广东省深圳市同乐学校2008-2009学年度八年级政治第一学期阶段性检测试卷时间：60分 题目一二三四五六合计得分同学们，时间过得真快！又到了这学期期中测试的时候了。经过近两个月来的努力学习，你们一定又有新的收获吧！现在要静下心来，仔细读题，认真答题。一定要自信啰！题号123456789101112131415答案一、单项选择题，每小题2分，共20分。（将正确选项的字母填在第一页的方框内）1、进入青春期，青少年身心变化的特点有智力逐步发展到高峰期 自我意识迅速发展，“成人感”增强 情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性 身体内部器官的完善 性机能的成熟 性意识萌动 A B C D 2、亚非上中学以后，就不太愿意和父母谈心，而倾向于把心事记在日记里或是向好朋友倾诉。亚非的做法反映了青少年心理发展哪方面的特点A智力逐步发展到高峰期限B自我意识迅速发展C情绪和情感丰富而强烈D性发育加速，性意识萌动3、野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己。在人与人的交往过程中，“含羞草”的心理影响着很多人，要克服这种心理，我们应该做到A主动与人交往B计较个人得失C委曲求全D与所有人交往4、随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触并了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，你认为这是A不正常，见不得人的事B正常、自然而又美丽的事C害羞死了D应该把自己的真情隐藏起来5、异性交往是很敏感的话题，与异性应A男女生坚决不交往B完全开放式交往C亲密交往D正常、健康交往6、对大多数个体来说，生命只有一次，一旦失去就无法复生。这充分说明A生命是可爱的B生命是可敬的C生命是可贵的D生命是美丽的6、“对自然界每一次这样的胜利，自然都报复了我们”，这句话的意思是说A人类要完全服从于自然界B人类能主宰自然、主宰生命C人与自然是相互独立的D人类学会尊重自然，保护自然，就是在保护我们人类自己7、“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。”这句诗说明我们人类A想改变生活方式B只有想象力C更具有智慧D自高自大8、小宁的脚落下了小儿麻痹的残疾，你对他不应该做的是A尊重他的独立人格和尊严B与他友好相处，把他当作正常的人来对待C在他需要帮助的时候，及时伸出援助之手D既不歧视他，也不与他来往，万一他需要帮助时，岂不是自找麻烦9、“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”歌德的这句名言说明A每个人都必须喜欢自己的价值B只有干大事业才能体现人生的价值C一个人生命的价值不看他对社会奉献了多少，而看他从社会中索取了多少D人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中10、每个人的生命都是有价值的，生命价值的具体体现是A寿命越长，价值越大B挣的钱越多，价值越大C官位越高，价值越大D为社会所作的贡献越大，价值越大二、不定项选择题，每小题字分，共10分。（将正确选项的字母填在第1页方框内）11、李明进入初中以后，身高与周围的同学相比矮了一大截，看到别的男生脸上长出了毛茸茸的小胡子，而自己还是一副“娃娃脸”，因此他非常着急，怀疑自己身体发育有问题。对此你的看法是A没必要大惊小怪，因为每一个人发育的速度和水平是有差别的B属于不正常的生理现象，因为进入青春期我们的身体发育很快C属于正常的生理现象，每个人的身体成长有着不同的韵律和节拍D没必要着急，因为即使同一个人，其不同身体部位的发育水平和速度也是不一样的12、在校运动会上，你不但没能拿到奖杯，而且还跑了个倒数第一的成绩，你将如何调整自己的行为？A不懈怠，提高自我控制能力B取他人之长，补自己之短C总结经验教训，争取下次获胜D每时每刻记住此情此景，从此一蹶不振13、中学时代是青少年的黄金时代，我们开始了青春之旅，因此我们应该A把主要精力放在学习上B抓紧时间玩C多多锻炼身体D加强修养，不断完善自我14、世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，彼此需要相互关爱。下列想法或做法体现了这种观点的有A班上同学给公园草坪放置了一个牌子，牌子上写着：“小草正在休息，请勿打扰”B放生从农民手中买来的蛇C人类为了更好地发展经济，可以破坏自然D我们要积极保护地球上的珍稀野生动植物，因为它们是人类的朋友15、2004年4月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。4月17日上午，登封市少林大道被手持花圈和换幛的人潮所阻塞，当地14万百姓走上街头痛别他们心中的“女包青天”。这段材料告诉我们A地位越高，权力越大，拥护的人越多B努力为他人、为社会做出更多贡献的生命更有价值，更值得敬重C公安岗位可以锻炼人的意志D每个人的生命都是非常宝贵的三、简答题（每小题10分，共30分）16、小芬性格活泼开朗，同男生比较玩得来，特别是和班长小阳，他们很谈得来，小芬有什么心里话都找他说，有问题也找他请教，他们一起上学，一起回家。班上有人说小芬是小阳的跟班，也有不少人说他们是一对，在背后说些不好听的话。小芬觉得他们之间仅仅是好朋友，并不是谈恋爱，但是又很怕同学说闲话，心情非常矛盾。 （1）你怎样看待小芬和小阳的交往？（4分） （2）你认为他们还应该继续交往吗？为什么？（6分）17、必备的的求生知识和自我防范意识，是我们在紧急情况下保护生命所必需的。请阅读下列材料，回答后面的问题。材料一：俄罗斯某大学宿舍楼失火，中国留学生伤亡多人，有的被烧死，有的跳楼被摔死。为此同学们展开了求生知识的大讨论。材料二：据有关部门统计，造成少年儿童意外死亡的有8大类伤害：卫生、中毒、交通事故、抢劫绑架、触电、溺水、烧伤、窒息。在0-14岁儿童中，居首位的伤害是溺水，占39.4% ，交通意外居后，我国每年死于交通事故的少年儿童约有8000人。（1） 假如家里起火，你知道应该怎样保护自己吗？（至少说两点）（5分）（2） 结合材料二，请你谈谈青少年怎样才能避免意外伤害？（5分）18、臧克家的名诗有的人中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高很高。”结合所学教材内容，请回答： （1）请你至少举出4例虽死犹生的人物。（4分）（2）怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？（6分）四、材料分析题（每小题20分，共40分）19、材料一：中学生姗姗说：“我感到烦恼，我感到不满，但是要说出为什么，连我自己也搞不清楚。我只觉得一种莫名其妙的烦恼在左右我的心灵。我感到太孤独，虽然家里在物质上满足了我的一切要求，但我还是感到某种不满足。我的烦恼无处诉说，更没人理解。每当我向老师或父母谈起时，他们总说我处于多愁善感的时期。”材料二：中学生田丰，14岁，他在日记中写道：“我现在怎么了？刚才还兴高采烈呢，一会儿就晴转多云，甚至电闪雷鸣、暴雨倾盆了，这是为什么呢？”（1） 发生在田丰身上的现象，反映了青少年心理发展的什么特点？（6分）（2） 姗姗的感受你有同感吗，你的生活中有哪些烦恼？（6分）（3）请你介绍几种调节青春期烦恼的方法。（至少三种）（8分）20、材料一：美国女作家和教育家海伦。凯勒在一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言能力。然而就在这黑暗又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异成绩从大学毕业，最终成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。材料二：近来，中小学生因考试成绩不理想或课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端，暴露出当代中小学生对生命轻视和生命意识淡薄等弱点。例如，云南昆明一初二男生因上学期成绩未进入班级前三名服农药自杀。材料三：郝阳是八年级的学生，自升入初中以来，整日拼命学习，可就是不见成效。于是家长对他失望，同学们也看不起他。郝阳心里真不是滋味，认为生活简直是太难了，真想一死了之。（1）从海伦。凯勒的例子中你领悟到了什么？（7分）（2）材料二中的男生对待生命的态度对吗，为什么？（7分）（3）给郝阳写几句话，帮他改变想法，珍爱生命，或者写出自己的生命箴言。（6分） 附 参考答案 一、单项选择题1A 2.B 3.A 4.B 5.D 6.D 7.C 8.D 9.D 10.D 二、不定项选择题11.ACD 12.ABC 13.ACD 14ABD 15.B三、简答题16（1）是男女同学之间的正常交往。 （2）应该继续交往，因为男女之间的正常交往可以相互取长补短，促进自我完善：也会激发内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率。总之男女生的正常交往有利于我们健康成长。17（1）迅速用水打湿毛巾、被子等衣物，捂住口鼻等；趴在地上。因为烟雾往上跑，地面空气较好；保持冷静，寻找安全通道；若是高层建筑，不要轻易跳窗，等待救援，或者结绳而下等等。 （2）不去不该去的地方，不看不该看的录像、书刊，远离黄、赌、毒；尽量不与陌生人说话，不结交社会不良青年；遵守交通规则；等等。（学生就某一点答亦可） 18（1）文天祥、刘胡兰、贝多芬、黄继光等（2）爱惜时间，充分利用时间；挖掘潜能，勇于创造；乐于奉献，向周围的生命奉献我们的关爱，我们的生活会更加美好；从身边的小事做起，从点点滴滴做起，从现在做起。19（1）反映了青少年情绪和情感变化快，丰富而强烈，但不稳定，容易走极端，自控能力差等特点。 （2）结合自己谈，答案略。 （3）转移法、升华法、喧泄法、寻求帮助等。（也可用书中P5页的方法）20（1）要珍爱自己的生命，无论如何都不能轻易放弃生命；要以一颗感恩的心来看待生命，接纳生命的残缺和不完美，悦纳生命；战胜生命中的苦难，生命的价值才能得到提升。 （2）这位男生对待生命的态度是十分消极的，他轻易地放弃生命，是一种对自我、他人和社会不负责任的表现，也给家人、朋友、亲属带来巨大的伤痛。 （3）要珍爱自己的生命，不要轻视生命，生命是宝贵的，对于我们只有一次，要好好珍惜；生命也是美好的，不要害怕困难和苦难，想办法战胜它，你的生命价值就会得到提升。（学生自己回答亦可）用心 爱心 专心