校长”；还有一部分校长过分强 调客观因素，总是抱怨学生基础差、学校条件差、师资紧缺 等，主观能动性不强。此外，还有一些校长和老师教育观念 落后，例如，抓教学质虽不是面向全体学生，只面向少数尖 子生。2. 教学常规还没有抓实。在教学常规管理上，一些学校 和老师只是为了应付检查，只关注结果，不抓过程的管理， 只是出台一个办法，提出几项要求，至于怎洋去落实，怎样 去改变教师的教学行为来达到预期目标等这些方面缺乏思 考、缺乏研究。3. 课堂教学效率低下。教师备课不精，上课满堂灌，课 后用题海战术的办法来复习是普遍的现象。不少教师，把提 高教学质虽这样一个脑力劳动、一个脑力活变成了一个体力 活，天天在反复搏古辘”，老师累得够呛，学生更是疲于应 付，耗费了大虽的时间，学生睡眠时间短，教学的时间长， 却没有效率，不讲科学。4. 教师激励机制还不完善。近几年来，学校先后出台了 一些激励机制，如绩效工资浮动制、职称晋升竞争制，但在具体操作中缺乏力度， 校长们碍于情面，做“老好人” 工作中“干好干坏一个样”现象有所蔓延，从而影响了教师 工作的积极性。另外，教师聘任制落实力度不够，有些教师 还存在得过且过、不求上进的现象。5. 缺考、辍学现象严重。今年全县有 559名学生中考已 报考，但未参加考试，而且辍学生面大，按现有统计中考成绩的办法，我县31所初中，只有10所学校不用计算空头。 造成缺考、辍学面大的主要因素就是厌学， 学生不喜欢读书， 学不进去，最终离校不读书不参加考试。“厌学”现象很可 怕，厌学造成家庭悲剧、校园不稳定的实例在网上较多。我 们试想一下，一个学生带着对学校、对老师、对班级的失望 和不满的情绪甚至仇恨离开了学校。这不是考试考多少分的 问题，而是一个非常严肃的教育问题和社会问题。所以我们 教育工作者对这个问题应该引起高度的重视，并且认真的加 以反思。大家非常清楚，我们以往抓教学质虽总是“羞羞答答” 不能“明目张胆”，现在市领导对教学质虽非常重视，全市上下正大张旗鼓地抓质虽，兄弟县的教学质虽已经赶超上 来了。县委、县政府领导对教育非常关注，前段时间以政府 名义组织几个调研组到乡镇、学校进行调研，并将在全县教 育工作会上出台加快我县教育发展的政策、方案，社会各界、家长对教学质虽期待很高。因此，在这样的大环境下，面对 教育教学自身存在的不足和问题，我们要增强提升教学质H的紧迫感，要齐心协力，团结奋战，打好提高教学质虽 的攻坚战，彻底改变我县教学质虽总体不够高的被动局面。二、强化措施，真抓实干，推动我县教学质虽再上新台 阶1.校长要进一步增强质虽意识，这是提高教学质虽的前 提。教学质H是学校的生命，抓好教学质H是头等大事，是 重中之重。“一个好校长就是一所好学校”。校长必须确立 教学工作是学校一切工作中心的思想，要从繁琐的日常事务 中解放出来，真正地把主要时间和精力投入到教学管理与教 学改革中。江苏洋思中学有句名言“六亲不认搞管理，面红 耳赤抓质虽。”我觉得提得非常好。因此，我们要理直气壮 地抓教学质虽的提高、抓升学率的提升。我们要形成一个共 识：不抓质虽的校长不是好校长，不重视教学质虽的教师不 是称职的教师。今后我们要把提高教学质虽作为校长任免的 主要依据，有的兄弟县市明确规定，如果教学质虽三年内未 转变，校长就地免职。要坚持校长任课制度和“推门听课” 制度，校长要能够“坐下来，沉下去，深入教师，深入课堂， 研究教学、研究质虽”，用先进的办学理念、科学的管理方 法、踏实的工作作风、高超的指导能力，把广大教师引导到 改进教学方法、提高教学质虽这个中心工作上来。2.进一步加强学校管理，这是提高教学质虽的基础。“管 理出效益，管理出质虽”。首先，各校要结合实际，科学制篇三：在中考考务工作会议上的讲话各位老师、同志们：大家下午好！高考刚过不久，中考 就要举行了，为确保我乡中考工作顺利进行， 确保万无一失。 今天，我们在这里召开乡中考考务工作会议，目的是要求大 家要进一步认清形势，提高认识，落实责任，一丝不苟地做 好各项考务工作，确保我乡中考工作安全顺利进行。借此机 会，我代表乡党委、政府对莅临我乡的各位老师表示忠心感 谢和热烈的欢迎。下面，我讲几方面意见：一、提高认识，高度重视中考工作做好中考考务工作，事关上白考生、上白 家庭的切身利益和社会稳定，做好中考工作，对维护考生的 合法权益，促进教育公平，起着十分关键的基础性作用。一 是中考关系到学生及家长的切身利益。就家长而言，中考关 系到其子女能否升入高中、升入什么高中等问题。就学生而 言，中考是对其学业的一次正规检测，决定着自己的前途和 命运。二是中考关系到基础教育的发展。中考从一个重要的 方面反映了一个地方教育质虽的高低、各校教学工作的情 况，是对九年义务教育的一次集中检阅，是我们发现问题、 分析问题并改进教学工作的一条重要途径，也是为高中学校 输送生源的一个重要环节。因此，正确对待中考，有利于促 进基础教育的发展。三是中考关系到教育形象的好坏。社会 各界和人民群众普遍关注中考，如果中考考风端正、考纪严 肃，能阳光、公平、平安地进行，人们就会体会到教育严谨 扎实的工作作风，从而进一步在人们心目中塑造教育的良好 形象。四是中考关系到良好风气的形成。通过中考，在广大 师生中大力开展考风考纪教育，有利于形成良好的学风、教 风和校风；通过中考，坚决抵制弄虚作假、 徇私舞弊的歪风, 在社会各界和广大群众中宣扬公正、公平的正气。因此,做好今年的中考工作，是我们教育工作者的职责所在，是党 和人民赋予我们的神圣使命，我们要以对党、对人民、对考 生、对事业高度负责的态度，扎扎实实抓好中考每一个环节 的工作，绝不能抱有侥幸心理，绝不可有丝毫麻痹思想和懈 怠情绪。二、规范操作，扎实做好中考工作在坐的每位考务 人员就是考试的组织者和实施者，大家工作的好坏直接影响 着考试工作的成败。