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第3课时 让社会投给我赞成票【导学目标】1.通过自主预读课本,认识到学会承担起自己的责任2.能够自觉守法,维护社会秩序 3.能够积极参与社会公益活动,服务社会,逐步树立为人民服务的奉献精神”【自主预习案】1. 承担起自己的责任(1)在生活中,清醒地认识到自己应负的各种责任,树立起强烈的_意识。(2)从_做起,从_做起,从_做起,持之以恒,才能逐步养成_的习惯。(3)我们要学会在不同的责任面前进行选择。分清责任的_和_,考虑履行责任的_要求,科学地_,学会_,才能履行好自己的职责。2.自觉守法,维护社会秩序(1)每个人都离不开社会公共生活,社会公共生活需要_秩序,_和_是维护良好社会秩序的有力武器。(2)每个社会成员都负有遵守_、_、维护_的责任。3.服务社会,奉献社会(1)服务社会、奉献社会,我们最有条件做到的是_。(2)_是服务社会、奉献社会的好形式。【课堂探究案】探究一:承担起自己的责任红红要帮妈妈做家务,可每次妈妈都说你还小,还要学习,长大再干。妈妈的说法对吗?假如你是红红,你会怎样跟妈妈说?军军正在看他最喜欢看的电视节目,爸爸买菜回来了,让他帮忙择菜。军军说,我忙着呢,你自己择吧,要不等我看完电视再干。军军的做法对吗?为什么?这两则材料给我们什么启示?探究二:学会在不同的责任面前选择小红是班长,妈妈要求她每次考试成绩要位于年级的前三名。老师让她帮助小兰学习。学校学生会让她组织全班同学参加大合唱比赛。音乐老师让她准备代表学校去参加区里的艺术节展示。美术老师让她准备一幅美术作品去参加比赛。具有重要意义的地理、生物、微机结业考试即将到来 小红该如何做出选择?探究三:自觉守法,维护社会秩序(1)请小组同学同心协力,共同寻找生活中的规则,并想象没有了这些规则我们的生活会变成什么样? (2)查阅课本,自觉守法,维护良好的社会秩序有什么内容和具体要求? 探究三:服务社会,奉献社会(1)你如何评价这些人的行为?并结合课本知识分析说明。(2)作为中学生,你们在日常生活中应该怎么做?(做法要具体)(3)你还知道哪些类似的感人事迹?请列举两例。【当堂检测】1(2012兰州)在社会生活中,我们要努力做一个负责任的公民。下列选项中属于负责任行为的 小敏主动向班主任老师承认了昨天自己没有认真作值日的事 小咏按照自己在爸爸走之前说的话做作业,没有玩电脑游戏 小雨每天都在日记中对自己的主要行为进行记录,看有没有不对的地方 小琴上学迟到为了不影响班级考评成绩,向学校值班老师谎报了白己所在的班级 A. B. C. D.2(2013湖北武汉)912岁花样年户的何玥,在得知自己的生命只剩三个月时,毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。小何玥去世后,她的两个肾和一个肝被分别捐给了三个人。他的事迹其实我们 ( )不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现要热心公益,在风险中提升自身的价值在社会生活中,不同的社会身份均负有的相同的责任参与社会公益活动,是公民义不容辞的法律义务A B C D3. “90后”的青少年正日益成长为社会中的新生力量。人们对这一群体的评价总少不了“没有责任感,不负责任”这样的话。作为“90后”的中学生,要想改变人们的看法,我们就要( )树立强烈的责任意识,做到“我承担,我无悔” 关爱集体,奉献社会 彰显个性,不理会他人的看法 信守承诺,勇担过错A BCD4服务社会、奉献社会,我们最有条件做到的是( )A勤奋学习,回报社会 B进行社会调查C服务和建设自己所在的社区 D打工挣钱,服务社会4(2012泉州)中学生冬雪在上学路上,发现马路上的井盖破碎,成了一个陷阱,行人都在绕行,冬雪停下车找了些砖块在危险处围了个警戒圈,并及时向有关部门打电话反映情况。结果她上学迟到了。下列对冬雪的行为评论正确的是( )A. 关爱他人,自觉承担社会责任 B. 费力不讨好,不值得去做C.超出了自己的责任范围 D.没有时间观念,不自觉遵守学校纪律5为了倡导同学们向模范先进学习,做一个负责任的公民,我们文昌中学团委会决定向全校同学发出倡议,请你把倡议书的内容补充完整。倡议书亲爱的同学们:创造美好社会是每一个人的责任,为把自己培养成为社会主义事业接班人,为再创中华民族的辉煌贡献自己的力量。为此,我们倡议: _ _ _ 文昌中学团委会 2014年4月22日【拓展延伸案】每一种选择都是一种责任。作为当地的小主人,你可以为家乡的发展做哪些事?2
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